m软土路基处治施工方法

1、30/30软土路基处治施工方法摘要:公路软基的鉴别与处治是每个路基项目都面临的问题,本文结合本人在汉蔡高速施工实习的过程，对软基鉴别与施工做一些总结.关键词:软基，处治,施工方法，鉴别 在我国沿江、沿湖、沿海等处广泛分布着软土，而这些地区一般又是经济发达地区，对公路交通需要迫切，尤其要发展高速公路。因而在高路堤、大型桥梁、大量的涵洞通道处,软土都给他们带来了不同程度的危害。如路基的滑移、开裂，路面起伏不平,桥涵、通道、人工构造物处的跳车颠簸近年来,随着改革开放的逐步深化和社会主义市场经济的蓬勃发展,我国公路建设的规模日益扩大，难度不断提高。公路建设对软土处治提出了更高的要求。为了满足公路工程建

2、设的需要，我国引进、发展了多种软土处理技术，积累了一定经验，同时也还存在着一些问题。本文根据一年来亲自参与汉蔡高速的软土地基处理的施工体会，谈谈对软土地基处理的看法.软土及其类型特征所谓软土，从广义上讲,就是强度低、压缩性高的软弱土层。具体的说，软土是指水下沉积的饱水的软弱粘性土或淤泥为主的土，有时也夹有少量的腐泥或泥炭层。软土与泥沼相比,其形成年代一般比较老,沉积厚度比较大，表面有时有一层可塑的低压塑性粘性土，俗称软土硬壳层.软土地区地表已不再为水所浸漫，但地下水仍接近地表。我国软土按大的范围分为滨海、湖泊、河滩及谷地沉积四大类。软土的特性主要表现为天然含水量大、孔隙比大、压缩系数高、强度低

3、,并具有蠕变性、触变性等特殊的工程地质性质。其含水量在%-72之间，孔隙比在.0.9之间，饱和度一般大于95，液限一般为35%-60，塑性指数为3-30。软土地基对路基稳定的影响 过去，在一般公路通过的软土地区，由于线路等级标准不 高,路基宽度窄、立交少、纵坡要求不严、且多低路堤，因此对路基大部分地段处理工程少，仅对桥头高路堤部位重视些。但从高速公路出现后，因其要求全立交、桥涵通道多，路堤高度多超过软土极限高度，加之软土中含有大量亲水胶体微粒，土体多呈海绵状结构，因其孔隙比大、含水量多、透水性小、抗剪强度低、压缩性强，在路堤高填土的自重作用下,要经过较长时间才能趋地压密稳定，因此其沉降稳定要花

4、费很长时间。就汉蔡高速公路而言，全线分为个合同段，其中还有米粮山互通、红庙互通、朱家湾互通、索河互通和侏儒互通。米粮山互通的软土较为深厚，最大厚度达2米,远大于软土填土的极限高度。而且全线鱼塘、藕塘、水田密布,为路基施工增加了不少困难.这些软土结构在大交通量、重载车辆的作用下,路基容易产生侧向膨胀挤出滑动，基底沉降现象也很严重，为了增强压密稳定力度和较短时间达到最终沉降，消除侧向滑动位移，以免路堤向两侧膨胀挤出,确保路基及其外侧建筑物或其他农田、鱼塘、藕塘的安全，因此必须对软基进行处理。软土路基施工要求在施工中应遵循“按图施工”的原则和“边观察、边 分析”的方法,如发现现场地质情况与设计提供资

5、料不符或原设计的处治方式不能实施需改变设计时，向建设部门和监理工程师提出变更申请,经批准后实施;软基施工中认真做好原始记录,积累资料,不断总结经验；软基施工应根据需要修筑地基处理试验路段；路堤填筑前应排除地表水，保持基底干燥；软基填筑路堤，分层及接茬宜做成错台形状，台宽不宜少于米；软土地区下层路堤，应采用渗水材料填筑；路堤填陷到软土中的部分，不得采用不渗水材料填筑,其中用于砂砾垫层的最大粒径不应大于5m，含泥量不大于5%；软土地段路基应安排提前施工,路堤完工后应留有沉降期,如设计未规定，则不应少于六个月，沉降期内不应在路堤上进行任何后续工程；软土段填筑路堤要做好必要的沉降和稳定监测，并严格控制

