“两基”工作自查情况报告

1、第13页 共13页“两基”工作自查情况报告“两基”工作自查情况报告 两基 迎国检工作领导小组： 我镇普及九年义务教育以来，以稳固进步 两基 成果为目的，加大经费投入，不断改善办学条件，强化控辍保学措施，加强两支队伍建立，全面推行素质教育，努力进步教育教学质量。近年来，学校教学设备得到进一步改善，教育教学质量不断进步，为临江镇的开展培养了大批优秀人才。 现对照四川省 两基 国检主要工作及指标要求，对我校的 两基 工作自查报告如下： 一、学校根本情况 乐山市市中区临江学校地处山青水秀的临江镇，位于乐山至九里交通干线上，与峨眉山九里镇相邻。学校始建于1956年，迄今有55年的历史。学校占地13824

2、平方米，建筑面积3658平方米，于xx年由原临江小学和临江初中合并而成，是市中区首批九年一贯制学校。学校在xx年5.12 汶川地震中受灾严重，初中教学楼被撤除，小学教学楼于加固后，全校一至九年级共同使用。学校是农村学校寄宿制学校，有学生宿舍一幢，住校学生85人。学校现有12个教学班，其中初中六个班，小学六个班，学生456人，其中小学249人，初中207人。学生大局部是临江镇范围内学生，也有局部来自于九里镇李桥村，我镇游坝村小学生因就近入学，在平兴兴场小学就读。 几年来，在各级党委政府和教育主管部门的关心指导下，经过全校教职工的努力拼搏，我校教育教学工作获得了显著成绩，先后获得 市中区师德合格学

3、校 、 乐山市中区卫生先进单位 、区 平安文明单位 、 市中区心理安康教育示范学校 、 市中区文明单位 、 校风合格学校 、 区级优秀教诲处 、 区级优秀教科室 、 教学管理提升奖 、 教学管理特色学校 、xx年年学校年终工作考核获被评为优秀级，参加市中区第四届体育节，获乒乓球农村组团体总分第一名；获小学组男子篮球赛第二名；为临江镇培养了一大批优秀的合格人才。xx年年有7人升入乐山一中，xx年年有3人升入乐山一中，xx年年一名同学以733分的高分被一中火箭班录取，xx年年中考学校的总平均分上升幅度较大。老师区级以上竞赛课获奖28人次；区级以上论文获奖近百篇；老师才艺比赛5人次获；学校的教育教学

4、工作受到上级部门、社会、家长和学生的认可和好评。 二、普及程度 一xx年 xx年xx 小学： 入学率为100% ，辍学率为0，完成率为100% ，毕业率为100%，文盲率为0。 初中： 入学率为100%，辍学率为0，完成率100%，毕业率100%。 二xx年 xx年xx 小学： 入学率为100% ，辍学率为0，完成率为100% ，毕业率为100%，文盲率为0。 初中： 入学率为100%，辍学率为0，完成率100%，毕业率100%。 三xx年 xx年xx 小学： 入学率为100% ，辍学率为0.7%，完成率为100% ，毕业率为100%，文盲率为0。 初中： 入学率为100%，辍学率为0.3%，

5、完成率100%，毕业率100%。 四xx年 xx年xx 小学： 入学率为100% ，辍学率为0.7%，完成率为100% ，毕业率为100%，文盲率为0。 初中： 入学率为100%，辍学率为0.3%，完成率100%，毕业率100%。 三、办学条件和教育经费 学校在区政府、区教育局和平兴乡党政的领导和关心下，紧抓施行教育现代化工程，狠抓学校根底建立，学校教育环境与条件不断改善。近几年来，通过上级资金和自筹资金相结合，以争取上级拨款为主，筹积资金200多万元改善了学校办学条件。其中投资100多万元加固了小学部教学楼，平整了小学部前操场，投资近100多万元修建了学生宿舍，投资三万多元硬化了校园通道，投

6、资四万余元重新修建了学校后操场围墙，并配置两万余元的图书，四万余元的实验器材等，对学校校园进展了绿化、美化。同时，由财政投资近20万元，新建了 形式二 远教两套， 形式三 多媒体电教设备一套，较高标准的计算机教室一间，学校相貌焕然一新。 学校生均占地面积23平方米，合格率为100%。生均建筑面积达95平方米，合格率为100%，无大班额情况。学校因地震初中教学楼被撤除，现各功能室较为拥挤，图书室共有图书10850册，人均达20.6册。学校远程教育因地震受损严重，光盘播放室、卫星接收室和多媒体教室只能和学校会议室混用。 教育经费有保障。学校按规定编制预算，财务管理执行公平合理，制度符合有关要求；严

