三下乡社会实践心得体会汇编2022

1、第24页 共24页三下乡社会理论心得体会汇编2022三下乡社会理论心得体会 篇1迎着盛夏的阳光，我们小分队来到了目的地xx市xx县，因为是第一次参加社会理论活动，我们都还有一些小冲动，在一切准备就绪之后，我们分配了任务。队长为我们讲明此次三下乡寒假社会理论活动将会是为了能让我们更好的理解社会，锻炼自己。希望我们能好好珍惜在社会理论的光阴，努力学习更多的东西，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。首先，我们要做的任务就是发放问卷。做问卷调查看似是简单的事情，但是做起来却并不容易了。事情办还算的很顺利，没有我想象的那么复杂。但在调查的过程中，还是

2、会遇到很多小问题。但大多数村民还是非常热情，积极配合填写，有个老奶奶竟邀请我们到家里坐坐。通过问卷我们发现，局部居民关于水土流失的危害性认识缺乏环保意识薄弱这是导致水土流失现状的原因之一。在问到水土流失的防治的必要性时大局部村民认为非常必要，总和来看当地居对民水土流失的防治现状意识和综合素质还是比拟高的，但很少人投入理论活动中水土流失的危害影响到我们每一个人，甚至是我们的子孙后代，水土流失的防治非一日之功任重而道远，我们理论小分队成员一起来到了xx县绿岭核桃基地。绿岭核桃分为种植基地与加工基地，头一次到访的我们，为了使调研活动更加深化顺利地进展，每到一个基地便详细观看地区分布图，于是我们直接找

3、到了来访接待处的工作人员，相关负责人领导态度很是热情，耐心仔细为我们讲述了绿岭核桃基地的目前状况。向我们说了近年来采用的高端农业技术对水土保持的相关方面的相关案例，虽然案例不多，但我们也有了一个比拟大体的认识。他的耐心帮助和讲解为我们的的理论调研产生了积极有力的作用。要完成一个有意义的假期理论并不是一项简单的任务，领导非常热心配合，也很支持大学生做这些宣传环保的知识，对于我们的问题他会、耐心详细的解答，并鼓励我们作为大学生就应该多做一点对社会有积极影响的事。非常感谢此次绿岭核桃基地之行，我们明白了什么叫真正的创新与环保，也知道了新型农业的有多么重要。我们相信有了国家相关政策的支持，相关单位机构

4、的大力宣传，再加上广阔人民的积极配合，xx县的农业与环境一定会更加绿色，更加美丽。当我们怀着一份愉悦的心来到xx小学门口，驻足静静地看着面前破败的的小学，内心有些复杂，当我们走进教室看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，顿时让我觉得支教活动很有必要。我们给孩子们讲了一些环保知识，孩子们都积极答复下列问题。随后我们做了游戏，看到他们天真得意的模样，感到心里暖暖的。小朋友还很大方的为我们演唱了小苹果。一堂课讲完，我们真是感慨良多。尽管农村义务教育迎来了曙光，但仍然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施，却有着一张张欢乐的脸庞，有着艰辛奋斗、坚持不懈的精神。在学

5、生们的生命里，我们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在他们的身旁，而当地教师才是长久为他们带去知识的人，看到这些得意的祖国的花朵，小伙伴们都纷纷表示，假如可能将来一定还要支教。人间有爱，有爱，才有希望！在三下乡的过程中，我们懂得了“三个关系”，即课堂教育与社会理论的关系，大学生必须以课堂为主题，通过理论将理论深化；暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段，平时注重积累；社会理论的广度与深度的关系，力务理论的内容、规模同步开展。三下乡理论活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面开展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时

6、机，我会更加积极的参加这样的活动。在社会理论活动中小分队中的队员更好地认清了自己的位置，发现了我们的缺乏，对我们自身价值也可以进展客观评价，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。从此次的xx之行中总结出我们小分队好的经历，以及缺乏之处，并为缺乏之处作了深化的分析p 和讨论。在好的经历方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及队员之间的互相协作。在缺乏之处上，首先表达在此次活动的初步方案上，由于对详细条件理解不够充分，以致于局部活动不能按方案进展，这也给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个理论活动的顺利开展。其次表达在此次活动的整体深度不够，大局部的工作只能停留在一个比拟浅的