6、施工填料和加载速度.软土路基处理常用方法清淤换填法.这是最常用的方法。这种方法是全部或 部分挖去软弱土，用良好土换掉软土、淤泥的方法.取材方便时尽量换填渗水性土,目的为保证填土的稳定和减少沉降量.它适用于表层淤泥质、泥炭土、无硬壳、层厚不超过3米和易于排水施工等情况。开挖时深度在两米以内,用人工或机械直接清除至路基范围以外堆放或运至取土坑还田;深度超过2米时，要由端部向中央分层挖除，并修筑临时便道，由汽车运载出坑.换填的深度要根据承载力确定。汉蔡高速公路全线湖塘密布,对于软土厚度小于3米和下部土层无软土分布的情况,可简化为排水清淤，再回填碎石土分层压实的处理措施。从目前的资料看,本项目大部分的

7、软土为鱼塘底部的淤泥或淤泥质亚粘土，厚度从14米,引起地基沉降与稳定问题的主要为该层软土,建议对这部分软土尽可能采用换填的方法。塑料排水板预压加固法。它是将塑料排水板用插板机具插入软土地基中,地表铺砂垫层组成垂直和水平排水体系,然后在地基表面堆载预压，从而加速软土地基的沉降过程,加快固结，提高路基强度.特点及使用范围板单孔过水面积大，排水畅通;质量轻、强度高、耐久性好,其排水沟槽截面不易因受压力作用而压缩变形；埋设效率高、运输省、管理简单,适合机械化施工，插放时地基扰动小，施工方便;适用于路基填高大于3。米,软土层厚超过米，尤其适宜于缺砂石地区。塑料排水板的性能和规格.塑料排水板由芯板和滤膜组

8、成，芯板是聚丙烯和聚乙烯塑料加工而成两面有间隙沟槽的板体，土层中的固结渗流水通过滤膜渗入到沟槽内，并通过沟槽从排水垫层中排出。滤膜一般由无机纺织物组成，应具有一定的隔离土颗粒和渗透功能。汉蔡高速塑料排水板采用B型，结构形式为粘和式，外型尺寸均匀,厚度为5.5毫米,宽度为0厘米施工前的准备工作原地面要清除杂草、树根等.按设计标高整平到位 后，形成的横拱;砂垫层分两层铺筑,砂垫层总厚度为40厘米,第一层厚20厘米，在塑料排水板施工前铺筑，塑料排水板施工完成后再铺筑第二层砂垫层；护坡道外侧开挖临时排水沟；根据设计给定长度及板距，计算出布设的排数和列数: 排数=处理长度设计板距in6 列数=处理宽度设

9、计板距+根据计算结果画出布桩图，标明排列的编号。每排 桩的轴线应垂直于路线中心线，曲线上应为法线方向;根据布桩图在铺设好的第一层砂垫层上放出具体的桩位,作出鲜明的标志。施工方法塑料排水板每盘长20米 ，它是通过插板机的导管插入地层。施工时经排水板上部滚轮通过导管靴穿出,导管连同排水板通过型锚销压入土中。将排水板插入设计深度后，拔出导管，排水板便留在土中,然后剪断,即完成根排水板的插设。 施工工艺按以下程度进行:整平原地面3调拱 摊铺下层砂垫层 机具就位塑料排水板穿靴插入套管 拔出套管 割断塑料排水板 机具移位 摊铺上层砂垫层。土工布及土工格栅加固法。土工布及土工格栅加筋土路基，其具有较好的抗拉

10、强度和张拉模量，能将荷载均匀的扩散在较大的受力面积范围内，能防止不均匀沉降对路基造成的危害。 (1）适用范围在含有大量粘土、粉砂土的饱水细粒土或大孔隙有机质土、泥碳土、松砂土等软土地段适用此方法.土的含水量大、压缩性高、承载力低、 抗剪强度弱等如水网地带、降雨频繁的填河鱼塘等地段,特别是施工期限紧迫时，多采用土工布加筋土和砂垫层综合处理以及土工格栅加粉煤灰综合处理。 （)施工要求 土工布及土工格栅应在平整好的下承层上按路堤底宽全断面铺设，摊铺时应拉直平顺，紧贴下承层,不出现扭曲、褶皱、重叠.在斜坡上摊铺时,应保持一定松紧度； 土工布及土工格栅应在路堤每边各留足够的锚固长度，回折覆裹在压实的填料

