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文档简介
1、第19页 共19页中学生社会理论活动总结10篇文档中学生社会理论活动总结锦集10篇中学生社会理论活动总结 篇120 xx年x月x日至26日,郭村中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期理论基地活动。由于学校领导高度重视,参训教师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,获得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结。(一) 活动准备充分细致。此次学生校外理论基地活动,学校领导高度重视,成立了以何兆生校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和详细措施。主要开展了以下几方面工作:1、确定参训学生,按规定足额收取活动费用; 2、召开初二班
2、主任会议,落实责任,明确活动详细方案和组织要求; 3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员; 4、召开全体参训师生会议,进展活动组织纪律教育和平安文明教育; 5、准备活动用品。(二) 活动过程组织有力。整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导教师,指导学生按规程进展活动和操作。活动进展得有条不紊,富有成效,受到基地教师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理
3、内务,始终保持宿舍枯燥整洁。(三) 活动成果丰厚殷实。由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等理论活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在理论中,培养了创新的精神和理论的才能。两天分开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活才能,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美妙。两天的课外理论基地活动,让同学们锻炼了才能,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢理论基地教师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着理论
4、基地创新理论的春风,在生活的大舞台上去创新,去理论,谱写出美妙的人生篇章。中学生社会理论活动总结 篇28月19日,我高一5班的四十多名同学,在班主任和班长的带着下,进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追随着社会的开展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题越发突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“
5、您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。天气非常闷热,但同学们却非常积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予理睬,径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待中学生社会理论活动总结 篇3本学期利用活动课,我们课题组全班学生
6、参与以活用所学知识,积累社会经历,进步理论才能,丰富自身生活为主题。详细活动内容是:为社区清理白色垃圾,去除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:一、通过这次社会理论活动,让学生深化社区,理解社会,从社会理论中检验自我。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的才能做出肯定。在屡次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克制自己害怕的心态。开场放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经历缺
7、乏,学历缺乏等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克制心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社
8、会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联络于社会。理论是学生接触社会,理解社会,效劳社会,运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论,而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析p 问题,解决问题的才能。为认识社会,理解社会,步入社会打下了良好的根底。中学生社会理论活动总结 篇4团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会理论活动。在活动开展之前,我们积极主动与*交警大队联络,得到了*市第三交警大队的的充分肯定与认可,并为我们的理论活动作了详细安排。我们于xx年x月x日早八点准时到达交警大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。
9、在这次活动,我们的主要任务就是负责监视和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产平安。结合xx市交通秩序现状和共青团中央关于进一步加强和改良初中生社会理论的意见相关精神,青年学生很有必要多参加社会理论活动来进步自己的综合素质。这次理论活动相当成功,颇见成效,得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广阔市民的一致好评。在理论中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广阔市民。这次活动紧紧围绕在理论中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加理论的良好时机。增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深化接触社会,理解国情、民情。在理论中进展锻炼,增强社会责任感
10、,为以后走向社会逐步打下根底。协助交警维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会和谐社会,需要一大批在理论中成才的初中生,效劳社会,效劳于人民。此次理论活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和效劳社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。对社会的理解更多的是通过学生的目光来对待社会,对社会的理解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深化。初中生是中国青年中的优秀群体,是将来社会开展的主力军。初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目的的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,
11、尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面开展。中学生社会理论活动总结 篇5寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会理论活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。看到老人后,我们便亲近地叫了她一声张奶奶!她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下,还准备
12、给我们倒茶,我们却异口同声说不用了!是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:你们以后一定还要再来哟!嗯嗯嗯,我们想也没想就容许了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,假如自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?这短短的暑假理论我碰过壁,受过累,流过汗,
