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精品文档精品文档.【轴对称图形】说课稿今天我说课的内容是二年级数学下册第三单元【对称图形】例1【轴对称图形】。首先我对教材进行简单的分析:本节课的内容是人教版小学数学二年2829从具体到抽像的认知规律，以及儿童心理特征，我确定以下教学目 标：1、认知目标：通过观察、实物操作，初步认识轴对称现象。能判断出哪些东西是对称的，并能找出它们的对称轴，学会画对称轴。2、能力目标：培养学生自主探究，观察，比拟和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交流，学习，互动。3、情感目标：通过情境画面的引入，渗透爱国教育和审美教育，激发学生学习的兴趣；也让学生感受到对称的美，学会欣赏数学美。4、评价目标：用评价来考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情， 让学生学会评价他人、评价自己，建立自信。本节课的教学重点是：初步认识对称现象教学难点是：能正确找、画对称图形的对称轴。教学准备：多媒体课件，各种对称的图片，剪刀，长方形，正方形， 圆形在本节课中我指导学生学习的方法为：动手操作法、观察发现法、自画一画，拼一拼等一系列活动中感知对称的特征。我是这样设计教案的：第一个环节：设景激趣，导放新课一样，从而进入新课。第二个环节：自主探究，感悟新知1.认识对称。开始上课，我出示对折的图形拿出大蝴蝶2、认识对称轴第三个环节：动手做对称图形图形。强化新知12第五个环节：全课小结，交流

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