7、格执行 两免一补 政策，严格执行国家和省相关规定，无乱收费和搭车收费现象。学校办公经费全部来于财政下拨的公用经费。近三年区财政都按预算和国家有关规定下拨公用经费，确保了学校各项工作的正常运转。 四、加强师资建立，进步老师整体素质 老师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质上下直接关系到学校的生存与开展，为此学校采取一系列措施加强老师队伍建立。 1、利用各种会议组织老师学习相关教育政策法规，并制定了相应的考评细那么，让全体老师正视学校的现状和面临困难，从学校大局出发，做到忠于职守，爱岗敬业，强化了全体老师责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生、关心学生、关注学校开展的老师层出不穷，形成了积极向上的

8、精神风貌。 2、努力进步老师的科学文化和专业素质。鼓励老师加强学习，更新观念，更新知识，学校花费了近五千元为每位老师每年订购一至二份与教育教学有关的报刊、杂志，花费近四千多元购回一局部教育教学理论书籍，要求老师认真学习并作好学习笔记。鼓励老师积极投身教改，积累教学经历。要求老师每学期做到 四个一 上好一堂公开课、写一篇优秀教案、写一篇科研论文、认真看一部教改专著、积极组织老师学习先进的教育理论，改变教育教学方式方法，努力进步自身综合素质，享受专业化成长带来的幸福。 3、扎实推进教学常规管理工程。学校严格执行课程方案，强化教学常规管理，将教学常规与师德师风考核结合，制定老师职业道德考核细那么严格

9、考核，进一步标准学科课堂常规，把进步学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来。引导课堂教学逐步形成意识超前、培训扎实、严格管理、随堂听课、互帮互助和课堂教学常规考核与晋职、评优、评先、期末量化考核等工作挂钩。教学常规管理工程，进步了老师施行素质教育的才能，进步了课堂效率，减轻了学生过重的课业负担，教学管理得到了加强，老师的整体素质有了较大进步。 4、加强老师对外交流学习，我校在经费较为紧张的情况下，积极组织老师参加各级各类培训，我校4名区级骨干老师积极参加骨干老师培训，9名老师参加全国中小学老师国家级培训方案，7名老师参加全国 知行中国 班主任培训，两名老师参加进修校组织的几何画板培训。积极

10、组织老师参加区教研室组织的观摩课、公开课，安排局部老师到成都、夹江等听专家讲座，积极和苏稽十二中联络，安排我校老师参加他们学校的教研活动，同时邀请他们到我校共同开展教研活动。 五、采取多种措施，努力进步教育教学质量。 1、以活动为载体，全面推进学校德育工作。 学校德育工作是直接关系到培养什么样的人和建立什么样的学校问题，因此我校将 好习惯成就好人生 来作为学校办学理念，而好习惯性养成并不能靠单纯的说教来养成，需要一定的平台。我校秉承在活动教育人，在活动中熏陶人的教育理念，通过丰富多彩的校园活动来标准学生行为习惯，培养学生安康积极的兴趣爱好，促进其人格健全开展和心理素质全面进步。 近年来，我校主

11、要开展了 开心菜园 、 校园之星 、 校园吉尼斯 、 校园110 、 团队之声 、 六一艺术节 、 庆元旦师生运动会 、 野炊 、 春游 等形式多样的活动。为了给学生树立学习的典范，我校加大了对各级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、优秀团员的表彰力度。为了让每一位同学都有在学校展示和表彰的时机，我校设立的校园之星每期均要表彰200多名学生。而校园吉尼斯也让引导和培养学生形成了安康的、积极的兴趣爱好。开心菜园既增强了学生班集体荣誉感，还让他们体会到帮助小弟弟、小妹妹的快乐，明白了付出了就有收获的道理，并掌握了一定的劳动技能。通过以上活动和表彰，让每一位学生都有展示自己的时机，都能在学校生活里

12、找到自己的乐趣，让他们更热爱同学、更热爱老师、更热爱学校、更热爱生活，自觉约束自己的不良行为，在不知不觉中养成了良好的行为习惯。 2、聚焦教学，决战课堂，提升教学质量 首先是强化老师质量意识，结实树立质量是学校的立校之本。通过老师会、质量分析p 会，让每位老师深化认识到质量对学校的重要性，对自己的重要性，对家长和学生以及地方开展的重要性。要求全体老师静下心来教书，潜下心来育人。其次是积极引导老师探究、学习行之有效的教育教学方法。学校通过屡次质量分析p ，分析p 差距，寻找原因，让全体老师认识到现有的教学方法还是沿用五六十年代的苏联式教学方法，对学生吸引力不大，随着年级的增加，明显感觉到初中部厌

