电子信息类工程师专业技术资格认证专用资料

1、PAGE PAGE 29电子设计工程师认证介绍前 言为了推动专业技技术资格认证证工作社会化化，为广大科科技工作者及及相关专业在在校大学生服服务，促进我我国电子信息息专业技术人人才的成长和和信息产业的的发展，经中中国科协批复复，中国电子子学会开展电电子信息类工工程师专业技技术资格认证证工作。专业业技术资格认认证的性质属属于同行认可可。坚持公开开、公正、公公平的原则，坚坚持标准、注注重能力，追追求最大的社社会认可度和和最终的国际际互认。为进一步推动中中国电子学会会电子信息类类专业技术资资格认证工作作，促进电子子设计工程师师专业技术资资格认证项目目的组织实施施，在中国科科协和中国电电子学会的领领导下

2、，由中中国电子学会会电子设计工工程师专业技技术认证委员员会和认证工工作办公室会会同技术支持持单位北京鸿鸿科远大科技技发展有限公公司组织编写写了电子设计工工程师项目指指导手册。手册详细阐述了了电子信息专专业技术资格格认证体系构构成、政策背背景、电子设设计工程师专专业认证项目目介绍、工作作方案、认证证标准、认证证考试中心机机构的申报办办法、认证考考试办法、技技术资源、专专业培训教学学资源的使用用、就业推荐荐和推广招生生等相关内容容。各认证考考试机构和培培训机构在培培训、认证工工作中可以作作为参考资料料。相信本资资料一定会为为培训、认证证机构的业务务开展带来帮帮助。由于时间仓促，在在编写过程中中难免

3、疏漏，恳恳请各位专家家、同仁和学学员在使用过过程中提出宝宝贵的意见和和建议！ 中国国电子学会电电子设计工程程师专业技术术认证委员会会 二二八年十月月第一部分 相相关政策政策背景 1.1人事部部、中国科协协等联合成立立全国工程师师制度改革协协调小组目前，为加快我我国工程技术术领域职称改改革步伐，促促进我国工程程人员的国际际交流，人事事部等18家家单位联合成成立全国工程程师制度改革革协调小组。 这18家单单位是：人事事部、教育部部、建设部、中中国工程院、中中国科协、国国土资源部、铁铁道部、交通通部、信息产产业部、水利利部、质检总总局、环保总总局、安全监监管总局、中中国机械工业业联合会、中中国石油和

4、化化学工业协会会、中国纺织织工业协会、中中国轻工业联联合会、中国国钢铁工业协协会。全国工工程师制度改改革协调小组组由人事部副副部长王晓初初担任组长，教教育部副部长长吴启迪、建建设部副部长长刘志峰、中中国工程院副副院长杜祥琬琬、中国科学学技术协会书书记处书记冯冯长根等任副副组长。协调调小组的主要要职责是：组组织研究我国国工程师制度度框架设计，提提出工程师制制度改革方案案，承办工程程师制度改革革的有关事宜宜，指导组织织和开展对外外交流等工作作。1.2专业技术术人才的评价价重在社会和和业内认可中共中央、国国务院关于进进一步加强人人才工作的决决定对此有有明确要求：“建立以能能力和业绩为为导向、科学学的

5、社会化的的人才评价机机制。”“专专业技术人才才的评价重在在社会和业内内认可。以打打破专业技术术职务终身制制为重点，研研究制定深化化职称制度改改革的指导意意见。全面推推行专业技术术职业资格制制度，加快执执业资格制度度建设。积极极探索资格考考试、考核和和同行评议相相结合的专业业技术人才评评价方法。发发展和规范人人才评价中介介组织，在政政府宏观指导导下，开展以以岗位要求为为基础、社会会化的专业技技术人才评价价工作。积极极推进专业技技术人才执业业资格国际互互认。”中央央和国务院的的要求应该说说已经十分清清晰和具体，关关键是如何在在实践中落实实。据统计，中国科科协所属全国国性学会，已已在11个专业技技术

