2022年幼儿园年度工作总结

1、第18页 共18页2022年幼儿园年度工作总结一、准确无误完成年报、人事变动和工资调整等各项人事工作任务 一是圆满完成了全园教职工的年度考核、考评工作，严格控制优秀比例;二是顺利完成了全园高级老师的考核工作;三是扎实完成人员、工资年报及各类报表报送工作;四是认真细致完成了工资增减报批、人员增减以及岗位变动人员工资调整工作;五是做好了奖励性绩效工资的考核和发放工作。六是按时为在编教职工办理独生子女父母奖励金申领事宜。七是不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作标准化、信息化，并准确上报市教育局。 二、依法治教 坚持老师队伍的科学化、标准化管理 为更好地促进老师队伍走向科学化、标准化，

2、20_年我们加大了对老师队伍管理的力度，依法从严管理。 一是我园严格执行政策规定，全面施行老师任职资格制度。坚持老师持证上岗，目前在园老师均持有幼儿老师资格证。 二是标准考勤制度。严格考勤制度责任的落实，加强考勤管理。严格上、下班时间，执行双签到双签退制度。加强请、销假制度和临时外出登记制度，对不履行请、销假手续和临时外出登记者、擅自离岗者等，坚决予以查实并作出处理。既维护了考勤制度的严肃性，又从另一方面鼓励了在岗教职工的积极性，进而大大改善了全园的工作作风。 三、完善机制持续加强师德师风建立 师德是老师的灵魂，将师德建立摆在老师队伍建立的首位，成为我园全面进步老师队伍质量和程度的战略措施。一

3、年来，我园狠抓师德师风建立，建立了以明园长为组长的师德师风建立活动领导小组，对幼儿园整体师德师风建立工作进展总体上的规划与部署;根据本园实际建立和完善师德师风考核施行方法、 教职工师德考核细那么、 教职工师德师风评价要点等制度;建立教育、监视、评价为一体的师德师风建立长效机制，把师德列入专项考核，并作为年度考核、绩效考核、高级老师考核、评模评优、晋升职称的重要内容。广泛深化地组织学习和宣传教育法、老师法、中小学老师职业道德等法律法规、条文，进一步增强老师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，进步老师的思想政治觉悟和职业道德水准。师德，不仅成为一种道德的提倡，更成为一种制度的规约，师德建立使我园老师

4、用心关爱孩子、细心关心孩子蔚然成风, 一年两次收回的家长反应意见卡中，家长对班级老师及幼儿园的各项工作给予充分肯定，保持着比拟高的满意度。 人事管理的重要，是因为它是领导和各部门、全体教职工之间的桥梁;人事管理的敏感，是因为它涉及到每个人的切身利益。20_年，我们的人事工作赢得了教职工的赞誉和上级领导的肯定，将来一年，我们将再接再厉，加强职能部门建立，改良工作作风，进一步做好各项人事工作，为一线工作提供更加优质的效劳和支持。 幼儿园年度工作总结二 本学年，我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下，按照上级有关部门的工作部署，根据本园的实际，认真执行工作方案，扎实贯彻“科学开展

5、观”的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面进步办学程度和保教质量为宗旨，以创造性游戏为园本教研的内容，以纲要的贯彻落实为打破口，以“一切为了孩子的成长和开展”为出发点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都获得了一定的成绩，现简要总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升教育理念 。 理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。三月份，局部 老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座开启儿童智能的另一把金钥匙”，从中对奥尔夫音乐有了初步的理解;

6、请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园老师进展“从发现到创造童心童画”的美术讲座，(本次活动还请我们的拉手园新朋幼儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来对待美术教学;四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座幼儿园游戏活动的指导”，晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法，深化浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。撰写论文一向是我园比拟薄弱的环节，这学期本人撰写的论文如何在幼儿园开展创造性游戏和李惠群老师撰写的论文分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖，这无疑给我们全园的老师提供了学习的典范，促使老师们以后能多写多看，进步自己

