安全出行主题班会教案

1、Word - 7 -安全出行主题班会教案平安出行主题班会教案1活动目的:1、利用“文明交通，平安出行”主题活动，让同学了解平时出行的交通平安常识，提升同学的平安意识素养和自觉遵守交通规矩的自觉性。2、利用学习，使同学们深刻地熟悉到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提升自己的交通平安意识，遵守交通规章。教学过程：一、列举交通平安事故 ：1、列举中国2022年各地的交通平安事故的数据。2、教师小结：交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提升交通平安意识。二、列举不良交通行为：1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公

2、路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区公路上行走，一定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有些学生喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路互相喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着聊天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外。坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时浮现意外事故。三、平安行走与乘车：1、平安走路（1）分道行走，自觉靠右。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行

3、权的地方，一定要充分通过，并根据红灯停、绿灯行的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手暗示它减速慢行，千万不行迟疑不决。（2）过公路时要加以当心。横过马路其实是一件很危急的事情，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。一定要做到 “一慢二看三利用”看清路况才干利用。（3）不要边走边看书，不在公路上互相追赶，不在公路上戏耍和长时光停歇。马路是十分危急的地方，稍不注重就会圆满终身。机动车是高速危急工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾害，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心掌控车辆运动逻辑，学会避让办法，就会平安全安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。2、平安乘车（

4、1）乘坐车辆的挑选。乘坐车辆首先要挑选车况良好，驾驶员有从业资历证的；千万不行乘坐违规经营的社会黑车；更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到平安要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。第二，对驾驶员也有个挑选问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。其它，假如你的父母会开车，你应当乐观劝导父母，为了家庭平安、幸福，千万不行酒后驾车。（2）乘车途中的平安。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲话，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电

5、瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。小结：学生们，“文明交通，平安出行”体贴生命，美妙的明天在期盼着你们！为了更好地生活和学习，学生们一定要把交通平安铭记心中！平安出行主题班会教案2一、活动目的:1、利用“文明出行、平安出行、礼让出行”班会主题活动，让同学了解平时出行的交通平安常识，提升同学的平安意识素养和自觉遵守交通规矩的自觉性。2、利用学习，使同学们深刻地熟悉到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提升自己交通平安意识，遵守交通规章。3、利用小手拉大手，家庭、小学、社会的配合，共创和睦文明校内、家园。二、活动预备:交通学问比赛、有关交通资料图片。三、活

6、动过程:1、导入引出课题。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行、平安出行、礼让出行”主题班会现在开头。甲：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来，民族的希翼。乙：我们在暖和的阳光下成长，在教师的呵护下成长。甲、乙：中同学在上学放学路上，交通平安最重要；交通规章一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在公路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿公路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的

7、结果是什么呢？（危急！）乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命惟独一次，尤其对我们中同学来说，只要略微不注重，后果不堪设想。2、看资料，找问题，提升平安意识。（结合课件图片给与说明）（1）（放学时光，在小学门口家长止步线之内，一名同学没有注重过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）学生们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？ 我们再过公路的时候应当注重什么？（有人横道的没有人行横道的先向左看再向右看）学生们你注重到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的苦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希翼我们学生都来催促自己的家长，为了自己和他人

8、的平安，在家长止步线外停车，自己走进来。（2）（过公路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中无数路上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的公路的时候应当注重什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，假如有过街天桥要走天桥。）（3）（在公路上两个学生追赶打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？四、交通学问比赛：1什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2雨天骑车能够打伞吗？（不行以）。3过公路必需走什么？（人行横道）4能够在公路上学骑自行车吗？（不行以）5放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，学生们艳羡他，你认为对不对？为什么？（不对，很危急）6行车时可不行以与驾驶员谈话？（不可）7醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8中同学能不能在公路、马路、铁路和码头戏耍、奔走、打闹？（不能）五、学习同学交通平安“十不为”歌1不闯红灯、不越线停车，过公路走人行横道；2未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；3不骑车带人，不在机动车道内骑车；4）未戴头盔不坐摩托车；5）骑车不骤然猛拐、双手离把；6）不扶身并行、相互追赶、曲线竞驶；7）不