2022品德与社会《诚实是金》说课稿

1、第5页 共5页2022品德与社会老实是金说课稿2022品德与社会老实是金说课稿各位老师：大家好! 我今天说课的题目是小学品德与社会老实是金，我将从以下几点开场说起。一、说教材老实是金是义务教育课程标准实验教材小学四年级品德与生活上册第一单元中的第一课。课文分为四个局部：1、老实守信。书中用许衡不吃无主之梨的故事，教育学生在任何时候都要坚持老实做人的原那么。2、小洞不补，大洞难补。书中通过小刚贪小廉价的例子，让学生认识到说谎成习惯后的危害性。3、老实是金。课文通过列举的两组内容，引导学生在不同的场合都要坚守老实的品质，帮助他们认识老实的重要性。4、“活动角”模拟情境表演。书中安排了四个活动内容，

2、让学生通过表演进一步感悟和体验，在活动中交流解决问题的方法，进步学生民老实的态度解决生活中一些问题的才能，从而培养学生成为一个受人尊重和信任的人。本节课，我安排完成课文的前两个局部。二、说目的老实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信誉社会、富民强国的根底，是中华民族在新时期竞争和开展的必要条件。人类已经进入21世纪，以多媒体和国际互联网代表的当代信息社会，正以惊人的方式改变着人们的生活方式和学习方式，调查说明，有不少学生就是通过网络学会了扯谎失信，并以扯谎或愚弄别人为乐事。因此，在这样的背景下，老实教育就显得尤其重要。结合以上分析p ，确定教学目的如下：

3、 1、知识目的：知道老实是美德，做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话都是老实、有勇气的表现。知道老实有多种表现，如拾金不昧、信守诺言、人穷志不短等。2、技能目的：自己遇到实际情况能真正做到老实。能老实地对待错误，能真心悔，敢于成认错误。3、情感目的：努力做老实守信的人。三、说过程根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。在教学设计中创设基于师生交往的互动互惠的教学活动，是品德与社会教学的一项重要任务。我将运用互动教学，在教学过程中注重师生间教与学的沟通交往，多维互动，师生双方在活动中互相交流，沟通、启发、补充。如：我们在这节课中采用了师生对话、生生对话、小组交流等多种互动形式。其次是通过

4、电影创设情景教学。品德与社会课程标准更关注学生通过一个个主题活动让儿童获得情感体验，培养行为习惯。在活动中引导学生主动参与、亲身理论、独立考虑、合作探究，开展学生主动搜集和处理信息的才能，获取新知识的才能，分析p 解决问题的才能以及交流与合作的才能。老师的教法将视学生学习的详细情况中有所调整。学生将用讨论法、合作学习法、角色扮演法来学习。活动一：情景导入，激发情感。新课标指出的贴近学生生活事例的情景模拟，能激发相应的环境气氛，使学生受到情绪上的感染。所以我在课的开场播放许衡不吃无主之梨的动画，让学生考虑：许衡是怎样一个人?并小结：许衡老实地做人，老实地做学问，最终获得了很大的成就，赢得了别人的

5、尊重和信任，资料共享平台活动二：感受生活，加深印象。充分利用课外资，让儿童走出课堂，到社会中去搜集资料，获得信息，激发感情，树立正确的人生观，这也是品德与社会中应该到达的目的。所以第2环节，我设计了：辩论小擂台。大致内容是一个在国外留学的.青年，在校学习成绩非常优异，而且精明能干。毕业后，他想凭着自已的学识和才华找到一份好工作，但是他跑了几家公司，都被回绝了。请看他的个人资料：屏幕显示文字留学生个人资料：1.学习成绩优异;2.精明能干;3.诚信记录：曾三次逃票。分正反方，讨论成绩重要还是诚信重要!让学生在交流、讨论、争辩中明白诚信是我们每一个人都应该具有的美德。人一旦失去了诚信，就像那位留学生

6、一样，即使有着聪明的头脑，出众的才能，也不会被社会认可，更不能在社会上立足。可见，做人首先应当讲诚信。活动三：小品助阵，明辨是非。1、播放课件小洞不补，大洞难补.2、讨论：(1)你喜欢剧中的小刚吗?为什么?(2)小刚为什么要扯谎呢?(3)照此开展下去，小刚以后会成为怎样的人?(4)小刚错在哪里?假如你是他的小伙伴、老师或家长，你会对他说些什么?3、学生根据自己的理解，续演小品醒醒吧，小刚!上述两个环节的设计，我所遵循的理念是学校的教学活动，应尽可能与儿童生活沟通，与应用相联络。学生的良好品德习惯必须从学生的兴趣出发，通过学习者本身的积极参与、内化、吸收得到实现。小组合作学习，是对各种信息进展提

7、炼、归纳、总结，寻找对现实生活有指导意义的经历，或内化为自己的知识，或与别人分享，最终形成才能。活动四：颂读小诗，升华情感。新课程下的品德与社会教学环境中，教材已不限于固定的文字形式，而是融入生活、联络现实的一种课内教学资。课外理论活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用，对课内教学与教材做必要有益的补充，促进学生的全面开展。所以我引用了诗歌以激发学生的情感。1、老师先用富有激情的话语导入：同学们，诚自心，信自行，心行合一。让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。诚信是立身之本。诚信是我们安康成长的道德根底。让我们行动起来，做一个老实守信的小公民!2、然后再一起吟诵小诗：诚信如歌诚信是你的鼻子，没有它，你享受不了木兰花的芳香。诚信是你的眼睛，没有它，你看不见那蔚蓝的天。诚信是你的手，没有它，你触摸不到你