6、领域接受受政府部门委委托，开展了了职称评定工工作试点工作作，取得良好好效果。建立立社会化的评评价机制是发发展职业资格格制度的根本本保障。因此此，当前我国国推行职业资资格制度的核核心问题之一一，是解决专专业团体“缺缺位”问题，行行政部门应退退出微观层面面的管理，在在宏观管理、规规范和监督方方面加大力度度。与职业资格问题题紧密相关的的另一个重要要问题是执业业资格国际互互认。随着我我国进一步扩扩大开放，开开拓国际市场场的重要性日日益显现，迫迫切需要解决决我国工程技技术人员执业业资格的国际际互认问题。由由于在部分专专业领域我国国科技人员的的执业资格得得不到国际承承认，在我国国承建的外国国工程项目中中，

7、曾出现由由中国工程技技术人员设计计的工程图纸纸，只能花高高价请没做任任何工作的外外国技术人员员签字的事情情。执业资格格的国际互认认工作，各国国基本上由专专业团体承担担。20世纪纪80年代以以来，为了适适应经济全球球化的发展需需要，许多国国家（地区）的的工程技术团团体发起构筑筑工程师资格格的国际互认认机制。如北北美自由贸易易区协议签订订之后，由美美国、加拿大大和墨西哥的的工程师学会会签订了相相互承认注册册工程师协议议；欧洲工工程师联合会会（FEANNI），有227个欧洲国国家参加，统统一各国工程程教育与实践践期的工程师师标准；19997年，由由澳大利亚、加加拿大、爱尔尔兰、新西兰兰、英国、美美国

8、、南非和和我国香港的的工程师团体体签署的华华盛顿协议，相相互承认彼此此工程学士学学位和专业工工程师资格。工程师资格国际际互认体系是是新的利益集集团，是技术术贸易、服务务贸易中的新新的技术壁垒垒形式。加入入工程师资格格国际互认体体系是我国扩扩大改革开放放，特别是加加入WTO后后参与国际竞竞争的迫切需需要。我国是是世界上工程程技术人员数数量最多的国国家之一，仅仅从事机械制制造业的专业业技术人员就就有100多多万名。目前前我国除在无无损检测、焊焊接等很少几几个专业上有有工程师资格格的双边互认认外，至今仍仍然没有启动动加入工程师师资格国际互互认体系的工工作。中国建建筑学会与欧欧盟有关组织织就注册建筑筑

9、师的互认达达成协议,但但上报政府有有关部门后近近两年没有音音信。因此，应应由政府部门门和专业团体体共同参与，尽尽快启动我国国加入工程师师国际互认体体系的相关工工作。在与科技人员有有关的政府职职能中，还有有专业技术人人员继续教育育和培训、人人才评估和流流动、绩效评评价、择业创创业、法律咨咨询和援助等等工作，也都都是科技团体体能够充分发发挥作用的职职能领域。1.3工程师资资格国际互认认体系目前，工程师资资格的国际互互认体系已经经形成由学历历、专业技术术资格两个层层次，以华盛盛顿协议、悉悉尼协议、工工程师流动论论坛协议、工工程技术人员员流动论坛协协议、亚太工工程师计划五五个协议（计计划）构成的的工程

10、师国际际互认体系。已已有澳大利亚亚、加拿大、德德国、爱尔兰兰、日本、马马来西亚、新新西兰、新加加坡、南非、英英国、美国及及中国香港等等13个国家家和地区不同同程度地加入入了这个体系系。在关于制定我我国工程技术术专业人员加加入专业资格格国际互认体体系有关法律律的议案中中，中国科协协书记处书记记冯长根等代代表提出：加加入工程师资资格国际互认认体系是我国国改革开放，参参与国际竞争争，培养高素素质人才，促促进我国工程程技术发展的的迫切需要。1.4我国加入入工程师国际际互认体系的的组织工作工程师资格国际际互认协议不不是政府间协协议，而是由由科技团体代代表成员国家家签署和参与与活动。中国国科协所属的的全国

11、性学会会中，有工程程技术类学会会64个，覆覆盖了工程技技术的所有学学科，组织体体系完善，具具有代表中国国缔约工程师师国际互认协协议的优势和和条件。目前前，中国科协协正在依据国国际惯例，进进一步加大了了参与执业资资格国际互认认体系的筹备备工作。鉴于于华盛顿协协议缔约国国家和地区相相对较多，国国际化程度较较高，体系比比较完善，因因此准备将加加入华盛顿顿协议作为为我国首选加加入的协议，已已与有关国家家和我国香港港地区的协议议成员组织进进行了接触，争争取他们的支支持。该项工工作涉及面广广，需要加强强政府部门和和科技团体的的协调，形成成合力。我国国政府对这项项工作给予充充分重视和大大力支持，成成立加入工