11、面上,平整顺适,外侧用土覆盖。 （3）土工布铺设 本工程均采用无纺土工布； 纵横向搭接长度应大于30厘米； 土工布铺设时,两端应接紧，不应有皱补，铺设完毕后，应及时施工垫层,以防土工布长时间暴露； 在软基表面修筑拱度2-4%，然后摊铺一层土工布，土工布向上翻盖反包1-2层土.(4)土工格栅土工格栅材料间的搭接应牢固，相临土工格栅的搭接长度不小于30厘米,且搭接处强度不低于设计抗拉强度;土工铺设时不应有褶皱，应尽量人工拉紧,必要时可采用插钉等措施；施工机械不得直接在土工格栅上作业。4堆载预压法。在软土地基上修筑路堤,通过填土堆载预压，使地基土压密、沉降、固结，从而提高地基强度，减少路堤建成后的沉

12、降量。（1）特点及适用范围 这种方法对各类软土地基均有效，使用材料、机具简单，施工操作方便。但堆载预压需要一定时间,因此要依工期而定。 （2)堆载材料。一般采用与路基本体相同的材料。(3）施工要求 由于预压时间一般较长，因此在采用堆载预压法时，常结合其他措施,如在地基表面设置砂垫层，地基中设置砂井等措施加固土层的固结，缩短堆载预压时间； 在进行堆载填土时,适当加宽填土宽度，以加速地基固结下沉; 超压路堤顶面应通过摊铺和压实所需的附加土层,保持在超压标高上； 堆载预压施工中,作用于地基上的荷载不得超过地基的极限荷载,因此预压加荷的速率应保证地基值产生沉降而不至伤失稳定。汉蔡高速公路路基设计预压时

13、间812个月,在进行优化处理时，采用的预压时间一般按8个月考虑。个别段落段落的最大的预压时间为1个月,为了加速地基沉降和周转，满足路基容许压实后沉降量及稳定等要求,结合软土性质，地基处理方法，土源供应情况，本工程加快填筑速度，使路基填筑96区顶,尽可能利用面层材料，或景观的土作为预压材料的措施,采取等。超载预压的方式,在设计时,桥头及软土路段基本上采用等载预压方案。对于工作量沉降较大的段落，为控制地基的工后沉降量,则采用超载预压的方式,设计时超载预压的方式为96区顶加1.2.0。粉喷桩法作用机理和适用条件 粉体喷射搅拌桩简称粉喷桩。粉喷桩法是利用特制 的深层喷射搅拌机械，使压缩空气携带粉体固化

14、材料,经过高压软管和搅拌轴送到搅拌叶片背后的喷嘴喷出,喷入旋转叶片背后产生的空隙中,并与土粘附在一起，在不断的搅拌作用下,固化材料与地基土均匀混合，而将固化材料分离后的空气传递到搅拌轴的周围,上升到地面释放掉。一般适用于淤沼质土、粘性土、亚粘土等各类软土地基的加固，对含水量高的软土加固效果最好。施工设备喷粉桩机，粉体发射器，空气压缩机，搅拌钻头;施工工艺施工前应准确测放轴线和桩位，并用竹签或钢钉标定；桩机对位，误差不应大于50毫米,调节钻机支腿油缸，使导向架和搅拌轴垂直度偏差不超过1；关闭粉喷机灰路阀门，打开气路阀门；开动钻机，启动空压机并缓慢打开气路调压阀，对钻机供气。钻机逐渐加速，正转预搅