7、层次，而没有深化，当然这有一定的客观原因，那就是我们掌握的知识还不够，但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料，以致于临阵时无据可查。但无论好的经历还是缺乏之处，都将对以后的“三下乡”社会理论活动的开展起到积极推动。另外，通过这次的的社会理论活动，我们也接触了社会，感受到了当地村民的热情，也锻炼了自己的才能，丰富了我们的理论经历，进步了我们的团队合作才能，使我们通过这次理论更加理解社会。作为一个21世纪的大学生，社会理论是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。提升我们的修身，树立效劳社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目的，为祖国的开展奉献一份自己的力量。把个人

8、的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来，才是大学生成长成才的正确之路。xx学院水土流失三下乡小分队xx年07月3日三下乡社会理论心得体会 篇2为期五天充实而有意义的三下乡生活于热烈的掌声中划上了完美的句号。至今我仍无法忘怀那一张张得意而天真的笑脸，那一声声甜甜的“教师”仍在耳边彷徨。提起三下乡中的点点滴滴，我仍然心潮澎湃，感慨万千。“三下乡”在高中时就是我的梦想，这个梦想终于在20NN年这个夏天实现了。也许是因为从小生长在城市里，我对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念，对于“真正 的农村是什么样，如今的农村开展的怎么样了”这样的问题我毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会理论活动给了

9、我一个深化农村、理解农村的平台，中国有9亿农民，农民是我们的衣食父母，关心农民，贴近农民是当代大学生应该具备的意识。五天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这段日子却是大学生活中最绚丽、最深化的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，它不仅锻炼了自己还效劳了农村。这五天中，我们冒着酷暑，克制高温奔波在乡村，从中磨练了我们的意志力，得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经历。看到一双双像在渴求着某种知识、某种力量的眼睛，尤感我们责任的重大。在去从话之前，我着实好好准备了一番：找了很多合适小学生玩的活动，还找了最后合唱时的歌曲并同我的伙伴少萍想了很多舞蹈动

10、作。可是还是觉得很没底，怕自己做的不好。我上课的时间并不是很多，因为每一个班分别由一个授课教师 和活动教师带，我是活动教师。而第一次站在讲台上，可以使学生愿意听，喜欢听，愿意配合，我已经很心满意足了。最后的练歌局部确实辛苦，但苦中有乐，乐中带甜，活动的开展得到那么多的学生及队员的支持及帮助，倍感到欣慰与感动。我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比方说那些得意的孩子们，比方说我们的“Small World”，比方说最后的合唱比赛，比方说那次调研之行，比方说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓重的友谊。在这次“三下乡”中我真的收获了很多，从得到了许多理

11、论的经历到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的讨论，从学会了吃苦到与队友培养的深沉的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在从化良口镇小学里到处洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足迹。住在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然睡着吱扭作响的破床，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美妙啊！除了繁忙外，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽气氛，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中一起休息，一起共餐，一起干活的生活让我们

12、彼此更加理解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，在路上拍摄路边照片。采访访问乡镇企业，关心我们的学生。终于可以亲自去理解，去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的。不知不觉时间如梭，离别的日子如期而至，紧紧拉着我们的小手，一双双含泪的眼睛，久久不愿意离去的身影， 中传来的哭声。我会去看你们的，一定！三下乡社会理论心得体会 篇3夏天，这一个连空气都便得非常热烈的季节里，我们中文系三下乡效劳团一行人来到了梧州市的近郊华堂。在一个玉桂飘香的村庄里，让我领略到夏天别

13、样的感触。一个小时的车程虽说风尘仆仆，却是兴致勃勃。踏入华堂小学的校门，我们看到一张张咧嘴欢笑的脸蛋儿，太阳的光晕映射在他们的眼角，折射出明媚的光辉。这个夏日里的春天，把那一朵朵殷红的花朵儿，开在了他们年少的脸上，蔓延出快乐的气息。走出华堂小学，踏上乡间小道。当我们走进村舍采访，农舍里没有大都市的繁华、华丽、堂皇，却有着一份简单的淳朴。留给我们印象最深的是村民的热情，有一位老人家看到我们几个大汗淋漓，他给我们一杯贴心的茶水，还为我们翻开风扇，招呼我们坐下休息。坐在简陋的木椅上，感受着最温暖的热情，我们之间生疏的间隔 被热情完全打破，心里的感动难以言语，这就是我们这一次调查活动中最大的收获。还记