12、程程师国际互认认体系工作委委员会，由人人事部、教育育部、科技部部、外交部、劳劳动和社会保保障部、国务务院港澳事务务办公室、国国家外国专家家局、中国工工程院、中国国科学院等有有关单位参与与，鉴于该组组织只能由科科技团体参与与并开展活动动，中国科协协作为该委员员会的办公室室，承担具体体事务。1.5中国科协协促进工程师师国际互认工工作领导小组组会议纪要2005年4月月1日，中国国科协书记处处书记、中国国科协促进工工程师国际互互认工作领导导小组组长冯冯长根主持召召开了第一次次工作会议。会会议审议并通通过了中国国科协促进工工程师国际互互认工作领导导小组组织方方案，听取取了领导小组组办公室关于于前期工作的

13、的汇报，认真真分析了当前前我国工程师师加入国际互互认体系面临临的形势和任任务，提出了了2005年年中国科协促促进工程师国国际互认工作作的安排意见见。并就全国国工程师制度度改革协调小小组国际交流流工作组的工工作方案进行行了讨论和研研究。会议认为，开展展工程师资格格国际互认工工作，是促进进工程界走向向国际、实现现开放的重要要举措，将推推动国内外工工程界的广泛泛交流与合作作，提高我国国企业的国际际竞争力，为为国家的经济济发展进一步步拓展外部空空间创造有利利条件。同时时也有利于推推进学会改革革发展，促进进政府职能转转移和工程师师制度改革。中国科协积极参参与国际工程程师制度改革革工作并取得得了进展。一一

14、是成立了中中国科协促进进工程师国际际互认工作领领导小组办公公室，并已开开展工作。二二是积极筹备备参加20005年6月在在香港举行的的2005年年国际工程大大会（IEMM2005）。三三是承担了由由人事部牵头头组建成立的的“全国工程程师制度改革革协调小组”下下设的国际交交流工作组工工作，牵头参参与综合性国国际工程师组组织举行的活活动。四是推推进全国性学学会专业技术术资格认证试试点工作。中中国科协从22003年开开始，先后支支持中国机械械工程学会等等11个学会会开展了专业业技术资格认认证试点工作作。会议强调，促进进工程师国际际互认是一项项长期而艰巨巨工作，应立立足于中国科科协自身优势势，以国内为为

15、着眼点，积积极争取有关关部门的领导导和支持，配配合政府部门门开展工作。同同时在调查研研究的基础上上制订出中、长长期工作规划划和目标。会议要求20005年要做好好以下几项工工作：1、2005年年国际工程大大会作为国际际工程界的一一项重要活动动，中国科协协将组团参加加此次大会。参参加大会的目目的是：1.向国际工程程界表明中国国正式启动加加入工程师资资格国际互认认体系工作；2.表明中中国加入WTTO后愿意与与更多的国际际组织合作，便便于了解国际际工程师制度度改革和与国国际接轨的态态度和愿望、以以及其它国家家和地区在工工程师制度方方面的经验和和做法，建立立友好关系，扩扩大中国内地地在国际工程程界的影响

16、；3.表明内内地工程界对对香港工程技技术界和香港港工程师协会会的支持和重重视；4.推推进我国内地地工程教育和和工程师制度度改革进程，为为中国加入工工程师资格国国际互认作准准备。2、积极承担全全国工程师制制度改革协调调小组的相关关工作。按照照职责分工，中中国科协要作作好对外联络络工作，与国国外相关组织织建立联系，沟沟通情况。同同时，密切配配合和组织专专家参与中国国工程院牵头头的制度研究究工作组的工工作，争取将将工程师资格格认证试点学学会的经验和和成果纳入全全国工程师制制度改革工作作中去。3、筹建中国工工程师学会。按按照工程师国国际互认对组组织机构的要要求，为申请请华盛顿协协议准会员员资格的需要要