15、下沉。当钻至接近设计深度时,应用低速慢转，钻机原位转动1-2分钟;提升喷粉搅拌;重复搅拌,为保证粉体材料与地基土搅拌均匀，可采用复喷及复搅措施，要求全桩长复搅；当提升喷粉距地面0.5米时，应立即停止喷粉，以防止粉尘污染环境，同时要求在孔口加设喷粉防护装置；原位转动12分钟后，将钻头提离地面约0.2米减压放气,打开灰罐上盖，检查罐内灰余量；钻机移位对孔，施工下一根桩。施工要点施工场地要平整，并挖除表面杂填土，回填素土;桩体喷粉要求一气呵成,不得中断；喷粉施工时，为避免钻机移动和管路过长，施工次序宜先中轴后边轴，先里排后外排，钻机移动最长距离不得超过0米;施工过程中要注意防止因管内水泥结块造成堵管

16、;控制好单位桩长喷粉量，实际每米喷粉量与设计要求的喷粉量误差不超过3。水泥搅拌桩法作用机理和适用条件 水泥搅拌桩法与粉喷桩法作用机理很相似，区别在于粉喷桩法是盆入干粉，而水泥搅拌桩法是将调制好的水泥浆液喷入土体.它也适用于处理淤泥、淤泥质土、粉土和含水量大、承载力低的粘性土等地基。施工准备施工现场应予平整，必须清除地上和地下的一切障碍物.遇有池塘或洼地时应抽水或清淤，回填素土并予以压实;搅拌桩施工前应根据设计进行工艺性试桩，数量不得少于5根.施工步骤搅拌机械就位，调平；预搅下沉；喷浆搅拌提升;重复搅拌下沉，应进行全桩复搅;喷浆搅拌提升至设计停浆面;关闭搅拌机械。施工要求保证垂直度，特别注意深层

17、搅拌机的平整度和导向架对地面的垂直度,应控制机械的垂直度偏斜不超过1；保证桩位准确度,布桩位置与设计误差不得大于2厘米,而成桩桩位偏差不应超过厘米；水泥应符合要求，严格控制入贮灰罐前的含水量,严禁受潮结块；确保搅拌机械的均匀性，以防断桩；浅部开挖桩头，其深度宜为50厘米,目测检查搅拌的均匀性，量测成桩直径，检查频率为，桩体无侧限抗压强度不小于设计规定，采用桩头或桩身取样。7PTC桩施工方法 PC管桩,采用400的先张法预应力混凝土薄壁管桩,静压法施工，压桩至设计深度后再浇注桩帽，铺筑碎石垫层和加筋网，形成复合地基.施工准备清除地表杂草、树根、耕植土等,整平地表，在路基外侧开挖临时排水沟;翻松地

18、表土30厘米，掺石灰后整平压实，压实度达到87%,并形成不小于2的外向横坡；施工前应进行试桩，数量不小于3根。PTC桩的运输、起吊和堆放技术要求C桩由于长细比大、自重大，在起吊、运输过程中,过大的动荷载易使TC桩产生环裂。正确的起吊方式是两支点法或两头勾吊法，并在吊装过程中轻吊轻放。运输时桩的悬臂不超过1.5米，堆放不超过5层。PC桩的施工流程清表整平地表土翻松、掺灰、压实桩位放样静压机就位经纬仪调整垂直度静压第一节桩起吊第二节桩电焊接桩检查焊接质量和垂直度静压第二节桩重复前面的压桩工艺直至设计标高检查整桩质量绑扎桩帽钢筋，现浇混凝土养护铺筑第一层碎石垫层、整平压实铺筑第一层土工格栅铺筑第二层

19、碎石垫层、整平压实铺筑第二层土工格栅报检.PC桩的施工技术要求桩位放洋：根据设计文件和技术交底所确定的坐标控制点和水准点进行桩位放样,采用经纬仪定出桩位。压桩：首先桩机就位，并用线锤对中,然后用钢绳绑住桩身单点起吊，小心移入桩机，然后调平桩机，开动纵横两向油缸移动桩机调整对中,同时利用相互垂直的方向经纬仪检查垂直度.第一节桩入土3050厘米接桩及焊接要求：接桩时桩头高出地面米左右，采用两台电焊机对称焊接。接桩前下节桩的桩头加定位板，然后将上节桩吊放在下节桩的端板上，依靠定位板将上下桩接直，其错位偏差不应大于毫米；送桩：送桩前用水准仪确定地面标高,在送桩杆上做记号,送桩过程中进行跟踪，动态检查送