13、学学生在增加，要求老师积极学习、理论、创新教学形式，获得了一定的效果。最后是要求全体老师转变教育观念，教育要面向全体同学，绝不放弃每一位学生。让全体老师深化认识到一个学生就意味着一个家庭的希望和将来，如今成绩差，并不代表他将来就没有成就。让大家理解第十名现象，引导全体老师善待每一位学生，也许在你的关心下，就会出现一个爱迪生、一个爱因斯坦、一个邱吉尔。 三关爱弱势群体，严防学生辍学 学校的弱势群体主要是留守贫困儿童学生，是最易辍学的对象。为防止他们辍学，学校采取的做法是： 一是实在落实国家 两免一补 工作，确保我校贫困学生能正常就学。 二是加大对贫困学生生活费的减免。我校每期均对特别贫困的学生进

14、展生活费的减免，xx年年共对103人进展了减免，金额达17667元；xx年年共减免人数89人，金额达14028元；xx年共减免人数55人，金额达10092元，确保了这局部特别贫困学生不因家贫而失学。 三是学校通过搭建活动平台，挖掘各方面资，资助贫困学生。如临江镇党委张书记带头支助四年级贫困学生贺如龙，红会医院六年如一日地资助八 2班贫困学生谭雪梅，区武装部、关工委和爱心人士多年来一直对我校贫困学生进展资助。 四是积极关心留守儿童。学校在区团委的大力支持下，成立了留守儿童之家，建立完备的留守儿童档案和联络卡，实行留守儿童结对帮扶制度，结对老师对留守学生进展个别辅导、交流谈心，帮助其逐步改掉不良行

15、为习惯，树立正确的人生观、价值观、人才观。在生活上，结对老师经常帮助他们借阅图书，助其开阔视野，增长见识，丰富业余生活；周末，局部老师还将结对帮扶的留守儿童带至家中或带出去玩耍，让他们感受家庭的温馨、感受师长的关爱，不再因为缺失亲情而感到孤寂和不快乐。 五是做好情感控辍保学。为进一步有针对性地做好弱势儿童的学习，学校行政、班主任和科任老师，深化学生家庭，与学生父母或监护人谈心，介绍学生情况，争取支持和配合，寻求家教结合的切入点。针对弱势群体的学生的共同点是行为习惯较差和学习成绩不好，容易因成绩落后产生自卑心理和厌学，形成恶性循环。学校要求老师不能歧视、不能放任不管、不能挖苦挖苦他们，而是要对他

16、们格关爱进展重点个别辅导以进步学习成绩，增强学习信心。 七、严格执行教育法规，管理机制不断完善。 学校认真、全面贯彻党的教育方针， 高起点、快开展、创一流 的办学目的明确，从以法治校的要求开场建立责任制，把开齐上足课程方案内的每一堂课，面向全体学生，促进学生和谐安康成长，严格控制课外作业量和考试次数，作为施行素质教育的重要措施来抓，以保证学生的素质得到全面开展。学校严格执行收费政策，标准收费行为，合理安排资金。坚持面向全体学生，对学习困难生实行跟踪辅导，对经济困难生进展资助。 学校坚持 集体领导、分工负责、校务公开、民主管理 的管理形式，使各项工作步入制度化、标准化的管理轨道。教职工通过教代会

17、主动参与学校管理。学校重要议题、规章制度均广泛征请教职工的意见，并提请教代会审议。学校对老师实行全员聘任制、岗位责任制和老师德能勤绩考核制，管理机制得到不断完善。 八、建全的平安管理责任制和应急机制。 学校把校园平安作为头等大事来抓，层层落实平安责任，层层签订平安责任书。重点抓好了校舍平安隐患的排查工作，确保校舍无丝毫平安隐患；制订了突发事故应急预案，开展了消防、地质灾害等逃生演练活动，尽可能教给学生在灾难发生时的逃生本领；严格把关食品卫生，重点对食品进货渠道、食品储存、食品制作流程、留样试尝等环节进展严格把关，确保学生的饮食卫生平安；加强了晨检的力度，有力控制了各种传染性疾病在校园内的流行。

18、 加强了治理校园周边环境的力度，营造了良好的办学环境。近几年，在乡党委政府、派出所和上级有关部门的大力支持下，对校园周边的网吧、电子游戏厅、书摊、小食摊点等进展彻底整治，优化了育人环境，维护了师生平安和正常的教学秩序。在公路边设立了学校标志牌，设置了人行道和减速带，硬化了校门外的路面，确保学生进出校园平安。由于学校高度重视平安工作，我校一直以来无重大平安事故发生。 九、存在困难和问题 1、我校学生桌凳已使用了近十五年，损坏较严重，且高矮不一，对学生学习和身体成长极为不利，急需更换。 2、由于地震原因，学校远程教育各功能室较为拥挤，且音乐室、理化实验室等多功能用房也非常紧缺。我校体育器材也相对较少，学校无标准篮球场，学生运动场地凹凸不平，学生运动存在一定的平安隐患。 3、由于我校地处遥远乡镇，条件较艰辛，骨干老师流动较大，师资严重缺乏。且老师因变动较大，老师学科构造极不合理，特别是初中部老师，大