五年级下册语文猴王出世练习题(3篇)

1、五年级下册语文猴王出世练习题(3篇)五年级下册语文猴王出世练习题1一、把下列文言词语换成当代词语。1、真是一个好所在。2、桥那边是一座天造地设的家当。3、复瞑目蹲身。4、何不拜我为王?二、下面的句子换成如今的讲法应该如何讲?1、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。2、盖自开拓以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。3、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。4、我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶!5、里面且是宽阔，容得千举家老小。三、读下面文段后回答问题。1、那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果;与狼虫为，虎豹为，獐鹿为，猕猿为;石崖之下，峰洞之中。2、“列位呵

2、，人而无信，不知其可。你们才讲有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?这段话是对()讲的，表现了人物的()特点。以上本文选自我国古代出色的长篇神话小讲（），作者是()代的。小讲主要讲述了()的故事，主要人物有()等。你最喜欢的人物是()，原因是?五年级下册语文猴王出世练习题2一、将错别字圈出，改正在后面的括号里树支桥粱抓耳挠鳃避署疲蜷伸头缩项二、照样子，写词语日精月华：日月日月日月天造地设：天地天地天地三、给红字选择正确的注释1、喜不自胜：胜利;优美的;比另一个优越;能够承当或承受2、神机妙算：机器;

3、时机，机会;迅速适应事物变化，灵敏;重要事务3、负荆请罪：背;失败;小于零的;担负4、专心致志：聚合;见面，会见;理解，懂得;表示擅于四、形近字组词猴阴碣楷候阳喝皆河碗蜿违呵豌婉苇五、把成语补充完好拱伏无各抒己兴国邦平近人里如一酸甜口盛气人千一发身其境六、改错1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班获得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。七、填空本文选自我国古代出色的长篇神话小讲，作者是代的。小讲主要讲述了的故事，主要人物有等。你最喜欢的人物是，原因是。八、阅读答题哈利波特与魔法石片段哈利从未见

4、过有哪个地方如此奇怪且辉煌。其他高年级的学生都坐在四张木桌子前，他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮，将整个大礼堂照得灯火通明，桌上摆满了闪闪发光的金制的碟子和高脚杯。大礼堂正前面的台上还有另一张长桌子，教师们都坐在那里。麦康娜教授将新生们领上高台，叫他们面向高年级学生，背对教师，一字排开地站好。那千百张凝视着他们的脸就好似闪耀的烛光中苍白的小灯笼。分散在学生中的鬼魂将本来模糊的银器变得闪亮。为了避开台下的目光，哈利抬头仰望，恰巧看见点缀着星星的天鹅绒般美丽的黑色天花板，他听见赫敏在他耳边低语：“有人曾对它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。这是我在（霍格沃茨的故事）中得知的。真难以想像

5、其实大礼堂并不是露天的，顶上还有一层天花板。1、这段短文中有一句比喻句，把它找出来，并讲明本体和喻体。2、这里描写的是霍格沃茨魔法学校的大礼堂，讲讲它有哪些特殊的地方。五年级下册语文猴王出世练习题3同学们在学习的经过中是用什么样的方法来稳固本人所学的知识点呢?编辑教师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级下册语文猴王出世课后练习题，希望大家学习愉快!1.读拼音，写词语。junknosiwnpmnm()()()()xbzshntinzodsh()()2.把下列文言词语换成当代词语。(1)真是一个好所在。()(2)桥那边是一座天造地设的家当。()(3)复瞑目蹲身。()(4)何不拜我为王?()3.按课文内容填空。那猴在山中，却会行走跳跃，()草木，()涧泉，()山花，()树果;与()为伴，()为群，()为友，()为亲;()石崖之下，()峰洞之中。4.将下列排列错乱的整理成一段通畅的话，将正确的顺序号写在下面的横线上。(1)我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。(2)下午，我来到东四北大街叶老先生的家。(3)我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。(4)叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。(5)叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。(6)来到客厅，叶老先生正在门口等着我。(7)