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文档简介
1、书法社团活动实行方案包级领导:党宁社团领导:路晓侠指导老师:党利娜活动时间:每周二下午最后一节课活动地址:教室书法是中国所独有的一门视觉艺术。它拥有语言文字所拥有的适用价值,同时也拥有审美的艺术价值。二者构成了书法艺术的双重特征。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为密切,“书画同源”,“书为心画”都说了然这一点。小学书法教育的内容宜采纳“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教课内容。技术技巧、基础知识、赏识三位一体。一、活动目的:1、认识书法的基本知识,进一步提升学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成优异的写字习惯。3、培育学生喜好书法的兴趣,初步感觉书法的艺术美。
2、二、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小构成员一定准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发现缺席状况实时向班主任反应。.、书法小构成员应严格恪守纪律,保持室内寂静,禁止在书法室高声吵闹,不做与书法学习没关的事。、保持书法教室的洁净整齐,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。、老师每次部署的作业,学生都应准时达成。、爱惜书法教室内的设备和用品。三、采纳的举措:1)、书法教师要仔细负责,把它当作是学校教育的构成部分,使小组活动展开得生动、开朗、丰富。2)、推行赏罚制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、寂静书写、书写优异的同学进行加星奖赏,两个礼拜统计一次,对星多的同学
3、进行必定的物质奖赏,如奖赏同学们喜爱的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。3)、评比出较有管理能力的小组长,如收发生业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。4)、举办书画作品展览,展现学生的学习成就。四、教课计划安排一、解说书法的一些基本知识,如“纸墨笔砚”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。二、学习楷书基本笔划,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔划。.三、基本笔划的书写对此后字的书写至关重要,本周持续稳固上一周的基本笔划,让学生娴熟掌握基本笔划四、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖
4、优等等。五、解说怎样在田字格里书写汉字。学习了基本笔划和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。六、学生有了必定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要修业生能频频练习自己的名字,把自己的名字书写雅观、工整。七、依据学生掌握的状况,针对性的复习、稳固。如检查学生笔划、偏旁能否掌握,田字格书写方法能否正确等,有的放矢进行复习训练。八、主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。九、书写一些常用汉字。十、书写难度可适合增添。十一、训练几首五言古诗,如登鹳鹊楼、春晓。十二、能够训练几首五言古诗,如画、梅花。.十三、本周开始做好书法作品展览准备,精选出一些优异作品
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