小学美术人美四年级下册1画家凡·高《画家凡高》教案

1、第十七课 画家梵高教学目标：知识与技能了解梵高生平及绘画风格。知道如何对一名画家及其作品进行专题性研究，学习从多角度欣赏、认识美术作品，提高学生欣赏评述的能力、与同学合作学习的能力和自主探究的学习能力。过程与方法学生在观察、分析、描述的过程中，利用课前调查，对比观察，小组合作基础上的自主探究是学习方法，进行专题欣赏学习。情感、态度和价值观学生在愉快的欣赏过程中，感受并学习梵高对艺术的热情、执着、创新的精神。教学重点：初步了解画家梵高的生平，认识画家的绘画风格，用语言或文字等方式表达自己对作品的认知与感受。教学难点：感受作品的思想内涵、从内容、色彩、笔触等方面表达自己对作品的感受。教学过程：导入

2、新课出示梵高课件（PPT）师：这张作品画的是人物头像上的一个局部，猜猜看，画的是哪儿？生：自由回答师：谁会把皮肤画成这样呢？这个画家就是梵高，这幅画就是他的自画像（PPT）提问师：你们喜欢这幅画吗？生：喜欢、不喜欢师：和梵高生活在同一个年代的人也不能接受他的绘画风格，因此他一生中只卖出过一件绘画作品红色葡萄园，当时只卖了400法郎。约合现在的600元人民币。但是他死后，他的画作却价值连城。1994年，梵高的一幅名画为加塞医生的画像的油画，以8250万美元的价格，创下当时油画拍卖的最高纪录。这是一个多么大的反差啊！（出示PPT）师：你能否用一个词语来形容一下这个反差？生：自由回答师：今天我们就要

3、通过欣赏他的作品来了解这位画家。板书课题：画家梵高（PPT）二、讲授新课师：梵高出于1853年荷兰的一个乡村牧师家庭，他从小就喜欢绘画，在他27岁的时候才真正走上绘画之路，我们来看看梵高是怎样作画的，这一时期的梵高苦练素描技巧，他的很多作品表现了农民、纺织工人等社会底层的人，表达了梵高对农民的尊敬和对劳动的赞美。注意看，梵高在观察什么？梵高通过认真观察生活，在画了大量素描写生和习作后，完成了第一幅著名作品吃马铃薯的人（PPT）1、早期作品：欣赏吃马铃薯的人（PPT）思考：你觉得画中的人是生活富裕的贵族还是贫穷的劳动者？ 你是从什么地方看出来的？ 这幅画的颜色给你什么感觉？为什么要采用这样的色调

4、？小结：色彩暗淡是为了突出他要表现的内容，造成一种低沉的气氛，使人物形象处于强烈的光电之下啊，刻画出贫民生活的真实情境。梵高早起还画了很多作品，这一时期的作品在色彩上有什么共同点？巴黎时期：梵高的生活经常接触社会底层的贫困劳动者，他的画不被承认，更没有人愿意买他的作品。这使得他非常的苦闷，于是，他来到了法国的巴黎，在这里梵高第一次看到了印象派，并被深深的吸引住了。介绍小知识:印象派的介绍，被称为后期印象派（PPT）梵高在色彩上受到了启发和熏陶，他的画在色彩上发生了巨大的变化，渐渐形成自己的风格，被人们成为后期印象派。让我们来欣赏这一时期梵高的作品。（PPT）与早期的绘画作品相比，梵高在色彩上有

5、了什么样的变化？（PPT）板书：色彩鲜艳阿尔时期梵高来到了法国南部的小镇阿尔，在这里，灿烂的阳光深深吸引着他，从此，他进入了创作的巅峰时期，在他的大量作品中，使用了两种颜色，你能找出来吗？（PPT）生:黄色和蓝色师：这两种颜色给你什么感觉？生：画家为什么在画中大量使用这两种颜色呢？欣赏向日葵在这个时候梵高完成了他举世闻名的名画，你知道它叫什么吗？向日葵（PPT）师：这幅作品采用什么色调为主？他用的黄色一样吗？你能说出有哪些黄色？生：土黄、中黄、橙黄、土红师：深入的观察笔触，颜色是厚还是薄？你能说出用了哪些黄色吗？生：自由回答师：总结割耳后的自画像（PPT）梵高和他的好朋友高更发生了艺术上的强烈

6、分歧，渴望友谊的梵高精神终于崩溃了，于是发生了绘画史上著名的割耳事件。这幅自画像是梵高割下耳朵后不到一个月的时间画的，对他来说重拾画笔才能对抗病魔的折磨，才是他生命的意义所在。圣雷米时期梵高被送进了精神病院，他仍然没有放弃作画，这时候另一幅名画诞生了，它就是星月夜（PPT）这时同学画的星月夜，比一比有什么不同呢？这幅画最吸引你的地方在哪里？画面中有很多对比的地方，你能找出来吗？学生自由回答，老师总结板书：色彩对比、动静对比、横纵对比这幅画主要有两种不同的线条组成，是哪两种线条？（PPT） 一种是弯曲的长线，一种是旋转排列的短线，二者交互运用，使画面出现炫目的奇幻景象。师：这种在绘画过程中画笔接

7、触纸面留下的痕迹叫做“笔触”。星月夜和播种者进行比较，两者的笔触有什么不同?（PPT）生：观察回答，教师总结三、课堂实践1、用油画棒在砂纸上也能画出油画的效果。教师示范可以画什么呢？出示PPT展示、评价学生作业谁的作业更能体现梵高那种鲜艳的颜色和有力的笔触？有没有人尝试在绘画的过程中体会梵高的心情？你能说一说吗？课堂小结出示不同画家的作品，找出梵高的作品（PPT）你是根据什么来选择的？教师小结：（PPT）这幅麦田乌鸦是梵高一生最后的作品，层层乌云覆盖下的麦田、已经到尽头的道路，象征着死亡的乌鸦，表达了他内心深处的孤独与绝望，梵高在完成了这幅画不久就自杀了，年仅37岁，至此结束了他坎坷、短暂的一生，在他短短