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文档简介

1、小学数学五年级上册课件（人教版）用字母表示数 例5 人教版数学五年级上册 第五单元基础练习拓展练习探究新知情境导入（一）呈现情境2. 摆2个三角形需要几根小棒？3个、4个1. 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？3. 你是怎样求用了多少根小棒的？ 注意：1个三角形要用3根，求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。 “1个三角形要用3根小棒”不会变。用小棒摆图形。情境导入5. 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多 少个三角形？6. 摆2个正方形需要几根小棒？摆3个、4个（一）呈现情境用小棒摆图形。情境导入探究新知注意：1个正方形要用4根，求用多少

2、根小棒就用4乘正方形的个数。“1个正方形要用4根小棒”不会变。7. 你是怎样求用了多少根小棒的？ 8. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？（一）呈现情境探究新知（二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数9.像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各 用了多少根小棒吗？ 用字母x表示三角形、正方形的个数。 摆三角形用的小棒根数：3x 摆正方形用的小棒根数：4x11.像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？ （3x4x）根 （34）x根10.x可以表示哪些数呢？ 12. 这两个式子对吗？说说理由。探究新知 x可以表示自然数 （三）代入给定的x值计算3x4x（34）x7x1

3、. 既然3x4x和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就可以用等号把这两个式子连接起来。2. 仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3. 当x8时，一共用了多少根小棒？探究新知乘法分配律7x=78=56问题：（1）试着用今天学习的知识，解决这个问题。（2）说一说你的想法。 动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120 千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220 x120 x（220120）x340 x220 x120 x（220120）x100 x基础练习科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z， 他解释道：A代表成功； X代表艰苦的劳动； Y代表正确的方法； Z代表少说空话。共勉同学们，通过爱因斯坦的成功公式，你知道获得成功的秘诀了吗？在2008年北京奥运会上，中国代表团共获得51枚金牌，比英国代表团获得的金牌数的2倍多13枚。英国代表团获得多少枚金牌？拓展练习解题思路：设英国代表团获得x枚金牌，那么等量关系式是：英国代表团的金牌数213枚中国代表

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