语文《陈奂生上城》教学教案

1、文档编码 : CF3V4J9P3P1 HU8X7G10V2N7 ZG8D6N2Y4Q9语文陈奂生上城教学教案 语文陈奂生上城教学教案教学目标： 1把握复杂的人物形象 2比较人物心理与项链的区分 3、神奇的情节构思 教学重难点：人物形象 教学支配：一课时 教学内容与步骤：一、导入 在中国有这样一个群体,他们善于动手,勤于劳动,特殊务实；他们老实得受了缺失不 知道查究, 单纯的受到欺诈全无觉察,他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件,他们 能够忍耐超人的苦难去争得极少的轻盈；这就是农夫, 但是这样一个可爱的群体,长期以来 一只生活在贫困劳累之中,党的农村政策使农夫渐渐地富有起来,新时期的农夫在物

2、质生活 改善之后精神状态又怎样呢？我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看一下；二作者介绍高晓声是当代蓍名作家,高晓声的小说陈奂生上城获1980 年全国优秀短篇小说奖；“ 陈奂生系列小说”包括 “漏斗户 ”主、陈奂生上城 、陈奂生转业 陈奂生包产陈 奂生出国； 主要写一个农夫陈奂生在党的十一届三中全会前后的巨大变化,从而歌颂党的 政策；因此,我们要想更精确地把握陈奂生这个人物和本文的主题思想及高晓声的创作风格,就可以读一读这四部作品并加以比较分析；三、梳理情节；三部分分别概括内容；第一节陈奂生上城卖油绳以及他的精神追求；其次节陈奂生车站卖油绳感冒；第三节陈奂生住高级招待所前后的行为和心理；四、学习

3、第一部分,明白背景,以及陈奂生的精神追求； 1、小说故事的背景是怎样的？从哪些地方可以看出？请浏览第一部分,摸索这个问题；点拨：看写作（发表）时间（1980）；再如第三段,第五段,第六段,等,比较集中；问：这之前在农村有有什么重大大事？从这些中,可以看出当时的经济社会状况？点拨：十一届三中全会；农村实行家庭联产承包责任制；随着党的十一届三中全会的召开,中国的经济发生了巨大的变化,为调动农夫的生产积极性,实行了联产承包责任制,新时期的农夫在物质生活方面得到了很大改善,生活条件越来越好；（人称漏斗户主,我们看一下漏斗户主的生活（材料：漏斗户主的片段） 2 开放之后,生活好了,陈奂生中意简直中意透了

4、,囤里有米,橱里有衣,身上有肉,脸上有了笑,晚上睡不着觉；他仍有什么追求呢？明确：他总想,要是能遇到一件大家都不曾经过的事情,讲给大家听听就好了,就神气了；假如说以前是物质上的饥渴,那么此时他感到的就是一种精神上的饥渴；这种期望,不外乎说东道西、妙语惊人之类,陈奂生精神复苏的表现,有自我表现的欲求,自尊的需要,但明显带有深厚的小农颜色；勤劳淳朴,易于中意；老实单纯,和善正直,平平淡淡,静静无闻的中国农夫形象；五、学习第三部分,重点分析心理描写和人物形象 1、陈奂生这个愿望在上城时实现了,卖油绳时感冒被吴书记送到了招待所,我们看一下 在生疏环境中的陈奂生的表现；考虑：陈奂生的表现以什么为界分为两

5、个阶段？明确：以付出五元钱为界前后不同,都是五元钱惹的祸；2、陈奂生的表现前后有很大的变化我们先看一看之前的陈奂生,阅读P26“陈奂生想罢” “横竖他要走了,去付了钱吧；么特点？”考虑：这部分写了陈奂生什么心理,表达陈奂生什明确：在这个生疏的环境中陈奂生有一些自卑甚至有一些自惭形秽,可怕把被子弄脏,可怕弄出一点声音,可怕把大皮椅压瘪,从中我们看到的是他的和善节俭的本质； 3、付出五元钱之后陈奂生好像已经不是以前的他了,我们看此时他的心理是怎样的,哪些细节给你印象最深；阅读“ 推开房间,看看照出人影的地板；” “忍痛舍弃算了；”明确：此时的心理主要是对五元钱的痛惜；这部分的心理描写,有直接的心里

6、描画：脱不脱鞋？忿忿想：“ 出了五元钱呢！”再也不怕弄脏；“管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢；”为什么睡一夜要出两顶帽钱呢？连沈万山都要住穷的；困一夜做七天仍要倒贴一角 这一次再也不怕弄脏什么,他出了五元钱呢；仍有对他动作的描写：再也不怕弄脏,大摇大摆走了进去 试了三次 有意立直身子,扑通坐下去 把提花毛巾捞起来干擦了一阵,然后衣服也不脱,就盖上被头困了,这一次再也不怕弄 脏了什么 即使房间弄成了猪圈,也不值；从中我们看到了陈奂生有哪样一些落后的思想意识？（争辩）他的种种行为,只想找回点什么,让这五元钱花得值,这种任意作践东西的行为就表现 了农夫的自私和狭隘； 4、 这一部分充分表达了陈奂生

