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文档简介
1、第13页共13页学校安全保卫暨反恐防暴应急预案为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育_加强安保暨_工作_通知,全面提高应对_和_能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心_,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真_开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演
2、练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。二1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长(含负责人)要对本校的安全保卫工作负直接责任。3.对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。4.制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行_小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。6.加强食品安全检测工作。学校食堂
3、严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、_机构1.领导小组为切实加强我校安全保卫工作的领导,成石场乡中心完小校安全保卫工作领导小组,负责_领导全校的安全保卫工作。组长:周文通(校长)副组长:_子容(副校长)蔡德宽(教导主任)成员:胡贤庄马忠毅(学校安保人员)及全体教师领导小组下设办公室,由王子容兼任办公室主任。2.反恐防
4、暴小分队:队长:周文通成员。蔡德宽、施鹏博、孔庆恩、胡方、陈夏奇、马忠灵、陶涛、马忠毅、胡贤庄。3.工作职责学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。(一)校园内_持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止_行凶1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。2.学校领导或任何
5、工作人员立即_现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使_无法靠近学生,防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。4.集结优势力量,携带防卫器械,与_周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服_。5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6.救护受伤学生和其他伤员。7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。8.事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的
6、可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4.若有证据表明此人是危险人物或_,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用_,要确保周围人员的安全。7.学校应把事件情况及时
7、向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是:防范易燃_有毒有害物品伤害事故1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指。物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应
8、立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。5.学校应当配合警方_人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。学校安全保卫暨反恐防暴应急预案(二)为营造良好安全的社会氛围。维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据各级政府部门关于加强安保暨_工作_通知,全面提高应对_和_能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正
9、常的教育教学秩序,加强领导、精心_、周密安排、防止安全事故的发生。同时,认真_开展“五防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防_、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、区、乡有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长(含负责人)要对本部的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法制安全教育,加强师生的法制安全观念
10、和认识。4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。龙马潭区金龙乡中心学校龙马潭区金龙乡中心学校5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行_小时值班、巡逻制度,加强门卫管理制度和会客制度,严格门卫登记验证许可制度,并实行电话预约制。严控外来不良人员进入学校。来客一律在传达室进行认真详细登记,获许后方可进入校园,杜绝外来人员进校发生事端的可能。发现行迹可疑人员等校门口内、外异常情况立即通知学校主管领导,及时处理。坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,加强食堂
11、饮用水管理,严禁陌生人进入学校食堂。7、加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂,宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所。切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、_机构及领导小组成立学校安全保卫暨反恐防暴工作领导小组,负责_领导全校的安全保卫暨反恐防暴工作。组长:王奕副组长:徐远清杨丽温红梅成员:林叶刚万山炳韩超吴剑习南川徐新余明贵简骁群郑国强谢斌莫乾友梁松涛周玲全体男教师校园门卫2、工作职责龙马潭区金龙乡中心学校龙马潭区金龙乡中心学校学校发生或接到突发安全事故后,要及时赶到事故现场指挥救援行动,并及时向公安
12、、交警、卫生,消防等相关部门汇报和请求,要本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理积极抢救,指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。3、报警及信息联络组组长:吴剑成员:简骁群莫乾友4、保卫防暴组组长:徐远清组员:习南川莫乾友梁松涛谢斌杨显峰郑国强吴剑门卫全体男教师4、疏导组组长:杨丽副组长:中学部徐新小学部余明贵成员:各班班主任5、事后处理组组长:王奕成员:林叶刚万三炳徐远清杨丽温红梅6、后勤保障组组长:韩超成员:詹丛俊梁松涛温治中龙马潭区金龙乡中心学校龙马潭区金龙乡中心学校7、医疗救
13、护组组长:温红梅成员:简骁群周玲四、相关_防范应急处理程序(一)校园内、外_持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是。迅速集结优势力量阻止_行凶。l、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打1lo报警。(报警及信息联络组负责)2、学校领导或任何工作人员立即_现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使_无法靠近学生,防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实旋应急救援行动。4、集结优势力量,携带防卫器械,与_周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时闻,在有利条件下设法制服_(要求门卫必须随时佩带警棍等防暴器械)。(保卫防暴组负责)5、尽快把所有学生和无关人员
14、撤离至安全区域。(疏导组负责)6、_救护受伤学生和其他伤员。(医疗救护组)7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。(保卫防暴组负责)8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。(报警及信息联络组负责)(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物龙马潭区金龙乡中心学校龙马潭区金龙乡中心学校l、在校门附近发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显
15、缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘查。4、若有证据表明此人是危险人物或_,应立即打llo报警,由警方带走作进步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑。单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和述走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用_,要确保周围人员的安全。(保卫防暴组负责)7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(吴剑习南川负责)(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是:防范易燃_有毒有害物品伤害事故1、收到可疑
16、邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时问向领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可嶷,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆龙马潭区金龙乡中心学校龙马潭区金龙乡中心学校弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。5、学校应当配
17、合警方_人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。(保卫防暴组负责)6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。学校安全保卫暨反恐防暴应急预案(三)为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生生命财产安全,根据教育局紧急通知,以_教育系统道路交通安全百日专项整治工作方案(哈市教党字【_】_号)为指导,全面提高应对_和_能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想为有效预防及时控制和消除校园重大_的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护正常教学秩序。本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心_,周密安排,防止事故的发生。
18、同时,认真开展四防教育,即防火、防毒、防劫持、防爆炸为内容的公共安全教育活动。开展消防_的演练活动,提高广大师生的自救、自护能力,确保教育教学工作正常进行。二、工作要求认真贯彻落实会议精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,确实抓紧抓实,加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。校长要对安全保卫工作负总责,分管领导(含负责人),要对本校的安全保卫工作具体抓落实。1、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。2、制定预案,对可能发生的各种突发事故进行预先准备。3、加强门卫安保工作,落实门卫职责,严格执行_小时值班巡逻,坚决杜绝陌生人进入校园。4、加强食品安全检查工作,学校食堂严格执行食品来源登记、检查制度和食品留样制度,加强食品安全的检测工作,严格管理严禁陌生人进入学校食堂。5、加强教室、办公室等人群密集场所的防火、防_、防毒、防爆炸工作,加大巡查力度,不让任何可疑人进入重要场所。三、_机构领导小组:组长:刘荣堂(校长)副组长:张雪琴(副校长)成员:王砺清金美玲张爱华袁文华四、工作职责学校发生或接到突发事故后,领导小组成员要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安等相关部门汇报和请求援助。要本着先控制,后处置救人。第一,减少损失的原则,果断处理积极抢救,指挥现场师生离开危险区域,维护现场秩序做好现场保护工作,
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