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文档简介

1、第3页 共3页PowerPoint制作有主题标题幻灯片教学设计修饰标题文字；保存并播放制作的演示文稿。【设计意图】本环节旨在让学生对制作标题幻灯片有一初步认识，通过交流讨论及作业纸的提示，对学习内容有全面的认识，为详细操作理论做好准备。5.成果汇报同学们根据自己的生活体验与感触，围绕不同的主题，新建了演示文稿，并在演示文稿中插入标题幻灯片。今天我们就做这些，请将你的作品保存至D盘，互相展示一下作 品，相邻同学互评，指出对方的优缺点。学生演示两种播放方式：观看放映、从当前幻灯片放映。老师展示学生作品，学生互评，老师相机评价。【设计意图】通过自评、互评、老师评等评价形式，对学习突出、作品制作效果较

2、好的同学给予正面肯定，激发其学习兴趣；对作品制作有缺乏的同学，多加鼓励并进展分析p 点评，加强对作品制作的认识。三、深化认知过渡：通过刚刚的学习，我们已经初步熟悉了PowerPoint软件的操作环境，并能制作简单的标题幻灯片。下面请你翻开你新建的演示文稿，尝试对你制作的演示文稿进展完善与修饰美化。老师示范讲解。学生上机练习。师生讲评。【设计意图】通过本环节的练习，强化学生对本课知识的认知，在独立完成上机练习的根底上，其反应更加真实，也更利于老师理解学生的学习情况，利于老师调控课堂教学。四、小结拓展今天这节课，我们初步认识了PowerPoint软件，理解了PowerPoint窗口的组成，并能对建

3、立的标题幻灯片进展播放、保存。关于幻灯片演示文稿的建立、修饰及放映，还有许多种方法，老师相信只要大家努力学习，大胆尝试，一定能制作出更加精彩、富有特色的幻灯片演示文稿。【设计意图】复习稳固，加深学生对本课知识点的掌握。通过与学生的对话交流，使学生知道与人交流的方式、内容，培养学生学习信息技术及应用信息技术的情感。【教学反思】本课是PPT教学的初始课，主要是认识PPT窗口及制作简单的标题幻灯片，内容相对简单。在处理教材时结合学生对Word操作的认知来认识PPT界面，学生很容易找出一样点和不同点。制作标题幻灯片之前，重点放在对学生人文素养的培养，通过对范例演示文稿的赏析，使学生理解演示文稿中涉及的媒体元素，并在联络学生

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