17、，同时，也也为了便于组组织、协调、凝凝聚全国工程程界科技工作作者，中国科科协应立即着着手筹建中国国工程师学会会。4、稳步推进全全国性学会专专业技术资格格认证试点工工作。为稳步步推进这项工工作，全国性性学会专业技技术资格认证证试点的面原原则上不再扩扩大，目前应应把重点放在在积极推进现现有试点学会会的工作，总总结现有试点点学会的经验验，促进试点点学会工作的的规范化。5、开展课题研研究。今年拟拟开展两个课课题研究：11.工程师师国际互认体体系研究，主主要开展对华华盛顿协议等等六个协议的的研究。2、学学会工程师认认证与国际互互认对策研究究。根据学学会改革发展展和承接政府府职能转移的的需要，按照照国际工

18、程师师互认体系的的规则和惯例例，研究和评评价学会工程程师认证和国国际互认的地地位和作用，探探讨学会工程程师认证标准准和准入条件件，以及学会会工程师认证证和国际互认认的对策措施施等。中国科协书记处处书记、领导导小组副组长长程东红及成成员（按姓氏氏笔划排序）马马正午、王守守东、付于武武、刘汝林、沈沈爱民、宋天天虎、吴荫顺顺、陈兴国、孟孟素荷、陆廷廷杰、张雁、杨杨文志、周济济、周畅、周周思刚、梁英英南、程义勇勇、潘秋生、魏魏光耀等同志志出席会议。中国科协促进工工程师国际互互认工作领导导小组名单组 长：冯长根根 中国科协协党组成员、书书记处书记 副副组长：程东东红 中国科科协党组成员员、书记处书书记

19、成 员：（以下按姓姓氏笔划排序序） 马正午 中国自动化化学会常务理理事、副秘书书长 王守东 中中国科协组织织人事部副部部长 付与武 中中国汽车工程程学会常务副副理事长兼秘秘书长 刘汝林 中国电子学学会秘书长 沈爱爱民 中国科科协调研宣传传部部长 宋天虎虎 中国机械械工程学会副副理事长兼秘秘书长 吴荫顺 中国腐蚀与与防护学会秘秘书长 陈兴国 中国工艺美美术学会副理理事长兼秘书书长 孟素荷 中中国食品科学学技术学会秘秘书长 陆廷杰 中国仪器仪仪表学会名誉誉副理事长 张 雁 中国土土木工程学会会秘书长 杨文志志 中国科协协学会学术部部副部长 周 济济 中国科协协学会学术部部副局级干事事 周周 畅 中

20、国国建筑学会秘秘书长 周思刚 中国电工技技术学会副秘秘书长 梁英南 中国科协国国际联络部副副部长 程义勇 中国营养学学会副理事长长潘秋生 中国制制冷学会副理理事长 魏光耀 中国电机工工程学会秘书书长 领导小组组办公室设在在中国科协学学会学术部 主主 任：杨文文志 中国科科协学会学术术部副部长 副副主任：梁英英南 中国科科协国际联络络部副部长 周 济 中国科科协学会学术术部副局级干干事1.6中国科协协学会批准中国电子子学会开展电电子信息技术术资格认证专业技术资格认认证是国际上上通行的职业业准入制度。电电子信息技术术资格认证是是促进我国电电子信息行业业质量和水平平提高的重要要手段之一。中国科协批准

21、中国电子学会组织开展电子信息技术资格认证工作。按照国家有关政策，借鉴国外先进经验，积极探索，认真做好电子信息技术资格认证、继续教育以及相应的服务工作，并及时总结经验，推动学会改革发展，促进我国电子信息技术专业人才成长和学科发展，不断提高电子信息技术专业技术人员水平，为我国电子信息行业发展做出新的更大贡献。 二、相关文件2.1中国科协协学会学术部部关于同意中中国电子学会会开展电子信信息技术资格格认证试点工工作的批复文文件2.2 中国电电子学会开展展面向高校学学生的电子设设计工程师资资格认证文件件2.3 中国电电子学会“关于开展电子设计计初级工程师师资格认证的的通告（学会会总发【20007】666

22、号）第二部分 认认证工作介绍绍一、项目介绍1.1中国电子子学会开展电子设计计工程师认证证工作中共中央、国国务院关于进进一步加强人人才工作的决决定文件明确要求求：“建立以以能力和业绩绩为导向、科科学的社会化化的人才评价价机制。”“专专业技术人才才的评价重在在社会和业内内认可。以打打破专业技术术职务终身制制为重点，研研究制定深化化职称制度改改革的指导意意见。全面推推行专业技术术职业资格制制度，加快执执业资格制度度建设。积极极探索资格考考试、考核和和同行评议相相结合的专业业技术人才评评价方法。发发展和规范人人才评价中介介组织，在政政府宏观指导导下，开展以以岗位要求为为基础、社会会化的专业技技术人才评