14、得走访调查的第二天，我们小组分队向村尾走进2.5公里，沿路上派发安康知识的宣传单，并且走进农户挨家挨户走访调查，遇到有的家长在田间劳作的我们还需要深化田间地头跟家长们做一次面对面的交流。村里的小孩儿更是觉着我们这几个大哥哥大姐姐很新奇，一路上跟着我们一起走访，给我们当起小向导。于是我们一行人走到了一起，踏着乡村的小道上，迈着和谐的步子，看着孩子们的真诚，一路上感觉就像是相亲相爱的一家人。七月的骄阳似火，尽管在炎炎烈日地下走村访户很辛苦，可是我们都做得很卖力。因为在此期间我们收获了许多感动，也学到了许多在课本里学不到的知识，让我们体会到知识与理论相结合的乐趣。夏天的味道在这里正浓，携着淡淡的玉桂

15、香味，伴我们走在遥远的山路上。微风吹过的一瞬间，留下了我们的笑语连连，2.5公里的山路也在微风吹过的夏日里走过。四天的光阴，犹如白驹过隙一般化作过去。期间的点点滴滴，有我们小组成员之间纯真的友谊，有我们与孩子之间珍贵的回忆，珍贵的友谊难以用语言说得清道得明，如今看着一张张照片，里面是我们最真实的写照，里面有我们值得珍惜一辈子的美妙回忆。三下乡社会理论心得体会 篇4三下乡完毕了，我们带走了九天九夜的回忆分开了白沙小学，这个我们都曾经向往的地方。出发前，我们忙繁忙碌地准备了一大堆东西：教案、活动宣传资料、晚会节目。一边是繁忙的准备，一边却是无限的期待，想象我们近十天的“三下乡”理论活动会是怎么个样

16、子，白沙村风土人情会是怎么样的，小朋友们会是怎么样的。在来到这里之前，看到队长来踩点时照的照片时，一个感觉就是学校很破烂，对于照片里的小朋友没有什么概念，可是，经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片，唯一可以吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的.脸孔，看到每一张脸，就会回忆起他的名字，他的性格，我和他所发生的事，乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说非常短暂，可是，这能留给我的回忆却是非常多姿多彩。在白沙小学的每一天，都是那么地有规律，但又是那么地惊喜不断，每一天都有有趣的事情发生，开学典礼，兴趣运动会，寻宝游戏。每天晚上都要开会，排练节目，再加上洗澡洗衣服等个人事情，我们都到很晚才睡觉，但

17、我一大早便要起床，开场我们的新一天，上课，买菜做饭，休息，开会，排练。可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧，这样也挺不错的，给我们留下了的是无限的思念而不是厌烦，是期待我们分开的日子不要那么快来而不是等待着分开的日子。除了小朋友，我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐，他们都是已经从白沙小学毕业的，但还是回来听我们讲课，由于年纪的原因吧，我们在几天内就和他们成为好朋友，无论是去做“食品平安与卫生宣传”，还是搞“辞别晚会”，他们都尽心尽力地帮助我们，我们一起冒雨拾掇东西，一起吃饭，一起玩，他们还给我们当向导。假如没有他们的帮助，我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地

18、方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获，相信我和他们这几天结起来的友谊不会是只是维持那么的几天，愿我们的友谊长存。来到白沙小学，是多么的一件让我们兴奋的事情，可是，老天爷却是在特意的让我们绝望。我们在白沙村呆了的近十天，几乎是天天在黄昏放学时，就是我们完毕了一天繁忙的教学任务正准备开场活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是非常热爱篮球，而且村里就有一个正规的篮球场，可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球，又一次我们的球赛才刚开场没多久又是下起雨来，像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却非常有趣的球：雨中篮球。我们全部都光着脚，不管雨怎么下，地怎么湿，我们都

19、全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑，还有几名队员不小心摔倒了，还好是没什么大问题，这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上，我们还是败给了白沙村民，不愧是热爱篮球的村庄。在我们要分开的前一天晚上，班上的同学文保打 来说问我们什么时候走，说是要来送送我们，我说早上六点，并叫他不用来送了，实在太早了。他却坚持要，我也没怎么理他，因为他打 来我知道他有心想送我们，可是他毕竟是小孩子，明天能不能来还是未知数。可是，第二天早上，当我在拾掇东西时，向大门望去，却是看到了他，还有佰和文乐，这三个最顽皮的学生，曾经被队长赶出课堂的家伙，竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动，觉得千里迢迢来这里认

