《地毯下的尘土》课件

1、9/27/20229/26/2022 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张的手段，采用拟人手法，来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、故事情节往往曲折，引人入胜。什么是童话？9/27/2022 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、地毯下的尘土林赛莫德 9/27/2022地毯下的尘土林赛莫德 9/26/2022美德书 编者：威廉贝内特美国前教育部长同情、自律、责任、友谊、工作勇气、毅力、诚实、忠诚、信念 9/27/2022美德书 编者：威廉贝内特同情、自律勉强.眷顾.葱茏.真挚.教诲.扫帚.被褥.津津有味.（qing）（lng）（hu）（r）（j

2、un）（zh）（zhu）（jn）词海纵横9/27/2022勉强.眷顾.葱茏.真挚.教诲.扫帚.被褥.津津有味.（qi你都知道它们的意思吗眷顾：真挚：葱茏：教诲：关怀照顾真诚恳切教训，教导青翠茂盛学以致用9/27/2022你都知道它们的意思吗眷顾：真挚：葱茏：教诲：关怀照顾真诚恳切浏览全文，试用简洁的语言复述这篇童话的主要内容9/27/2022浏览全文，试用简洁的语言9/26/20229/27/20229/26/20229/27/20229/26/20229/27/20229/26/20229/27/20229/26/20229/27/20229/26/2022门开了，进来十二个她从没见过的快乐

3、的小矮人。他们只有木工尺那么高，每人都穿着黄色的衣服。米妮一见他们，就知道他们肯定是山里掌管金子的小矮人。9/27/2022门开了，进来十二个她从没见过的快乐的小矮人。他们只有木工尺那 9/27/2022 9/27/20229/26/2022我们看到她了。地毯下的尘土！9/27/2022我们看到她了。地毯下的尘土！9/26/2022给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。9/27/2022给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。9/26/2022你在这个故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品质呢？勤劳能干、诚实善良！9/27/2022你在这个故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品质呢？勤劳能外貌神态语言心理动

4、作正面描写侧面描写塑造人物9/27/2022外貌正面描写侧面描写塑造人物9/26/20221.请把正面描写和侧面描写米妮勤劳能干的语句找出来（分组活动）课文分析“她的两个女儿把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜” （正面描写）“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的” （正面描写） 第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮” （侧面描写）9/27/20221.请把正面描写和侧面描写米妮勤劳能干的语句找出来（分组活动课文分析“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前

5、的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆” （正面描写）“第二天一早，她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服” （正面描写）“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的” （侧面描写）“那位小姑娘，星星们叫道，把房子整理得像星光一样敞亮” （侧面描写）“等她的手一暧和过来，她就开始整理房子” （正面描写）9/27/2022课文分析“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯课文分析2、分角色朗读第23至32段3、什么东西成了小米妮内心的疙瘩呢？地毯下的尘土4、文章为什么要以“地毯下的尘土”为题呢？吸引读者，标题有创意，引出悬念；它暗示了文章的主要内

6、容。 9/27/2022课文分析2、分角色朗读第23至32段3、什么东西成了小米妮内课文分析5、“地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮”说明了什么道理？ 诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。9/27/2022课文分析5、“地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样1、小姑娘的诚实、善良值得我们学习。2、内心的诚实比外表的诚实比更重要。3、主动承担些家务为父母减轻家务负担，不要只干面子活要做一个真正诚实、勤劳、善良、会干活的人。4、认真对待我们身边每一件小工作，养成良好的习惯。5、生活中美好的品质才是真正的宝藏6、勤劳、诚实、善良的人一定会有回报。 讨论：跟米妮相比，我们中学生的身上有许多的缺点，请同学们以米妮为镜子，谈谈自己存在的弱点，以及你学了这篇童话明白了什么道理，得到了什么启示？9/27/20221、小姑娘的诚实、善良值得我们学习。 讨论：跟米妮相比展开想像的翅膀假若米妮上床后就睡着了，请你发挥想像，写下下面的情节。9/27/2022展开想像的翅膀假若米