人教部编小学四年级语文下册期末期中模拟测试卷(七)含答案共二套

1、时间：90 分钟满分：100 分 分）1.在我感到 yu l（）的时候，小猫 fn f du qin（）的叫唤总能给我心灵的 wi ji（2.mn ln（）的云雾，给这片j jn（ zh x（）的丛林增添了几分神秘的色彩。3.课堂学习守u ju（ 分）1.下列加点字的读音全对的一项是（ 分）A.维护（wi）王冠（un）呼啸（xio）B.敞开（chn）脂肪（zh）恰好（qi）C.徜徉（tn）砌墙（q）磨蹭（cn）D.硫黄（li）机械（xi）晕染（yn）2.下列各组词语归类正确的一项是（ 分）手足情深A.情深似海B.持之以恒C.空空如也D.柳暗花明恩重如山一丝不苟百发百中花红柳绿翻山越岭半途而废碍

2、手碍脚鸟语花香锲而不舍津津有味草长莺飞3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（ 分）A.湖中心的小岛是鸟儿们栖息的天堂。B.站在山顶上仰望，村庄、河流、田野尽收眼底。C.“嫦娥四号”的成功探月，使中国科学家们欣喜若狂。D.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。4.对下列句子使用的说明方法判断全部正确的一项是（ 分）纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。A.举例子 列数字 作比较C.列数字 打比方 作比较B.列数字 作比较 打比方D.打比方 列数字 举例子 分）5.下列句子中，没有语病的一项是（A.这场球赛的输

3、赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。B.稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。C.我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。D.万里长城、故宫博物院和五棵松体育馆是中外游客向往的古迹。 分） 分）_ _ 分）路边的小草， _3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜 分）_ _ _ 分）实际却写出了诗人李白的_”看似写眼前之景，_”则运用拟人手法，写出了诗人_ 分）2.在诗句“_ _、_、_等景物写出了_（季节）江南农村的田园风光。诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”的意思是： 分） 分）父母对我们的爱就像一股清泉，悄无声息地流淌，

4、而我们又能体会多少呢？当遇到以下这些情况时，让你的话语也给他们带去一些欣慰吧！1.当父母为工作上或生活中遇到的不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：“_”2.当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：“_”_”（24 分） 分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后族 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑几十米 重达数十吨 有些恐龙则（它的后代繁衍成一个（有些恐龙则用四足行走体重不足几千克）的庞大家有些恐龙身长有些恐龙凶）猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则（猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼（行动（ 片或鳞甲。它们中的一些

5、种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一在奔跑过程中学会了飞翔。 分）2.在“ 分） 分）在中生代时期，一些_身体_ _ 体表_具备了_ _最终能够_恐龙经过漫长的演化，最终变成了_。它们_转移到_。_在树林间_ 分）（1）_ _（2）_ _ 分）_ _ _ 分）_附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼此之间没有营养物质交流的一种生住不包吃”的现象，被称为附生，也叫着生。附生植物最普遍的特点是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉点上，因为这些地方最容易堆积尘土，有的低等植物甚至附生在叶片上。除了

6、叶片附生的植物会对寄主的光照条件造成一定的影响外，附生植物一般不会对寄主造成损害。植物的附生现象是热带雨林的主要标志性特征之一，形成这种现象需要满足一定的环境条件。一是环境的空气湿度大，二是寄主表面有一定的腐殖质存在。有机物的附生现象存在于植物间，尤其在热带与亚热带的森林中最为常见。附生植物的种类比较丰富，从低等植物到高等植物都有附生植物。据统计，全世界约有附生植物 65 科 850 属 3 万种。蕨类附生植物常见的有水龙骨科的瓦韦、石韦、水龙骨、星蕨、书带厥子等，铁角蕨科的鸟巢蕨在热带雨林中，植物生长茂密，由于植物之间争夺阳光的竞争比较激烈，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。附生植物在形

7、态和生理上，已形成非常适应的特性，比如鸟巢蕨的形态似鸟巢状，可以截留尽量多的雨水以及枯落物、鸟粪等，海绵状的枯落物可储存水分，并提供营养物质。在生态系统中，附生植物具有多方面的生态功能，对森林生态系统多样性的形成、维持及养分和水分的循环都有一定的作用。另外，附生植物对环境变化还具有指示作用。人类活动也会影响附生现象的存在。人类活动剧烈的地方，附生现象会大大减少，甚至消失。 分）2.下列对“附生现象”理解错误的一项是（A.一种植物借住在其他种类植物的生命体上。 分）B.不依赖“借住”的对象，能自己吸收水分、制造养分。C.彼此之间有营养物质交流。D.这种现象也可以理解为“包住不包吃”的现象。3.植

8、物形成附生现象必须满足的两个条件是什么？（2 分）（1）_（2）_4.文章第段中加点的词语“据统计”能否去掉，为什么？（3 分）_ _ _ 分）_ _ _ 分）同学们，想象一下，二十年后，你的生活将会是怎样的？那时的你或许已离开校园，立足于社会，或许你已实现了梦想，或许你还在为梦想而努力奋斗长大后你最想从事什么工作或最想做些什么？为什么？请你充分展开想象，自拟题目，写一篇文章，文体不限，不少于 400 字。期末模拟测试卷（七）参考答案一、1.忧虑 丰富多腔 慰藉 2.朦胧 寂静 3.规矩 秩序二、1.D 2.D 3.B 4.C 5.A三、1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。2.你