20、桩深度，送桩器下端宜设置桩垫，桩垫厚度均匀并与桩顶全断面接触；终止压桩：正常情况下按设计压桩力送桩，达到设计高程后中止压桩.本段落的桩顶设计高程低于原地面整平高程10厘米.PTC桩帽的施工PTC桩施工结束后，报请监理验收合格后才能进行桩帽施工;在桩头位置按帽设计尺寸，建议使用地模，即桩头低于整平高程以下一桩帽的厚度;按设计要求绑扎钢筋，浇注混凝土并养护。施工控制注意事项在压后一排桩之前要检查前一排桩的偏位情况;桩基处理深度大于24米，不超过3节桩组合;桩基深度小于2米，不超过两节桩组合。施工时按“长桩在下,短桩在上”的顺序进行施工；压桩过程中，桩身必须保持垂直。施工时应在距桩机20米处,成90

21、度方向设置经纬仪各一台,检查桩身垂直度并记录。五。软土路基处治其他方法抛石挤淤法。这种方法是在路基底从中部向两侧抛投一定数量的片石，将淤泥挤出路基范围以外的一种强迫换土形式。它适用于液限较大的软土，并且软土厚度小于3米，表层无硬壳,水不易抽干,排水又较困难。爆破排淤法。这种方法是将炸药放在软土中爆炸,利用爆炸的张力作用把淤泥扬弃，然后回填渗水性土。它适用于稠度较大的淤泥.反压护道法。在路堤两侧填筑一定宽度和高度的护道，使路堤底地基土不被挤出和隆起，使路堤下淤泥趋于稳定，以增加路堤的抗滑稳定性.它适用于路堤高度不超过极限高度的1。5-2倍、土较厚的情况，但其占地面积多,土方量大,若占用良田好地时

22、不宜采用。垫层法。在路基基底铺砂垫层,使软土中的水分在路堤自重的压力作用下，加速排水和固结,提高基底的淤泥强度，从而使软基逐步密实稳定。它适用于软土地区路堤高度小于两倍极限高度，软土层及其硬壳层较薄，或软土表面渗透性能很低的硬壳等情况。砂井、袋装砂井预压加固法。通过埋设砂井，缩短排水距离，土中的水分可以通过砂井留入砂井顶部的砂垫层或排水沟流走,在外加预应力的作用下,软土中孔隙水压能较快的消散，从而加快地基沉降固结速度，提高土的固结度,增大地基承载力,减少工后沉降量。挤实砂桩法.这种方法是以冲击或振动的方法强力将砂料掺入软土地基中,在地基内造成密实的砂桩，使软土层密实,同时靠砂桩的承载力增加稳定

23、性，排水作用同砂井一样加快地基的固结沉降。振冲碎石桩法.它是利用振冲器在高压水流下边振边冲在地基中成孔，向孔内分批填入碎石，制成桩体。桩体与地基共同组成复合地基,使得地基承载力增大,变形减少,抗液化能力增强.它适用于处理不排水、抗剪强度小于MPA的粘性土、饱和黄土和人工填土地基。EPS处理软土地基。EPS是发泡苯乙烯的简称。它是一种轻质、耐老化、耐腐蚀、耐气候、具有一定强度的高分子合成材料。在软土地基上修建EP路堤，能大大减轻路堤的自身重量，降低路堤侧压力和地基沉降,消除桥头沉降差,避免桥头跳车现象，充分显示了EPS材料的超轻、耐压缩、自立、耐水的工程特性。六。软土路堤的施工监测与控制在路堤施

24、工中，随着附加荷载的作用，软土路基中超静水压力的消散，必须经历一定时间才能完成。为了能使路堤填筑所产生的应力增加量与路堤底地基强度的增量相适应,必须进行施工观测与控制。沉降观测。在原地面上埋设沉降板进行高程观测；埋设水杯，应用连通管原理进行多测点静力水准观测，采用遥测接触法测读静水面高程.稳定观测。软土地基高路堤路基稳定性较差,通过埋设深层侧向位移边桩,测定施工期中路基土体内部土层的水平位移，以确保路堤施工的安全与稳定。它分为路堤横向地面位移和地表隆起观测以及土体内部水平位移观测。七结语.软土地基具有极大的危害性,如果不处理或处理不当，就会造成地基失稳，使构造物沉降过大或不均匀沉降，对构造物造