23、价价工作。积极极推进专业技技术人才执业业资格国际互互认。”专业业技术资格认认证是国际上上通行的职业业准入制度，目目前我国正在在着手进行专专业技术资格格认证制度改改革和加入国国际互认体系系的研究。为适应我国经济济发展，加快快我国工程技技术领域职称称改革步伐，促促进我国工程程人员的国际际交流和工程程师制度的改改革，逐步实实现对专业技技术人才的评评价重在社会会和业内认可可，以及工程程师资格国际际间双边、多多边互认的需需求，根据党党中央、国务务院关于进一一步加强人才才工作的决定定精神，在我我国政府有关关部门的指导导下，人事部部、教育部、中国工程院院、中国科协协等18家单单位联合成立立全国工程师师制度改

24、革协协调小组。中中国科协承担担了“全国工工程师制度改改革协调小组组”下设的国国际交流工作作组工作，成成立了中国科科协促进工程程师国际互认认工作领导小小组办公室，牵牵头参与综合合性国际工程程师组织举行行的活动与国国际工程师制制度改革工作作并取得了进进展。推进中国科协协所属全国性学学会专业技术术资格认证试试点工作，中国科协从从2003年年开始，先后后支持中国机机械工程学会会、中国电子子学会等111个学会开展展了专业技术术资格认证试试点工作。已已在机械工程程、电子信息息等5个专业业技术领域接接受政府部门门委托，开展展了职称评定定和工程师专专业技术资格格认证工作，取取得良好效果果，建立社会化化的评价机

25、制制是发展工程程师专业资格格制度的根本本保障。中国电子学会作作为中国电子子信息技术方面面权威的学术术团体，为了了推动专业技技术资格认证证工作社会化化，为广大科科技工作者及及相关专业在在校大学生服服务，根据中中国科协学会会学术部关关于同意中国国电子学会开开展电子信息息技术资格认认证试点工作作的批复（科科协学发220031120号），决决定开展电子子设计工程师师专业技术资资格认证工作作。中国电子学会开开展的电子信信息技术资格格认证工作将将加快构建我我国电子工程程师继续教育育与终身学习习体系，培养养电子信息专专业高校大学学生和在职专专业技术人员员的学习能力力、实践能力力和创新能力力，提高专业业技术人

26、员队队伍的整体素素质，提高大大学生就业能能力。并且将将进一步适应应我国加入WWTO后社会会经济发展的的形势需要，促促进我国电子子工程师资格格认证同国际际接轨和国际际互认，为我我国国民经济济的重要支柱柱产业-电电子信息产业业培养和评选选适合产业发发展的工程技技术人员。电子设计工程师师认证是中国国电子学会电电子信息技术术资格认证工工作之一，也也是中国工程程师职称改革革、申请国际际互认的试点点工作之一，是是国家正式批批准并认可的的认证体系，是是目前国内电电子设计专业业技术资格唯唯一的权威认认证。中国工工程师职称改改革、申请国国际互认工作作由国家人事事部联合中国国科协等188家部委成立立的“中国工工程

27、师制度改改革协调小组组”负责。在在“中国工程程师制度改革革协调小组”的的领导下，中中国电子学会会电子设计工工程师认证委委员会负责电电子设计工程程师认证组织织管理工作。电子设计初级工工程师认证的的性质属于同同行认可，社社会承认。认认证坚持公开开、公正、公公平的原则，坚坚持标准、注注重能力，追追求最大的社社会认可度和和最终的国际际互认。 1.2面向高校校学生开展电电子设计初级级工程师认证证由于连续几年的的扩招，我国国高校在校学学生的数量急急剧增加，使使大学毕业生生面对着非常常严峻的就业业压力。另外外，由于我国国教育体制的的缘故，大学学毕业生普遍遍缺乏实践能能力，所学知知识不能满足足用人单位的的需求