9、何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧。3.示例：秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。四、1.众鸟高飞尽 孤云独去闲 孤独之感 相看两不厌 只有敬亭山 对敬亭山的喜爱2.梅子金黄杏子肥 梅子 杏子 麦花 菜花 夏季 白天变长了，路边的篱笆在夏日的映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去五、1.爸爸（妈妈）不要烦恼，困难总会过去的，只要我们一家人在一起，没有克服不了的困难！3.爸爸妈妈，谢谢你们的理解，我爱你们！六、1.形态各异 身材小巧 温顺可爱 中空 轻盈 敏捷2.， 。 ， 。 ， ； ， 。3.猎食

10、性 鸟儿 逐渐变小 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 滑翔能力 主动飞行4.（1）树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。 （2）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。5.示例：大的恐龙体长数十米，体重可达四五十吨；小的体长不到一米。恐龙分为两大类蜥臀目和鸟臀目。七、1.植物的附生现象2.C3.（1）环境的空气湿度大。 （2）寄主表面有一定的腐殖质存在。4.不能。这是通过统计得出的结论，体现了说明文语言的准确性。5.对森林生态系统多样性的形成、维持及养分和水分的循环都有一定的作用，还对环境变化具有指示作用。时间：90 分钟满分：100 分 分）夜深了，天空中 fn

11、 xn shn shu（ cu min q）的梦乡。j jn（ ）的树林中掠过几道 bin f（ ）和 mo tu yn（ ）正在寻）吧。 分）1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（ tin m（hi yn（找 mi cn（ 分）A.剥削（b）倘若（tn）窥伺（s）渗透（shn）B.迟钝（dn）繁衍（yn）开辟（p）崭新（zn）C.譬如（p）癌症（zhn）春晖（hu）啼叫（d）D.徜徉（shn）仲夏（zhn）干涉（sh）叫嚣（xio）2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是（ 分）A.率领 概率 频率 统率B.可恶 憎恶 罪恶 厌恶 C.和美 和谐 温和 唱和 D.解闷 愁闷 郁闷 沉

12、闷3.下列各组词语类型不完全相同的一项是（ 分）指鹿为马A.鼠目寸光B.聚精会神C.苍翠欲滴D.山明水秀守株待兔全神贯注绿草如茵炊烟袅袅狐假虎威目不转睛一碧千里高楼林立屏息凝视郁郁葱葱鸡犬相闻4.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。”这句话中的“胜”应解释为（ 分）A.优美的。B.超过。C.能担任，能承受。D.赢，胜利，跟“负、败”相对。5.下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（ 分）A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B.如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。 C.猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。 D.即

13、使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。 6.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子（2 分）A.表示意思的递进。 B.表示解释、说明。C.表示意思的转折。 D.表示声音的延长。 分）1.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是小路。（）2.“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了分类别的说明方法。（）3.绿是诗人艾青写的一首现代诗。4.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个拟人句。 （5.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这两句诗出自宋代杨万里的四时田园杂兴（） 分） 分）_ 分）_ 分）（1）北风在林子里四处吼叫。_（2）三月的桃花水，是春

14、天的明镜。_ 分）1.黄师塔前江水东，_2.白鹅一课细致刻画了鹅_ 和 _。桃花一簇开无主，_？_、_，表现了白鹅高傲的性格。3.风雨送春归，飞雪迎春到。_，_。4. _，天连水尾水连天。_。5.四面荷花三面柳，_ 分）1.从漫画中你看到了什么？（2 分）_2.结合已有知识，你认为类似图中人物的做法会造成什么后果？（2 分）_3.面对这种情况，我们今后该怎么做？（2 分）_ 分）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼

15、会想的孩子们知道怎样从“无”中看1.读选文第 1 自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的？（A.一粒星 B.一条黑影 C.会唱歌的夜莺 D.一朵云 分） 分）我会从那小玻璃上_ _，想象到_3.作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？（3 分）_。_4.用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实” 分）_ 分）奋战到底的猫鼬（yu）黄淑芬在非洲南部草原上，生活着一种小型的哺乳动物猫鼬。猫鼬头尾长仅 50 厘米左右，体重 2 千克左右，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，

16、等待即将出现的猎物。当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只，它们迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，还是找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。狗、狐狸等都是它的天敌，有时候狮子也想拿猫鼬打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。那些我们眼

17、中的成功人士，并不是有着过 分）1.题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有_2.以下对猫鼬的描述错误的一项是（A.猫鼬属于哺乳类动物。 分）B.猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。C.猫鼬的天敌很多。D.猫鼬体长 50 厘米左右。3.猫鼬能从狮口脱险主要得益于它（A.体型小巧，行动敏捷。 分）B.擅长挖洞隐藏。C.面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。D.反应灵敏，逃跑速度快。 分）_（3 分）_ 分）科学家们的很多发明都来自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请以“我发明了_”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把你想发明的物品的样子、构造、用途等介绍清楚。期中综合检测参考答案

18、一、繁星闪烁 催眠曲 甜蜜 寂静 黑影 蝙蝠 猫头鹰 美餐二、1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？2.医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。3.（1）大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。（2）山脚下的高粱地，像一片红色的海洋。五、1.春光懒困倚微风 可爱深红爱浅红2.郑重严肃的音调 大模大样的步态 三眼一板、一丝不苟的吃相3.已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏4.雾锁山头山锁雾5.一城山色半城湖六、1.树木被伐木工人大量砍伐，用来制作纸张，树木露出了惊恐的表情。2.树木被大量砍伐后会造成水土流失、土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。3.我们应该节约资源，减少