20、识他们，教诲他们，很值，很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了走了，分开了白沙小学，分开了我们的学生们，纵使心中对他们还是念念不舍。至今，在白沙小学的每一个精彩镜头都一一浮如今我的头脑，看着在那里照的照片，想念着那里的每一个人，只有通过照片我们才能把那美妙的瞬间留住，希望我们的学生们可以快高成长，天天向上。三下乡社会理论心得体会 篇5刚进校时就听过我们系同学暑期社会理论的事情，当时特别羡慕他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。青春就该这样，大方激昂，热情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定决心：假如有时机，我一定要参加这个活动。在宣传画板上，我看到了暑期参加社会理论的消息。很开

21、心，也很冲动地报了名。接着就是参加我们系的面试，当时看到很多学生会的同学，心里想：可能没有时机去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望，我参加了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自己应该没有时机去参加这个活动了。接着，记得当天下午，我很冲动。能有时机参加这项活动我感到很幸运。随后，“三下乡”的第一次会议召开了，我走进学办，发现这次参加和我一起参加三下乡的同学，我都不认识。心里当时有些慌，想着：他们大都是学生会的同学，在一起相处了这么久了，当然很熟悉了，就算是有不是学生会的同学，跟学生会的同学也都很熟悉，而我呢？一个都不认识，那这次三下乡我能顺利的完成任务吗？能很快融入这个集体中去吗？记得当

22、时的心情真的很复杂，既有一种被选中的开心和满足感，有一种对即将三下乡的生活的憧憬，又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会，看着大家都有说有笑的，而我又感觉自己融入不进去，心里很着急，想：这次来三下乡的选择是值得的吗？要是一直都融入不进去，那不就悲催啦。我有些迟疑，想着要是当时没有参加这个，我早就在家里，过着舒舒适服的日子啦，如今还要去农村住上一段时间，而且人都不认识，哎后来转念一想，这样才好呢，这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了，而且这次是我当时期盼很久的，也是我认真争取来的时机，我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢？我要好好珍惜这次来之不易的时机，为这个团队做一些我力所能及的事情。

23、终于等来了暑期三下乡了，我既期待又害怕，但期待的成清楚显多些，坐在校车上，兴奋不已呀。我们出了合肥，来到了六安，来到了孔集村，虽然是安徽省的农村，但是在农村长大的我，对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空，绿绿的田野，矮矮的房子，勤恳的老农一切的一切都是那么的亲切得意。秀娟饭店，是我们住的地方，我们很快拾掇好了行李，拾掇拾掇东西，大家一起聊天，渐渐和几个同学聊得很来，然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了，突然感觉自己不再孤独了，自己开场的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天，主要是让我们拾掇好东西，准备好接下来的活动和工作。第二天是我们开场工作的第一天，早上5点就起来了，我们上午在村里发问卷，要和村民进展交

24、流，这个孔集村听说是原来是一个镇，我们住的地方，大多是卖东西的商家，所以口音还不是很重，来自湖南的我还是能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天，很多村民并不知道我们的到来，所以不是很理解我们的工作，加上第一次调研，心里难免有些紧张，所以开场工作进展得不是很顺利。但是过了一阵，村民知道了我们的来意，我们也有了工作的经历，工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深化呀！我们来到章军饭店，对着老板说：“嘿，老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔，让我们觉得很好笑。是呀，这是我们第一次在包厢里吃炒饭，光吃炒饭很难咽下去，我们拌着凉菜吃。吃着吃着，我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动，我以为

25、自己眼花了，仔细一看，妈呀！是一只白色的小肉虫，然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我们到一家面馆来吃面，那天蚊子特别的多，到我时，我发现一个很有意思的现象：阿姨把面条给我端来了，我一边吃面条，蚊子就一边掉到我碗里，然后我再把它挑出来，接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。就这样，我边吃，边掉，边挑最后总结，有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲，弄得我是哭笑不得呀！但是虽然是这样，其实心里都是很开心的。快乐的数着掉到碗里的虫子的数量，然后和大家一起分享，一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑，很有意思的事情。我们的工作形式有很多：去参加竹叶打市场，发问卷发问卷除了在街上，还有深化村