28、，这也也是造成大学学就业难的重重要原因。面对社会需求，中中国电子学会会经过多方论论证，决定开开展以高校毕毕业生为对象象，以电子设设计初级工程程师为内容的的电子设计初初级工程师的的认证工作。电子设计初级工工程师认证的的宗旨是着力力提高学生的的实践能力。该该认证以能满满足企业对电电子工程设计计人员的要求求为最终目标标，认证体系系以教育部电电子工程类教教学指导委员员会的课程为为依托， 以以企业电子设设计实际工作作内容为主导导，并与电子子设计竞赛充充分结合。使使通过电子设设计初级工程程师认证的应应届毕业生能能够更好的为为企业所用。面向学生的电子子设计工程师师（EDP）的的认证分两级级：电子设计计初级工

29、程师师、电子设计计助理工程师师。电子设计初级工工程师资格认认证委员会是是为了进行电电子设计初级级工程师认证证工作而组建建的机构，该该机构成员主主要来自全国国大学生电子子设计竞赛组组委会和专家家委员会。认认证委员会主主任是北京理理工大学名誉誉校长、两院院院士、全国国大学生电子子设计竞赛组组委会主任王王越教授。在在认证委员会会中同时还聘聘请了中国科科学院、电子子企业的相关关专家，以加加强毕业生与与企业、与用用人单位的联联系，与就业业结合，与企企业用人单位位结合。认证证委员会秘书书处设在中国国电子学会总总部。中国电子学会设设立电子设计计工程师专业业技术资格认证证委员会和认认证工作办公公室，负责专专业

30、技术认证证管理与组织织工作，并在在全国范围内内，寻找有条条件的高校和和教育培训机机构建立中国电子子学会电子设设计工程师认认证考试中心心，共同推进进电子设计工工程师认证工工作。电子设计初级工工程师认证工工作与大学生生电子设计竞竞赛结合。认认证命题充分分与电子设计计竞赛结合，认认证培训工作作可以与竞赛赛辅导相结合合；电子设计计竞赛获奖选选手可申请得得到认证减免免政策。电子设计初级工工程师认证采采取统一认证证标准、统一一师资培训、统统一技术资源源、统一命题题、统一考试试管理、统一一证书发放六六统一模式。电子设计初级工工程师认证标标准与高校教教学改革相结结合、与大学学生电子设计计竞赛相结合合、与社会人

31、人才需求相结结合、注重实实践及动手能能力的培养。电子设计初级工工程师培训工工作采取社会化和和市场化的运运作模式，培培训机构需配配备专业的师师资和实验、实实训条件后，方方可面向社会会开展培训活活动。认证考试采取考考培分离原则则、实施全国国统一考试，认认证考试由经经学会认可的的考试中心进进行，考试分分综合知识和和实际操作两两部分，综合合知识考试通通过智能化考考试平台完成成（网考），实实操考试通过过电子设计工工程实训实验验平台完成。专业认证与就业业推荐一体化化，中国电子子学会与人力力资源和社会会保障部中国国就业促进会会联合开展“全国电子信信息类人才就就业实训与就就业推广工作作”。建设“中国电子人人才

32、教育网”，搭建电子子人才库和人人才交流平台台，共建校企企合作就业实实训基地、企企业实习基地地，开展就业业能力实训、就就业指导、选选派实习、推推荐就业等工工作。建立电电子设计工程程师专业技术术认证-工程师师专业技术证证书和就业业推荐服务-就业推荐荐函相结合合。提升学生生的实践能力力、创新能力力和就业素质质，促进大学学生就业。 中国电子学学会电子设计计工程师专业业资格认证委委员会秘书处处 中国电子子学会电子设设计工程师专专业资格认证证工作办公室室项目负责人：戴戴茗 联系人：李建海海 电话话：010-681899859-807、8006 邮邮箱： HYPERLINK mailto: daiiming

33、110111163.coom， 学会通信信地址：北京京市海淀区玉玉渊潭南路普普惠南里133号103室室 邮政政编码：10000361.3认证工作作体系 电子设计工工程师认证工工作建立了完整的工作作体系，包括括政策与学术术管理体系、技技术标准与技技术支持体系系、组织实施施与运营管理理体系和质量量保障与监督督管理体系。如如下图:电子设计工程师认证工作体系电子设计工程师认证工作体系技术标准与技术支持体系专业分类与认证技术标准培 训 认 证 技 术 资 源考试题库与认证评测技术系统政策与学术管理体系全国工程师制度改革协调小组中 国 电 子 学 会 中 国 科 协 学 术 部组织实施与运营管理体系电子设

