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文档简介

1、亲亲密密一家子 教材分析本课系义务教育课程标准实验教科书第七册内容，课程围绕家庭这个主题，要求孩子创作家庭之间和睦美好的瞬间，以家庭之间的情感作为纽带，用孩子们的画笔作为依托，用吹塑版画作为形式媒介来展现作品，既体现了平凡家庭的幸福瞬间，又锻炼了孩子的动手操作能力。通过新煤材的运用，体会吹塑版画的乐趣。二、教学内容与目标 1、教学内容：通过图片欣赏及家庭间欢乐场景的回忆，给同学营造温馨、熟悉的家庭环境。吹塑版画的制作过程介绍，提高学生对新媒介新制作绘画方式的认识。 2、教学目标：使用吹塑版画的制作方法，完成家庭间亲亲密密一家子的场景作品。三、教学重点及难点 教学重点： 1、回忆家人间或者小动物

2、一家之间亲密的瞬间。 2、使用吹塑版画的制作方法，完成作品。 教学难点： 学会使用吹塑版画来完成作品，注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐。四、教学准备 教师：课件、示范作品、学生作品、夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 学生：夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔五、教学设计 1.导入 图片展示：出示多种小动物一家的场景，展现动物之间的亲情。 师：你看到了哪种小动物一家？他们在干什么？ 学生答：看到了 。 师：从小动物们一家的图片中，你联想到了谁？ 学生答：联想到了我和爸爸妈妈一家子。 师：想到了你和家人在一起的什么场景？ 图片展示：课件出

3、示学生和学生家人在一起亲密欢乐的场面。 出示课题：亲亲密密一家子 2、新课教授 师：我们每个家庭都有幸福的故事，能和大家一起分享你们家甜蜜的瞬间么？ 学生答： 师：家人是如何照顾你的？你是如何来爱你的家人的？ 图片展示：课件展示 3、具体制作 师：今天我们要学习一种新的绘画表现方式来完成作业。先来介绍一下我们所要用到的工具：夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 师：接下来，让我们一起来学习具体的操作步骤。（教师示范） 师：用铅笔在吹塑纸上勾勒出图案。提出要求：铅笔线条刻画深、构图饱满。 生：自己制作。师：示范，用夹子将彩色纸夹在吹塑纸上，做固定作用。用毛笔调好颜色，将颜色涂在吹塑纸上。（注意颜色的厚薄，以及水分的控制）将彩纸盖上，用手将图案拓印在彩纸上。（注意力度大小的掌握） 教师作品展示 欣赏其他学生作品4、学生具体操作 作业要求：回忆家庭生活（人物、动物）中动人的时刻，用吹塑版画的制作方法，来完成一张亲亲密密一家人的图画。 教师巡回指导5、作品展示 将同学的作品集中贴在教室黑板上进行展示。并请个

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