小学科学三上第一单元植物练习题

1、小学科学三上第一单元植物练习题附答案一、填空题1拓印树皮图案的方法是：把白纸（指在纸上反复（ 的部分染上颜色。）在树干上，先用手）蜡笔在纸上（2像梧桐树一样的茎叫（3观察大树时我们用到的观察方法有（）和量一量等。4植物的叶是由（56） 和（）组成的。） ）等几个典型的生长阶段。7科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（） 的 。 观 察 的 方 法 不 仅 仅 局 限 于 看 ， 还 包 括）等感官的运用以及（8动物和植物都属于（ 物体。9植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要 ）的生命过程。）的运用。）的（二、判断题11树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一

2、样爱 ）2 ）3 ）4 ）5 ）6 ）7 ）8 ）9 ）10 ） ）12 ）13 ）14 ）15 ）16叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色 ）17 ）18 ）219 ）20水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。（ ）三、选择题1观察大树的粗细可以用（ ）工具。A放大镜B 量筒C 绳子和尺2观察就是（ A 随便看看 B 带目的看 C 有目的地看并记录 D 看到什么就记下什么3下面几种植物中是水生植物的为 (A 蘑菇 B 莲 C 柳树 B 车前草)。4银杏叶是（ A 针形叶B 带形叶C 扇形叶D披针形叶5水生植物的相同特点是（ A 都需要土壤 B 都不会开花境的结构6

3、在观察树叶时，我们要（ A捡地下的落叶观察 B 爬上树观察7秋天，我们观察不到植物的变化是（ C 都有适应水生环C 折断树枝观察A桃树发芽了B 有些树的树叶变红、变黄 C 菊花开了8拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在3纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。竖捏9我观察到红色树叶是（A枫叶 B 银杏B 平捏C 侧捏）的叶子。C 柳树10大树上有什么，哪种组合是对的()。树瘤、小草、小动物果实、小动物下列物体中有生命的是(B.树瘤、鸟巢、小草C. 树瘤、)。A. 木材B. 树木C. 木制品12植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。A发芽、开花、结果 B 种子

4、、幼苗、开花、结果C 种子、发芽、幼苗、开花、结果13我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（ ）方法。A 拓印14植物的叶由（ ）和（ ）组成。A叶片 B 叶柄 C 叶脉15通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ A叶纹 B 叶线 C 叶脉B 图画16植物按生存的环境不同，可以分为（ A 水生植物和陆生植物 B 陆地植物和海洋植物 C 水生植物和土地植物17我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。4A看一看 B 摸一摸 C 量叶片的长度和宽度18只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。A形状大小 B 大小 C 形状19龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。A几百B 几千C

5、几万20 ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。A茶花B 王莲)植物。B 草本C 大王花21蒲公英是(A 木本四、连线题。果实生长叶子、输送养料眼睛物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分固定大树，吸收水分耳朵鼻子物体的气味树干低、强弱树根声音的大小、高包含种子，繁衍后代手物体的大小、形状、颜色、远近五、填图题。课本13页树叶的结构图。5附参考答案：一、填空题：1紧压、按压、平捏、涂擦；木质茎、草质茎；3看一看、摸一摸、闻一闻；4叶片、叶柄；5龙血树、大王花；6种子、发芽、生长、开花、结果；7目的；手、耳、鼻、口；工具； 8生物、有生命；9水分、空气、阳光、营养；生长发育；繁殖后代；从生到死；二、判断题1 2 4 5 6 7 8 910 12 13 14 15 17 18 1920（温馨提示：凡是错的题，你都要能说出错在哪里哦！如果你判断错了，要搞清楚到底错在哪里。否则你没有真正搞懂，换个题型你三、选择题1.C 2.C 3.B 4.C