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文档简介
1、人教版八年级英语下册第八单元第一课时教课方案Unit8Whydontyougetherascarf?教课内容SectionA(1a-1c)学习目标1、学习并能娴熟运用对于礼物的名词和表达个人看法的形容词。2、学会运用WhatshouldIget?和Thatstoo句型。3、学习怎样给他人提出建议或建议学习重、难点学会运用WhatshouldIget?和Thatstoo句型。教课环节Step1展现课件1、2出示课题和导入新课。Step2自主学习单词和短语,而且在组内小组高声朗诵单词和短语一、单词礼物、自行车、风趣的、词典、围巾昂贵的、单一的、廉价的、照相机展现课件3,要点重申解说。二、练习短语互
2、译1.在他六岁诞辰的时候2.在圣诞节那一天3.做一顿特别的饭4.WhatshouldI?Step3展现课件4-9,解说学习要点句型。Step4听录音达成1b,再听1b听力资料,补全对话。Whatsup?Ineed.WhatshouldIgetmymomforher?A:Howascarf?B:No,thatstoo.Howaboutadictionary?Thatstoo_,too.A:Well,whyyougetheracamera?B:Noway.Thattoos.A:Igotveit!aboutsometennisballs?Tennisballs?No,theyretoocheap.S
3、tep5小组活动:练习1b对话。Step4知识点拨:1.getsbsth=getsthforsb“为某人弄到/买到,”eg:Allengotmesomechocolateformy15thbirthday.2.too:“太”,用语修饰形容词,往常指不好或令人不快的状况,有时还带有必定的埋怨。eg:Youretoolazy.3.提建议的表示法:a.Whatabout/Howaboutdoingsth?做某事咋样?b.Whynotdosth?Whydontyoudo?为何不做某事?Step5讲堂稳固:一、用所给词的适合形式填空1.Howabout(help)mewithmyhomework?2.H
4、aveyouever(be)toBeijing?3.Ithinkthisbookistoo(bore).4.Ifeeltoo(bore).5.Who(give)Tomthewallet?6.Whydontyou(go)shoppingwithme?7.Whynot(buy)himacake?二、按要求改写句子1.Wouldyouliketogototheparkwithus?(改为同义句)_goingtotheparkwithus?2.Shallwegoforapicnictomorrow?(改为同义句)_goforapicnictomorrow?3.Thecomputerisveryuseful改.(为叹息句)_thecomputeris!4.MymotherboughtmeabeautifulskirtlastSunday画.线(部分发问)_bought_abeautifulskirtlastSunday?5.Igotmycameraonmytenthbirthday就.(画线部分发问)_getyourcamera?6.Thegirlis6yearsold同.义(
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