34、计工程师专业认证委员会电子设计工程师认证考试中心（站）考 评 员 与 专 家 组考务管理与认证考试技术支持质量保障与监督管理体系专业技术认证质量保障系统专业技术认证监督管理系统1.4 初级电电子设计工程程师认证标准准为了推动专业技技术资格认证证工作社会化化，为广大科科技工作者及及相关专业在在校大学生服服务，促进我我国电子信息息专业技术人人才的成长和和信息产业的的发展，中国国电子学会现现开展初级电电子信息工程程师专业技术术资格认证工工作。专业技技术资格认证证的性质属于于同行认可。坚坚持公开、公公正、公平的的原则，坚持持标准、注重重能力，追求求最大的社会会认可度和最最终的国际互互认。具体工工作方案

35、如下下：一、认证名称初级电子设计工工程师，助理理电子设计工工程师。二、认证对象大专毕业或在读读大学三年级级以上学生，以以及社会各界界科技人员。三、申请电子设设计初级工程程师、助理工工程师的基本本条件和要求求1、 申请电子子设计初级工工程师资格认认证应满足以以下条件之一一：（1） 大学专专科及本科在在校生，或已已参加工作的的专业技术人人员，通过电电子设计初级级工程师技术术资格认证考考试，成绩合合格者。（2） 获得全全国大学生电电子设计竞赛赛省、市级奖奖，其电子设设计初级工程程师认证考试试实操部分可可申请免考，只只参加综合知知识部分考试试，成绩合格格者。（3）获得全国国大学生电子子设计竞赛（高高职

36、）全国一一、二等奖的的人员，不需需参加电子设设计初级工程程师技术资格格认证考试，即即可申请。（4）参加电子子设计初级工工程师培训，并并通过电子设设计初级工程程师技术资格格认证考试，成成绩合格者。2、 申请电子子设计助理工工程师资格认认证应满足以以下条件之一一：（1） 获得电电子设计初级级工程师技术术资格认证一一年以上，通通过电子设计计助理工程师师技术资格认认证考试，成成绩合格者。（2） 大学专专科毕业并工工作1年以上上、优秀大学学本科生，相相关专业在读读硕士研究生生，通过电子子设计助理工工程师技术资资格认证考试试，成绩合格格者。（3）获得全国国大学生电子子设计竞赛（本本科）全国一一、二等奖的的

37、人员，不需需参加电子设设计助理工程程师技术资格格认证考试，即即可申请。（4）参加电子子设计助理工工程师培训，并并通过电子设设计助理工程程师技术资格格认证考试，成成绩合格者。四、认证内容各等级相应技术术资格认证标标准，应包括括三部分内容：1基本职业素素养：对于行行业政策法规规，职业道德德和相关企事事业单位基本本特点的了解解。2基础理论和和前沿专业知知识：对相关关专业的基础础理论和前沿沿专业知识和和技术发展潮潮流的了解。3实践技能能与工程设计计能力: 按按照相应专业业提出针对个个人职业发展展定位和方向向的相关技术术及工程设计计能力等内容容。注 :这三部分分内容是认证证标准的基本本组成部分 , 论证

38、时时将根据不同同认证项目的的专业和等级级而采用不同同的权重和考考试方式 。五、认证标准1.电子设计初初级工程师资资格认证标准准基本职业素养基础理论和前沿沿专业知识实践技能与工程程设计能力比例具体要求课时比例具体要求课时比例具体要求20%基本职业素养的的培训，具备备一个合格的的职业人的基基本条件。40%1.了解电子设设计技术基本本概念及发展展方向。2. 掌握握电子工程设设计软硬件的的基础知识。3. 掌握握单片机系统统及汇编、CC语言原理及及应用。4 电子电路路或系 统统的EDA技技术（包括仿仿真）。5. 基本的电电子测量技术术。40%1. 熟悉悉电子设计流流程，掌握小小型电子系统统或光机电系系统的设计、安安装、调试方方法。2印制电路板板的设计。3.一般常用电电路或电子设设备的故障排排除。4单片机小系系统的设计与与制作