五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系_第1页
五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系_第2页
五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系_第3页
五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系_第4页
五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学五年级下册课件（人教版）第四单元 分数的意义和性质分数与除法把6块小点心平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？632（块）答：每个小朋友得到2块。 一、复习导入，揭示课题你是怎么得到的？ 把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？ 130.333（个） 13 （个）31 一、复习导入，揭示课题想：求每人分得多少个，要算1 3得多少。用分数怎样表示呢？答：每人分得 个。31把3个月饼，平均分给4个人，每人分得多少个？ 二、探究新知想：求每人分得多少个，要算34得多少。 34 （个）43答：每人分得 个。43 二、探究新知a b = （b0）a b .被除数.除数你发现分数与除法有什么关系？想一想为什么b0 。用字母表示为： 被除数 被除数除数 (除数不为0) 除数 被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。在除法中，0不能做除数，所以分母不能是0，所以b0 。 二、探究新知12 （kg）2113 （kg）31这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在3个袋子中呢？ 三、知识运用在下面的括号里填上适当的数。713 （ ）（ ） （ ）78

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论