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文档简介

1、.班主任工作是贯彻、执行学校教育、教学方针、政策的主渠道。为了落实上级文件精神，切实加强我校班主任队伍建设，突出班主任在教育、教学管理中的主要地位，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，丰富班主任工作经验、鼓励更多的优秀班主任脱颖而出，特组织本次班主任基本功比赛。具体方案如下：一、比赛地点：沙坪小学五楼会议室。二、比赛时间： 2013年 11月 6日 （初定）三、参赛人员: 沙坪小学 45岁以下的班主任1师德修养和有关的教育法规；二是班主任工作情景题测试，三是主题班会简案设计（全部采用计算机现场考试回答问题）。笔试时间45分钟,100分试卷由德育处命题。2、笔试部分成绩前名的

2、班主任参加分钟演讲活动并答辩（参赛者 3分钟观点陈述及 2分钟问题答辩）。演讲题目为我的班主任观。3 5分钟演讲活动及答辩成绩前 5名进行班主任工作才艺展示。参赛选手可选择展现育人魅力的才艺(朗诵、舞蹈、歌唱、1讲故事等单项才艺4 分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备，无需学生配合）。4、评出一等奖名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。获得一等奖的 2名将推荐到片区参加竞赛，作好相关准备。同时，在所有班主任中开 2000 字左右。德育处、教科处组织人员进行等级评比。班主任教育个案奖项设置：一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖若干名。优秀个案供参加片区比赛的老师参考。1、班主任工作基本规范和教

3、育法规以教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见文件精神为基础，笔试内容包括班主任工作基本要求、基本规范、教师职业道德规范和与教育相关的政策法规任工作的规范和技能为基本范围。其内容是班主任在现实工作中运用政策法规处理遇到的各类具体问题、相关事件、偶发事件的方法或教育智慧等。3、主题班会课简案设计要求4、班主任工作才艺展示要求2（）展示形式新颖，艺术表现力强，具有审美感。（二）、我的班主任观工作论坛 3分钟观点陈述及答辩评分标准1、论点陈述简明扼要，能体现新的教育观和学生观。2、论点具有针对性、思辨性。4、语音标准，语言准确，有感召力。5、答辩思路清晰，观点明了。（）将自己在班级文化建设中的经历，写成一个 2000 字以内的故事，采用叙事的写作方式，有从开始到结束的完整的情节，案例后面加上 200 至 300字左右的反思。（思想的与时俱进。能从班级文化建设这一侧面反映出班主任在实施德育时遇到的新情况、新问题，并能体现班级文化建设中的师生共建、班风班貌及和谐人际关系等。（）要

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