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文档简介

1、棉花姑娘2022/9/27棉花姑娘2022/9/26一、谈话揭示课题同学们,在上课前老师给你们猜一个谜语。远看是朵花,洁白如雪美无瑕。近看不是花,纺纱织布全靠它。棉花一、谈话揭示课题同学们,在上课前老师给你们猜一个谜语。远看是 棉花 棉花棉花姑娘PPT课件棉花姑娘PPT课件棉木白巾 棉花是植物,所以是木字旁棉花的颜色是白的,所以右上是个白字棉花可用来做毛巾,所以右下是个巾字棉木白巾 棉花是植物,所以是木字旁棉花的颜色是白的,所 今天我们就来学习一篇关于棉花和七星瓢虫的故事!棉花姑娘 棉花健康生长的时候,长出的叶子是碧绿碧绿的,可是当他受到害虫的侵害,也会生病。 今天我们就来学习一篇关于棉花和七

2、星瓢虫的故事!棉花姑二、初读课文,整体感知。 1、同学们边听课文朗读边思考,棉花姑娘怎么了? 2、自读课文,学习生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)二、初读课文,整体感知。 1、同学们边听课文朗读边思考,棉棉 娘 治 燕 别 干三、记忆字形,指导书写1、检查生字的自学情况min nin zh yn bi gnrn q k pio b t l 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦棉 娘 治 燕 别 干三、记忆字形,指导燕别颗碧啦瓢吐干然棉娘治奇燕别颗碧啦瓢吐干然棉娘治奇我会读棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇

3、 七颗 瓢虫 碧绿 吐丝 我会读棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗 瓢虫 棉花姑娘PPT课件2、指导写字(1)出示我会写的7个生字(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。病、医、别、干、奇、七、星2、指导写字(1)出示我会写的7个生字(2)教师范写田字格bng组词:生病 病人 部首:疒结构:半包围结构病bng病y组词:医生 兽医 部首:匚结构:半包围结构医y医bi组词:别人 告别 部首:刂结构:左右结构别bi别gn组词:干部 干活 部首:干结构:单一结构干gn干q组词:奇怪 好奇 部首:大结构:上下结构奇q奇q组词:七十 十七 部首:一结构:单一结构七q七xng组词:星星 流星 部

4、首:日结构:上下结构星xng星四、总结全文。 学了这一课,你懂得了什么?四、总结全文。 学了这一课,你懂得了什么?棉 娘 治 燕 别 干一、复习导入1开火车读生字卡片min nin zh yn bi gnrn q k pio b t l 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦棉 娘 治 燕 别 干一、复习导入我会读棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗 瓢虫 碧绿 吐丝 我会读棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗 瓢虫 二、感悟课文,理解课文 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!二、感悟课文,理解课文 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可棉花姑娘PPT课件 我

5、叫蚜虫,常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位,刺吸汁液,使叶片皱缩、卷曲、畸形,严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。 我叫蚜虫,常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位思考: 生病的棉花姑娘心情是怎么样?多么盼望有医生来为她治病啊! 棉花姑娘请了什么医生来看病?这几位医生帮棉花姑娘治好病了吗?思考: 没有办法帮棉花姑娘治病, 帮棉花姑娘治好了病。燕子、啄木鸟、青蛙七星瓢虫 燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!” 燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫。你还是请别人帮忙吧!” 燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子会捉哪里的害虫?想一想因为只会捉 ,所以,帮不了棉花姑娘的忙。燕子空中飞

6、的害虫燕子会捉哪里的害虫?想一想因为只会捉 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫。你还是请别人帮忙吧!” 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木 青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请 你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫。你还是请别人帮忙吧!” 青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请 你帮我捉害 忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。” 忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉燕子 捉空中飞的害虫啄木鸟 捉树上的害虫青蛙 捉稻田里的害虫七星瓢虫 吃棉花叶子上的蚜虫燕子 捉空中飞的害虫你还知道哪些益虫益鸟?1、“森林医生”-啄木鸟 2、庄稼的好朋友蚯蚓 3、虫国之鹰蜻蜓 4、杜鹃(jun) 5、渔人帮手鸬(l)鹚(c) 6、 捕鼠英雄猫头鹰 7、大自然的清洁工-海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹰 、壁虎你还知道哪些益虫益鸟?1、“森林医生”-啄木鸟 四、总结全文。 学了这

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