《母亲的账单》课件1优质公开课长春版3下

1、母亲的账单母亲的账单游子吟 孟郊慈母 手 中 线，游子 身 上 衣。临行 密 密 缝，意恐 迟 迟 归。谁言 寸 草 心，报得 三 春 晖。游子吟 还记得诗中的“报”是什么意思吗？ 我突然想到了另一个和“报”有关的词“报酬”。这又是什么意思呢 ？今天我们就一起来学习一个关于“报酬”的故事。 “报酬”：付出劳动后得到酬劳。还记得诗中的“报”是什么意思吗？ 我突然想到了另一个 1、自由读文，借助拼音把课文读通顺，预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。标出自然段序号。 2、用“”画出自己读不懂的地方。初 读 课 文 1、自由读文，借助拼音把课文读通顺，预习时没有认熟账 邮 局 索

2、 盘 羞 愧 zhng yu j su pn xi ku生 字 学 习账 邮 局 索 盘 羞 愧 z多 音 字 学 习塞si 塞车s 堵塞多 音 字 学 习塞si 塞车账彼款邮账单 记账彼此 彼岸收款 欠款邮票 邮件生 字 组 词账彼款邮账单 记账彼此 彼岸收款 欠款邮票 邮件生 字 组 账彼款邮局愧塞索我 会 写账彼款邮局愧塞索我 会 写我 知 道上下结构：塞、索。半包围结构：局。左右结构：账、彼、愧、款、邮我 知 道上下结构：塞、索。 读一读，注意字的读音，理解加点词语的意思。账单 主意 报酬渐渐 索取 羞愧 读一读，注意字的读音，理解加点词语的意思。账单 主账本 款项 邮件邮局 索要 塞

3、车问心无愧 知己知彼读一读，写一写账本 款项 邮件读一读，写一写精读课文读文回答问题。精读课文读文回答问题。问题 1问题2问题 3?问题 4问题5问题 1问题2问题 3?问题 4问题5 问题1 对比两份账单，让我们仔细看一看它们有哪些不同？ 问题1 对比两份账单，让我们仔细看一看它们母亲欠他儿子彼得的如下款项：付 出报 酬取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共 计：60芬尼母亲欠他儿子彼得的如下款项：付 出报 酬取回生活用品20彼得欠他母亲的如下款项：付 出报 酬为在她家里过的十年幸福生活0 芬尼为他十年中的吃喝0 芬尼为在他生

4、病时的护理0 芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0 芬尼共 计：0 芬尼彼得欠他母亲的如下款项：付 出报 酬为在她家里过的十年幸一、内容不同 一份是母亲欠他儿子彼得的帐单，一份是彼得欠他母亲的帐单。 二、时间不同 妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动，而彼得也许是一天或两天。三、报酬不同 妈妈为彼得付出了很多，却要彼得支付0芬尼，而彼得一共向妈妈索取了60芬尼 。一、内容不同二、时间不同三、报酬不同 妈妈读了彼得的账单后,有什么反应？为什么会有这样的反应呢？问题 2 妈妈读了彼得的账单后,有什么反应？为什么会有这样的反 “妈妈什么话也没有说”，是因为她期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的帐单会

5、像她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为。回 答 二 “妈妈什么话也没有说”，是因为她期待小彼得能够? 问题 3 你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出，就仅仅只有这四条款项吗 ？ 如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢？? 问题 3 你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出， 母亲十年来的辛勤付出，不仅仅就只有这四条款项，还可以列举如下：1、十年来洗衣服的费用。2、十年来上学的费用。 回 答 三 母亲十年来的辛勤付出，不仅仅就只有这四条款项 小彼得读了妈妈的账单后感觉到了什么？他是怎么做的？问题4 小彼得读了妈妈的账单后感觉到了什么？他是怎么做的 小彼得读着读着，感到羞愧万分! 他悄悄地走到母亲身边，把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。回 答 四 小彼得读着读着，感到羞愧万分! 他悄悄地走到 彼得看了妈妈的账单后，会对妈妈说些什么？问题5 彼得看了妈妈的账单后，会对妈妈说些什么？问题5 彼得会对妈妈说：“妈妈，我错了。您十年来，对我的付出，是任何金钱也买不来的。我只不过帮家里送了几次账单，就管您要报酬，是您的账单教育了我，使我懂得妈妈的爱是无私的。”回 答 五 彼得会对妈妈说：“妈妈，我错了。您十年来，对拓 展 作 业 学完本课之后，你想对小彼得