13、但是我却成长了。理论中理解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也翻开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基矗我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年开展方案已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次理论,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。中学生社会理论活动总结 篇6春华秋实,岁月潇湘,转眼期盼许久的为期一个月的社会理论就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会理论,我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思
14、想的有效途径。通过参加社会理论活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会理论,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔 ,也让自己在社会理论中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在理论中得到许多的感悟!在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历
15、了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会理论中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时
16、候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身边,我都可以自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会理论的磨练,我们深深地认识到社会理论是一笔财富,社会理论报告中学生社会理论内容。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳于社会,投身到社会理论中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在理论中成才,在效劳
17、中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会理论活动经历的根底上,不断拓展社会理论活动范围,挖掘理论活动培养人才的潜力,坚持社会理论与理解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会理论与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富。一切认识都来于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和进步!马克思哲学强调理论对认识的决定作用
18、,认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对理论进展指导。理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等零。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出
19、自已,表现自已。中学生社会理论活动总结 篇7经历了两天的社会理论,我受益匪浅,到如今,我才看清了社会的真实一面,理论中遇到的各种情况和各种问题至今仍不断在我的脑海中浮现,社会理论给我提供了广泛接触社会、理解社会的时机。这短暂而又充实的理论过程,我认为这对我走向社会起到了一个至关重要的作用,一个桥梁的作用,一个过渡的作用,是我人生中一段非常重要的经历,我从中收获了很多,汲取了无数的经历,我相信这对我将来很有帮助。这两天时间虽短,但我所学到的经历和知识却是我人生中的一笔珍贵财富。对于自己这样一个即将也算是已经步入社会的人来说,需要学习的东西还有很多很多,而这次理论活动就是我最好的教师,我可以向他学
20、习很多知识、道理,为以后的道路打下基矗我记得有教师说过:“理论是学生接触社会,理解社会,效劳社会,运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论,而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析p 问题,解决问题的才能。”这两天的社会理论让我彻彻底底明白了这句话的意思。那两天,我和同学约好去一家药店。时间是在八点钟,于是我便订好了七点的闹钟,醒来看看时间还早,再睡一会儿吧,一不小心,就睡到了九点半,醒来后,立马从床上蹦了起来,翻开手机一看,我的同学九点才到理论单位,已经完成了大半工作,剩下的就交给我了。我马不停蹄的跑到理论单位,开场我的工作。首先,药店的老板叫我们整理出那些过期
21、时间在20 xx年xx月之前的药品,便给我们分配了几个柜子。开场工作!首先,我选择从上到下,从左到右整理药品。一轮整理下来,我发现,一些瓶装药品的保质期都在盒子底部或者顶部,其他药品的保质期有点难找,但大局部都在比拟小的一个面上,偶然会有印在大面上的。有时候,药品摆放虽然看起来整齐,但有的药是倒置的或者是反的放的,这样一来又增加了整理难度。于是,我在心中制定了一套效率较高的方法:首先,从上到下,从左到右整理药品。然后,把药品摆放整齐。最后,检查保质期。这样下来,效率确实进步了不少。有些药品放在很低的地方,必须得蹲下去才好检查,空间又非常狭小,而且还两个人,导致效率降低了不少。检查完毕,站起来那
22、一瞬间,感觉整个身子都散架了似的。不过很快我完成了我的工作。完成工作后干嘛呢?当然是放松啊!看看时间,快12点了,便和同学去吃中饭,由于药店老板是我同学亲戚,便给了我们一百块去吃中饭。我们拿着这来之不易的“工资”,好好享受了一顿午饭。艰辛知人生,理论长才干!中学生社会理论活动总结 篇8这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、理论说起理论,我就会非常兴奋。因为那是我的第一次理论,我最喜欢的那一次理论。那天,我早早地起了床。拾掇好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽
23、在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及别人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的
24、在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视我们帮这些老爷爷老奶奶们清扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们清扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗江畔独步寻花。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很快乐。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了这次理论活动让我明白了许
25、多道理。让我有所长进。我喜欢这次的理论活动,希望下次还能参加。中学生社会理论活动总结 篇9理论,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,所学的就等于零,理论应该与理论相结合.另一方面,理论可为以后找工作打根底.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论.而且在中国的经济飞速开展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要
26、学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种理论,一种社会理论。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。虽然理论的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比拟幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次理论的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力程度。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神可以坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,我们更多的理解了社会,我们的这些体验不仅为我们的如今提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来剧烈的竞争中赢得一席之地打下了根底。希望以后还会有这样的时机,让我在理论中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七
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