7、的痛,他的感情是不是始终停留在痛惜后悔之中？明确：陈奂生的感情始终处于变化之中,肉痛始终连续到回家路上,他突然觉得五元钱 花得值透, 他不是实现了自己长期以来的抱负么？于是他高兴地划着快步,像一阵清风荡到 了家门； 由于坐了县委书记的汽车,住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所,就感到精 神的中意,中意特殊；这表现农夫的封建等级观念和落后愚昧心理； 5、 他的感情变化很快,他很简洁受到损害,又快速找到平稳,从他身上我们会想到在中 国文史上很著名的一个人物？明确：阿 Q,他的典型特点就是精神胜利法,表现就是自欺、健忘； 6、总结其性格特点 六、观看品尝 1、 陈奂生回到队里,身份显著提高,这样的

8、结尾有何深意？提示：其一,陈奂生的想法、做法与其前辈“阿 Q” 是相同的；但阿Q 的“精神胜利法 ” 不过是 “自欺 ” 罢了,而陈奂生不仅 “ 自欺 ”,而且 “欺人 ” ；更可悲的是, 被欺之人竟然买他的帐！其二,令人敬重的事不是制造和制造汽车,设计和修建房屋,而是坐小汽车和住高级住 房；这真是咄咄怪事；其三,揭示了农夫意识深处的封建等级观念及农村社会的落后；说明农夫中愚昧麻木等 级观念重的人,特殊普遍,陈奂生不是个别现象,这是一个严肃的社会问题；其四,和项链的结尾一样,既让人大出意料之外,又点点都在情理之中,符合情节 进展的规律； 2、本文情节设计神奇；这篇小说纯朴自然,但有神奇的情节设

9、计,有耐人寻味的伏笔；我们来看看陈奂生为什么会得感冒,哪些伏笔？（见书；）车站的地点也是一个神奇的设计：这里油绳好卖,这里有茶水,有长椅,与吴书记巧遇 也非此莫属；书记巧遇陈奂生也是一个神奇的设计：既反映当时干群的亲热关系,又使陈奂生住进高 级房间成为可能；感冒最是一个神奇的设计：高烧时神志不清,睡一夜就好,用其次天回忆的方法补叙深 夜发生的事情就毫无马脚； 3、 在这篇文章中,作者为了揭示其心理接受了什么手法？这篇小说以杰出的心理描写见长；作品结合情节的进展,结合人物的行为描写心理,心 理描写又推动情节进展,人物的行为变化又在心理描写的观照下得到说明；例如,陈奂生付过房钱再进房间,有一系列动

10、作：不再脱鞋,大摇大摆进去,往太师椅 一坐,倒开水吃饼,用劲坐了皮凳三次,热度退尽了,用枕巾擦嘴,和衣睡觉,过后又起身出门； 每个行为为什么这样做,都有心理描写,这些心理描写出现了人物的内心世界,也就是解剖了人物的灵魂；这跟项链中的心理描写有所区分；项链的心理描写,运用了西方小说惯用的心理分析方法；陈奂生上城也留意心理描写,然而运用了我国传统小说 的写法,是结合人物的行动、肖像描写,结合景物、天气的描写开放的,符合中国人的观看 习惯；七、课后练习与摸索 关于这篇小说的主题你怎样看？作业 附板书：环境 新时期 和善节俭 自私狭隘 陈奂生性格 物质富足、精神贫乏 等级观念 阿 Q 式的自欺 资料漏

11、斗户主片断 漏斗户 指常年负债的穷苦人家； A 欠债总是要仍的；现在又该考虑仍债了；有得仍,倒也罢了,没有呢？陈奂生背了一身债,不是钱债,是粮债；近十年来,他年年亏粮,而且越亏越多；他约 摸估量,等今年口粮分下来后,仍清债,连做年夜饭的米都不会有；但是,宁可没有吃,仍是确定要仍的；他总是这样对老婆说：“我们已经是漏斗户了,仍能再失掉信用吗？”他说这些话的时候,脸色很平板,但心里却禁不住要颤抖,他真愧对老婆孩子,自己没有养家活口的本事；他力气不比人家小,劳动不比别人差,可他竟落到了这个地步,在人面前连头也抬不起；同他相好的一些人,都替他着急,常常忍不住要替他叹息说：吃呢？ ”“奂生呀,到哪一年你才够B 陈奂生越来越缄默了,表情也越来越木然了；他总是低着头,静静地劳动,静静地走 路；他从不叫苦,也从不透露心思,但看着他的样子,没有一个人不清楚