实验3流程控制实验

1、实验 3流程控制实验一、实验目的1 掌握复合语句、if语句、 switch语句的使用，熟练掌握for 、while 、 do-while三种基本的循环控制语句的使用，掌握重复循环技术，了解转移语句与标号语句。2 练习循环结构for 、while 、 do-while语句的使用。3 练习转移语句和标号语句的使用。4 使用集成开发环境中的调试功能：单步执行、设置断点、观察变量值。二、实验题目及要求1源程序改错题下面是计算s=n! 的源程序，在这个源程序中存在若干语法和逻辑错误。要求在计算机上对这个例子程序进行调试修改，使之能够正确完成指定任务。例如，8！=40320 。#include main(

2、) int i,n,s=1; printf(Please enter n:); scanf(%d,n); for(i=1,i=n,i+)s=s*i;printf(%d! = %d,n,s);2源程序修改替换题1）修改第 1 题，分别用 while 和 do-while 语句替换 for 语句。（ 2）修改第1 题，输入改为“整数S”，输出改为“满足n！ S 的最小整数n”。例如输入整数40310，输出结果为n=8。3编程设计题1） P131, 4.4P131, 4.7P131, 4.10P131, 4.13打印如下杨辉三角形。1/*第 0行 */11/*第 1行 */121/*第 2行 */1

3、33114641151010 5116152015611721353521711828 56 70 56 28811936 84 126 126 8436 91每个数据值可以由组合C ij 计算（表示第 i行第 j 列位置的值） ，而 Ci j的计算如下：C i01(i=0,1,2, )C i jC i j 1 * (i - j1) / j(j=0,1,2,3, ,i)本程序中为了打印出金字塔效果，要注意空格的数目。 一位数之间是3 个空格， 两位数之间有 2 个空格， 3 位数之间只有一个空格，程序编制过程中要注意区分。4. 选做题编写一个程序，用牛顿迭代法求方程f ( x)3x34 x25

4、x13 0 满足精度 e=10-6的一个近似根，并在屏幕上输出所求近似根。x0a，其中 f ( x) 是函数牛顿迭代法：求方程近似根的迭代公式为xkxk 1f ( xk ) / f (xk )f(x) 的导函数。牛顿迭代法首先任意设定的一个实数a 来作为近似根的迭代初值x0，然后用迭代公式计算下一个近似根x1。如此继续迭代计算x2 , x3, , xn, 直到 xn xn1 精度 e ，此时值 xn 即为所求的近似根。想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动

5、，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷 日常。暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相信，我的泪里，没