7、的理论和书写程度。 二、强化管理，落实措施，进步教学实效 。 1、加强内部管理。本学期根据园工作目的及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动，共同讨论教学当中出现的问题，使活动详细化、经常化，并有实效性。 2、有了内部管理，也要有上级领导的催促与指导。本学期晋江市教育市教育局长陈建生到本园进展调研，理解本园的班生规模和师资情况，并提出了许多珍贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进展督导，对园里存在的问题提出了本质性的改良措施;同时镇里组织人员屡次对本园进展保教、平安常规检查，从各方面促进本园的开展。 3、认真抓好教学常规检查工作。教

8、学标准是每位老师必须遵循的根本准那么，是衡量一位老师是否胜任工作的根本标准。从期初开场，我们一直坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反应。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进展评析;听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有观察记录，活动前要制定好教学方案所有这些从检查的情况来看，大局部老师工作都做得非常认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。 4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学程度。 老师参赛。老师参与比赛不仅能进步老

9、师本人的素质，也能提升本园老师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级两位老师和一位保育员齐心协力，展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美才能;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中，我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖，特别是许清清老师通过本次比赛，我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们举行了大型的“六一文艺汇演”，本次活动我们提出的口号是：“人人上六一，班班比实力”，让每位孩子都上台展现自己，每个班级的节目进展评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进展了评比)，本次活动获得了成功，而且会场秩序良好，得到了家长和社会各界人士的好评 。 幼儿参赛。幼儿园是教

10、育人的地方，孩子的成绩表达了我们老师的教育教学程度，也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场比赛、安海镇第十四届工行杯卡拉ok比赛、 X_安海镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、晋江市第七届世兴达杯中小学生幼儿围棋比赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特别是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈龙娃庆六一荣获“安海镇弘扬雷锋精神，共建和谐校园”六一文艺汇演一等奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的

11、成绩既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的表达。 三、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长 。 “在研讨中开展，使每位老师都能得到锻炼的时机”。这是我们研讨的目的所在。 1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能根据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨气氛，使每位老师都能得到锻炼的时机。 2、推进园本教研的开展。本学期继续以“创造性游戏的有效开展”为园本教研的主题，通过两学期的讨论和教研活动，各班老师能扎实地开展创造性游戏，有的班级在创造性游戏的开展上确实也到达了一定的程度。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进展检查和指

12、导，使我们更明确园本教研的重要性和必要性。 3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动，共25人次，取长补短，促进老师的专业成长进步教育教学程度。 4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场，让她们参与到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的意见和建议促进我们去考虑、去改良。 5、利用各种节日开展各种活动。以“雷锋精神在我身边”为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，整理穿着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师

13、阿姨妈妈奶奶的爱;清明节老师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士陵园，并对幼儿进展爱国教育。开展六一节系列活动，大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动，由交警向中班幼儿讲解交通知识，本次活动还登载在泉州晚报和晋江经济报上;小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。 四、以人为本，家园合作，注重孩子的平安与安康 。 1、一学年来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合，特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参与到我们的教育活动中，这不仅给孩子带来了快乐，也为家长

14、更好地理解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到家长的普遍欢送。 2、利用各种形式的家长会，促进家园联络。本学期开展的“育儿经历交流会”把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，改变以往老师占主体地位的开会方式，也促进了家长之间的交流。 3、平安与安康是我们永久的话题。我们把平安教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。 加顾一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均获得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有

15、很大的进步和改良的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和缺乏，特别提出下学期工作设想： 1、 开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演游戏做为重点进展研讨。 2、 继续丰富区域材料的投放，催促老师扎实开展区域活动。 3、 鼓励老师多看书，进步论文的写作程度。 展望新学期，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支持下，我们苗苗一定会茁壮成长! 幼儿园年度工作总结三 一年的支教生活即将完毕，回忆一年来自己的工作和表现，可以赢得学生的喜欢，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的抚慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说

16、获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬仰坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面 做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于d，热爱人民，热爱d的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的效劳态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进展交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了

