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文档简介

1、第 第 页关于英语老师工作计划范文三篇英语老师工作计划1 一、指导思想 以英语课程标准为宗旨,适应新课程改革的需要,面对全体同学,提高同学的人文素养,加强同学的实践技能和创新精神。正确把握英语的特点,积极提倡合作探究学习。培育同学积极的情感立场和正确的人生价值观,提高同学的综合素养,为同学的全面进展和终身进展奠定基础。 二、教学目的和要求 要求同学有明确的英语学习动机和积极的学习立场。能够理解老师对熟识话题的陈述并参加争论。能够阅读七班级至八班级同学的简约书籍和报刊杂志,克服生词障碍,理解大意。能够依据阅读目的运用适当的阅读策略。能够与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。可以相互援

2、助,克服学习上的困难。能够合理规划和安排学习任务,积极探究合适的学习方法。我们可以在学习和日常沟通中留意到中外文化的差异。 三、浅析教材 八班级英语第二册有十个单元。每个单元都是以一个话题为中心设计的。它着重语言结构和功能项目,采纳任务型语言教学方法,以按部就班的生活化学习过程,引导同学学会运用英语,有目的地做事。新教材中设计了很多活动,如填写问卷、调查、访谈、信函、电子邮件等。 此处隐蔽2576个字大部分同学都对英语失去了星期、失去了信心,造成英语学习积极性很低。此现象经过一学期的努力,虽有所改善,但这学期的重要任务仍是激发同学学习英语的爱好和积极性,援助他们加强信心、克服困难,鼓舞同学学英

3、语说英语。除了从思想上予以引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。 二、教材分析 英语基础模块第三册及扩展模块都分十个教学单元两个复习单元。每单元都细心安排了各种活动任务,按部就班,由简约到繁复。各个单元的话题都是特别贴切同学生活与学习的话题,并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰富的练习活动,对于训练同学听书、说、读、写的技能特别有援助。 三、教学措施 由于同学基础水平差,因此在英语学习中应当侧重英语基础知识的学习。 首先,着重发音教学,加强语音教学的趣味性语音是语言的基础,学好语音不但有利于正确地以声音的方式表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有援助。选用英语歌曲、名言、谜语、绕口令以及小故事等等调动同学学习英语发音的积极性,让同学在欢乐中学习,提高课堂效率。 其次,着重口语交际及过程评价。 在平常课堂中不断鼓舞同学。只要同学有一点点进步就应当提出表扬,鼓舞同学多开口,多积极思索问题,让英语成为同学学习生活中的有用工具,让他们在学习和运用英语的过程中体验到轻松和胜利的欢乐。 再次,教学和生活中留意因材施教。做到一视同仁,关怀同学。对其谆谆教导,耐烦教育。平常多与同学

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