小学美术人美四年级上册13多姿多彩的靠垫《多姿多彩的靠垫》教学设计_第1页
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文档简介

1、多姿多彩的靠垫【教材分析】本课是“设计应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。【教学目标】1、从审美、实用、文化等方面了解靠垫的“设计”，并在学习中了解设计的基本知识和方法，学用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。2、在学习中提高学生的设计能力，创新能力，并在欣赏与表达的同时培养学生的审美能力与语言表达能力。3、在欣赏与制作中培养学生对生活、对环境的关注能力，培养学生做事细心

2、、认真踏实的精神，激发起美化生活的强烈愿望。【教学重点】靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用之外的审美和文化。【教学难点】靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。【教学过程】教学环节教师活动学生活动教学意图导入新课教师出示课件，展示不同形状、不同色彩、不同材质的靠垫。欣赏课件，感受生活中多姿多彩的靠垫。初步感受靠垫的舒适与美观，引出学习主题。讲授新课讲解靠垫的作用：1、减轻疲劳，用靠垫来调节人体与座位、床位的接触点以获得更舒适的角度来减轻疲劳。 2、装饰作用，通过靠垫的色彩及质料与周围环境的对比，能使室内家具所陈设的艺术效果更加丰富多彩，靠垫会活跃和调节卧室的环境气氛。 出示两组不同靠垫的图片

3、，提出问题：观看两组图片，有什么不一样的感受？观看课件，思考靠垫有哪些作用。学生认真观看，对比两组图片：有靠垫会让沙发躺上去更舒服，靠垫上的花纹装饰了靠垫，也让房间更加的温馨。了解靠垫在生活中的实用功能。研究对称形出示靠垫与花纹，提出问题：你们发现它有怎样的规律呢？课件展示不同的花纹与靠垫出示图片，教同学们折纸，认识骨式，并把花纹纳入骨式。图片展示外形与花纹的搭配学生观察靠垫图形与花纹，学习轴对称图形与中心对称图形。认识轴对称图形与中心对称图形。跟着老师一起折纸，学习不同的骨式。学习靠垫外形与花纹的搭配加深学习，进一步区分轴对称图形与中心对称图形。以折纸的方式进行骨式的讲解，同学们更能理解。作品展示 图片展示不同的对称图形作品。学生观察学习艺术实践选择适合的外形和图案，利用骨式，设计制作一个对称式的靠垫。学生自主创作培养学生的创

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