26、落里，帮村委整理农家书屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，进展党史的宣传，还有最后的文艺汇演。给我留下印象最深化的一次发问卷是我们那队深化到村落里，那天我们扛着系旗，来到一个村子里，村子的名字我记得不是很清楚啦，当时我们就向当地的农民进展调查，当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈，因为他操着很重的乡音，我很费力的完成了问卷，但是看得出来，尽管我总是说着：“爷爷，不好意思我没有听明白，您能再说一遍吗？”但是承受调研的老人家丝毫没有感到厌烦，很是耐心的跟我交谈着、解释着当时我感觉很是感动，因为他很尊重我们这次活动，也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨，我们来到一户

27、农家躲雨，放眼望去雨一时之间还不会停，我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深化，这是一户老人家，他们的子女在外地工作，他们俩单独生活在这里，和儿女们都没有什么联络，我看着他们的房子，心里很是难受，阴暗潮湿的房子，还假设有假设无的漏着雨，随意在里面待上一会，就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人如今还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人，我心里很不是滋味。我们开场了调研，在讲到他们家是否有补贴时，老人说：“有。”朴实的他，还走进房间，找了大半天，把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后，我们说要和他们一起留影，老人很开心，急急忙忙地穿上上衣，整理好头发。我们把照下来的

28、照片给他们看，他们脸上显露出孩子般天真的微笑，大爷连忙叫着老伴：“你看，你在这里，我在这里，快看，快看”当时，我心里感到酸酸的，一张照片竟然能让他们如此快乐。终于我们要走了，大爷大妈一直目送着我们出来，回头看着他们模糊的正在招手的身影，泪水模糊了我的双眼，为了他们的艰辛的生活，更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重，我们一定要好好学习，为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。接下来的日子，我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下，我们的汇演获得了圆满的成功。为期一个多星期的三下乡活动终于完毕了，带着满满的成就感以及对xx这个本来生疏地方的丝丝眷恋，我

29、踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙？回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶，我想我注定是一个群居动物。我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的！偶尔一个时候，当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个生疏人交流，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才认识到自己已经成长了好多。此次暑期三

30、下乡活动给了我很懂收获：第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了很多之后，才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次一次的被回绝让我们都历练了不少。第二，团队精神。毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队，一个集体，不管是做什么工作，一切都应该为大家着想，为集体着想。第三，周全的筹划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节，对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致很多人做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。第四，理解与包容。每

31、个人的性格都不同，我们不能要求其别人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解，包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的完毕，事情都不是一帆风顺的，既然矛盾不可防止，就应该积极对待，一起解决。争论多了，理解也多了，我们将更加懂得站在别人的立场想问题。时间过得很快，一转眼，一个星期就过去了，我们的三下乡活动也完毕了。在这短短的七天里，我的收获很大。坐在校车上，望着消逝的孔集村，我心里想着：再见了孔集村，再见了秀娟饭店，再见了我们为之努力的三下乡！新的征程即将开场，三下乡的美妙的回忆，我将永远珍藏在我心里的最深处三下乡社会理论心得体会 篇6“firefly we can fl

32、y !firefly we can fly !”这是我们萤火虫社会理论效劳队的响亮口号，伴随着这响亮的叫喊，为期七天的社会理论落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌firefly，一起思念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴七月十五号是我们萤火虫夏令营效劳队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。因为是初中的学校，宿舍特别宽阔，水电也不用担忧!在宿舍整理好自己的东西，

33、晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。七月十六号是繁忙的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!由于之前自己是调研组的，没有想过自己会参加到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是认真地去做好它，不让学生们绝望。考虑到自己专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。上网查资料，写教案，甚至第二天要和学生们怎样交

34、流我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻时间过得很快，说真的，自己一直在担忧：自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发现自己之前担忧的问题太多，学生们都挺配合的，存在的缺乏就是自己对学生们提问的问题是一样的，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然互相看答案，想起来那场景虽然有点不够活泼但却相当搞笑!这群孩子，实在是太得意了!为了使自己的课堂气氛活泼一点，自己晚上考虑着怎样改良教案。为了调动学生们的积极性，第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来自己说自己的优缺点，面对他们的自我评价，我这个教师适当地给予他们建议