17、原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我参加支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进_幼儿园那一刻起，就把自己当成一个真正的“_人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。 本学年，我担任了_班的班主任，主要教授

18、语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是认真备课，理解每一个学生的各种情况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，根本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育气氛，各方面根底都比拟薄弱，针对这样的情况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来进步学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，积极地鼓励，深深地吸引着每一个学生。特别是在荷叶圆圆、称象、雪地里的小画家这几次公开课中，课堂气氛特别活泼，带动了那些不善言语的学生都开场积极答复下列问题，得到了听课老师们的一致好评。课后，我认真修改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并

19、对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的肯定。 其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关心学生的生活情况，可以和学生谈心，理解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我理解到我班夏石训同学家里比拟困难，我就经常买些学惯用品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强学生课外知识储藏量。 最后，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动，期待和老师们共同进步。我积极参与语文教研组的各种教研活动，和她们一

20、起讨论新的教学理念和教学方法，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平时，我还积极研读教育教学理论专著，撰写学习心得;每次课后，都认真总结，写好教学反思;学校的论文、案例比赛，我也积极参与。通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合才能得到了进步。 三、在生活方面 我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项比赛中，我们班都获得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到快乐。 一学年的支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的!重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡

21、，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光辉将照亮我今后的人生道路。 幼儿园年度工作总结四 从进入_幼儿园工作，已经有_年了。如今2022年过去了，我的工作也进入结尾阶段。在幼儿园一年的工作又完毕了，我作为幼儿园的一个老师，这一年也从各方面都得到一个成长，个人整体的开展也是不错的。如今就我一年的工作做个总结： 我教的是个大班，在这一年里，我针对大班的孩子，完成了一年的教学。首先就是从孩子们的心理出发，我发现班上的有一小局部的幼儿心理情况都是处于一个自闭的状态，我为了改变他们这种状态，采取

22、了性格活泼和和性格不活泼的孩子坐在一起，让性格开朗的孩子渐渐的改变他们，逐渐的弥补他们心中的孤独，尽量的让孩子们都可以玩到一起，改变自己胆小、容易害羞的性格，尽量融入进班集体，把性格变得开朗和外向起来。这个措施到年底的时候，效果比我想象的要好，我发现很多孩子都可以主动的交朋友了，平时也爱开口打招呼叫人，也变得爱笑了，这是一个很大的变化，我因此而感到很开心。 第二个就是除了规定的上课时间，其他时间我会安排孩子们玩游戏和运动，在玩游戏的过程中到达锻炼身体和放松心情的效果，锻炼他们的运动才能和体格以及学习一些为人处世的道理。我设置了几个小游戏，比方双人跳远运动，这个就是要他们进展默契合作，才能成功的

23、跳远，这是要他们合作的重要性;跑步接力赛运动，这个可以让他们运动起来，而且也是一种团体活动，可促进他们的感情;老鹰捉小鸡游戏，就是要他们学会在游戏中要传递的保护弱小的道理。这些运动亦或是游戏，都很好的让孩子们体会到乐趣，不仅强身健体了，还可以学会一些做人的道理，很好的收获。 一年的教学，让我与孩子们建立起了很浓重的感情，我们在幼儿园里互相配合，一起把学习搞好。这一年给了我很多，我比以前更懂得与孩子们之间的相处要将心比心，要努力的进入他们的世界去，不能以大人的视角去处理他们的问题。我很庆幸自己每一次都有收获，进而积累自己的教学经历，帮助孩子们完成整个阶段的学习任务，帮助他们把根底弄好，等待他们进

24、入小学就可以学的顺利一些。以后的工作我相信我会做的更好。 幼儿园年度工作总结五 20_年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下： 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加幼儿园安排的每次思想教育活动，也积极学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。幼儿园的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对

25、他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完好而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。 二、能 本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开场了自己的工作。因为有了其他老老师的帮助，我在教学才能和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进展总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住根本的.教学

26、流程。经过这样的努力，我开场理解根本的教学构造。此时，我开场转变自己的关注点。我开场注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在幼儿园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行幼儿园的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的根本环节。因