25、成不同程度的危害。至于施工中要采用哪一种方法，要根据现场的实际情况而定，有时几种方法可以交替或一起使用。 参考文献：路基 公路路基施工技术规范 公路路基设计规范 公路工程质量检验评定标准 公路软土地基路堤设计与施工技术规范下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。副校长已有五年,主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作.身为副校长,我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论.用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规

26、；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索,不断创新三种优秀品质.以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会

27、形势的发展.因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（一）严格要求自己,以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感,因此，

28、我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构,重视班主任工作（）加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;（2）迎接各类验收,打造学校品牌.一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校、“省先进体育学校”、“省文明单位”;（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一验收并获一等奖,开展“感恩教育系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会,多次

29、召开家长会,宣传学校品牌；(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯.中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由.。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组.我们定期召开会议,研究德育工作，由我负责具体落实执行.二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网

30、络，覆盖了学校的各个层面.三是重视班主任工作.学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了次为期天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会.在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处(一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容.、在我的组织下,政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全

31、体教师及学生手中，作为德育工作的导向。、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划.（二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔

32、细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。(三）是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设.德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新.）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师

33、开展工作.今年，我和政教处的几位同志,通过研究和探讨，调整了各项考核内容,细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上,充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责.各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建

34、“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能.在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。）加强安全管理,完善管理机制.校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一的思想，居安思危,做到警钟长鸣，

35、常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式,确保了学校无重大安全事故的发生。三、 树立品牌意识，增强办学特色优势我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速

36、发展的办学特色；师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等,学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年1月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园,（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础.我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范

37、化管理十佳学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国,积极向上，团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总之，学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果.我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一

38、名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践,善于实践的教育管理专家.一、理清工作思路，制定工作要点要当好职工代表,首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路.办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能,如何在众多职能中把握规律，理清头绪,更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路.因此,办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转

39、变观念,突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了206年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划,从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。二、加强队伍建设,全面提高素质要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径,常抓不懈,并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标,全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排,积极探索和改进学习方法，通过全体工

40、作人员集体学习、自学,学以致用等多种学习形式,强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设,今年以来,利用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范,推动公文管理“有序运作，无缝衔接”.今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段,我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序.为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助,可谓手把手的教，并对容易出现的

41、具体的,形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转,效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神,深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。以IO001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。近期

42、印发了晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知，坚持强化执行,加强内控,突出重点,重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础,并制定了最基本规章制度落实分解表,不断推进企业基础管理。以办出高水平的会为要求,要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务,会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力.同时，认真组织大家学习2006年市直机关党的工作会议文件汇编、机关党建工作规章制度文件汇编等各种党的规章制度,不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质。三、把握工作重点，增强工作实效1、积极主动,认真履行工作职能。一是当好参谋助手.

43、根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇。二是贯彻领导意图。为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县（市）局、各专业单位办事,根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度,按照立项、办事、催办、办结归档的程序,按照严格工作程序、强化办事时限,认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的要求，做到督查事项件件有着落,事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处,提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。下面为赠送的述职报告 不需要的可以

44、编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁:大家好！本人被组织任聘为。.。副校长已有五年，主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论,道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主,及

45、时勉励，激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下:一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展.因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提

46、供了扎实的基础。(一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先的工作要求，只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生.（二)健全德育领导机构,重视班主任工作（1)加强班主任队伍建设

47、，成功召开班主任经验交流会和例会；（）迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;（3）建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有

48、条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力,且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由.。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行.二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训.组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会.在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报

49、。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处(一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。（二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实.目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起

50、以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新，互相学习,取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程.作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发

51、展状况.（三)是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新.2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上，充分

52、利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3）构建全员德育机制.拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，

53、我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则,并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评.这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。4)加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一的思想,居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈.在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校2小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合

54、作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生.三、树立品牌意识，增强办学特色优势我校在0、09年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校.我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举

55、行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”,（其他德育奖项)学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力,为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”.今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理十佳学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国,积极向上,团结友爱，文明礼貌的精神风貌培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放.总之，学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足.随着办学规模的扩大,生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和