二年级接力跑

1、 中心学校二年级体育学科教学设计 年 月 日 星期 第 节备课组教师修改意见 初案（主备人认真钻研教材，考虑学生认知水平，斟酌教法进行撰写）（主备人： ）xx老师意见：1、开始部分和准备部分时间分配 ，2、格式修改xx老师意见：准备活动部分穿插组织方式。xx老师意见：课堂常规和准备部分能否合并成一大块。汪茜老师意见：无教学课题接力跑教学课时1课时教学目标(结合核心素养拟写）能简单叙述下压式传接棒的方法，了解接力比赛的一些规则；通过教学使学生学会下压式传接棒的方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力；培养学生的合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。教学重点传、接棒技术。教学难点掌

2、握传、接棒的时机教学方法讲解、示范教学准备标识物、接力棒教学过程课堂常规(5分钟）1、体育委员整队2、师生问好3、宣布本课内容与要求4、安排见习生组织： 准备活动（10分钟） 体育委员带领围绕操场慢跑2圈；青蛙跳； 做徒手操要求：认真积极，全心投入。 基本部分（20分钟）1、介绍下压式传接棒的方法：动作方法：接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50-60角掌心向上，拇指与其他四指分开，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。2、讲解示范：教师讲解下压式传接棒的方法并与一生示范。 3自主尝试：学生两人一组自主复习以前所学的接棒动作，尝试新的交接棒的方法。教师观察4分组学练：（1）引导

3、学生原地摆臂按信号做传接棒动作。（2）在走动中按同伴信号做传接棒练习。（3) 在慢跑中或中速跑中做传接棒练习。5.接力跑游戏（圆圈接力跑） (1)教师语言激发学生参与游戏的兴趣；（2）教师讲解游戏方法、规则，学生观察；（3）引导学生进行圆圈接力游戏。要求：一律用右手传棒，左手接棒；注意错肩站位，提高安全意识；慢跑或中速跑中反复练习下压式传、接棒技术。四、结束部分（5分钟) 整理活动： 1、下肢放松2、小结评价3、归还器材 板书设计 教学反思 XX学校XX年级XX学科教学设计 年 月 日 星期 第 节 共案 (根据备课组意见综合撰写） （ 备课组成员： 个案（根据所任班级学生实际对共案进行修改）

4、 （教师个人： ）教学课题接力跑教学课题教学课时1课时教学课时教学目标(结合核心素养拟写）1、能简单叙述下压式传接棒的方法，了解接力比赛的一些规则；2、通过教学使学生学会下压式传接棒的方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力；3、培养学生的合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。教学目标(结合核心素养拟写）教学重点传、接棒技术。教学重点教学难点掌握传、接棒的时机教学难点教学方法讲解、示范教学方法教学准备标识物、接力棒教学准备教学过程一、开始部分(3分钟）1、体育委员整队2、师生问好3、宣布本课内容与要求4、安排见习生组织： 二、准备活动（7分钟） 1、体育委员带领围绕操场慢跑2圈

5、；2、青蛙跳；3、做徒手操 要求：认真积极，全心投入。三、 基本部分（25分钟）1、介绍下压式传接棒的方法：动作方法：接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50-60角掌心向上，拇指与其他四指分开，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。2、讲解示范：教师讲解下压式传接棒的方法并与一生示范。 3自主尝试：学生两人一组自主复习以前所学的接棒动作，尝试新的交接棒的方法。教师观察4分组学练：（1）引导学生原地摆臂按信号做传接棒动作。（2）在走动中按同伴信号做传接棒练习。（3) 在慢跑中或中速跑中做传接棒练习。5.接力跑游戏（圆圈接力跑） (1)教师语言激发学生参与游戏的兴趣；（2）教师讲解游戏方法、规则，学生观察；（3）引导学生进行圆圈接力游戏。要求：一律用右手传棒，左手接棒；注意错肩站位，提高安全意识；慢跑或中速跑中反复练习下压式传、接棒技术。四、结束部分（5分钟) 整理活动： 1、