-新人教版-必修2-基因表达与性状的关系-作业

1、 十三基因表达与性状的关系(20分钟50分)一、选择题(共5题,每题4分,共20分)1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因与性状之间都是一一对应的关系C.生物的性状只受基因控制D.白化病的实例说明基因可以通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制性状【解析】选D。密码子存在于mRNA上,A错误;基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一种性状可能会由多个基因控制,或一个基因可能会控制多个性状,B错误;生物的性状受基因控制,也受环境影响,C错误;基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物体的性状,

2、如人类白化病,D正确。2.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析,下列有关叙述错误的是()A.过程是转录,形成RNAB.过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.白化病是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状D.人的镰状细胞贫血是基因对性状的直接控制,是使结构蛋白发生变化所致【解析】选B。翻译过程需要mRNA为模板、氨基酸为原料、核糖体为场所、tRNA为转运工具,还需要适宜的温度、pH、酶等条件。3.如图为某植物花色的形成过程(基因A、B位于常染色体上),下列相关叙述正确的是()A.基因A与基因B是位于同源染色体上的非等位基因B.该过程可说明生物的一对相对性状

3、可由两对等位基因控制C.该植物紫花的基因型有4种,白花基因型中纯合子有2种D.若让某紫花植株自交,子代会出现紫花白花=151或全为紫花【解析】选B。基因A与基因B是位于非同源染色体上的非等位基因,A错误;由图可知,该植物的花色可由两对等位基因控制,B正确;根据题意和图示分析:该植物花色受两对基因控制,基因A控制酶A合成,从而将前体物质转化成中间产物,基因B控制酶B的合成,从而将中间产物转化为紫色产物,则A_B_表现为紫色,其余基因型都是白色。该植物紫花的基因型为A_B_,有4种,其余全为白花,白花基因型中纯合子有3种,C错误;若让某紫花植株自交,子代会出现紫花白花=97或紫花白花=31或全为紫

4、花的情况,D错误。【补偿训练】基因对性状的控制过程如图,下列相关叙述正确的是()(基因)DNAmRNA蛋白质性状A.过程是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNAB.过程是翻译,需要mRNA和tRNA 2种RNAC.过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的D.基因中替换一个碱基对,往往会改变mRNA,但不一定改变生物的性状【解析】选D。转录的模板是DNA的一条链,A错误;翻译还需rRNA等,B错误;基因还可以通过控制酶的合成来控制代谢过程间接控制性状,C错误;由于密码子的简并性,基因中替换一个碱基对,不一定改变生物的性状,D正确。4.下图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图

5、,图中甲戊为各个时期的细胞,a 、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A.丁与戊因遗传物质不同而发生分化B.乙和丙的染色体组成不同C.a 过程是有丝分裂,b 是细胞分化D.甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同【解析】选C。a过程使细胞数目增加,属于有丝分裂,b过程使细胞种类增加,属于细胞分化,丁与戊的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,细胞发生分化,A错误,C正确;有丝分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞染色体数目与母细胞相同,所以乙和丙的染色体组成相同,B错误;由于基因的选择性表达,甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同,D错误。5.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外

6、界温度的变化而变化。当体温28 时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝;体温36A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C.表型相同,基因型不一定相同D.表型是基因与环境条件共同作用的结果【解析】选D。蜥蜴是爬行动物,为变温动物,体温随环境改变而改变。该种蜥蜴体色随体温变化,实际是随着环境改变而改变,从而适应环境,体现了表型是基因型与环境条件共同作用的结果,故D项正确。二、非选择题(共30分)6.(能力挑战题)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种:叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:基因D、H分别决

7、定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。用F2各表型叶片的提取液做实验,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表:据表回答问题:叶片表型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片产氰含氰产氰产氰叶片不产氰不含氰不产氰产氰叶片不产氰不含氰产氰不产氰叶片不产氰不含氰不产氰不产氰(1)由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是_。(2)亲本中两个不产氰品种的基因型是_,在F2中产氰和不产氰的理论比为_。(3)叶片叶肉细胞中缺乏_酶,叶片可能的基因型是_。(4)从代谢的角度

8、考虑,怎样使叶片的提取液产氰?_,说明理由_。【解析】(1)可依据生化途径进行判断,但要全面。(2)由“两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰”可知,两个不产氰的品种是纯合子,基因型是DDhh和ddHH,F1基因型为DdHh,F2中产氰类型为9D_H_,不产氰的类型为3D_hh、3ddH_、1ddhh,故比值应为97。(3)叶片叶肉细胞提取液中加入氰酸酶后能够产氰,故含有含氰糖苷,缺乏的是氰酸酶;叶片因加入含氰糖苷后能产氰,故缺乏的是D控制的产氰糖苷酶,所以基因型可能为ddHH或ddHh。(4)依据在叶片提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶都不能产生氰,推测叶片的基因型为ddhh,只有同时加入含氰糖苷

9、和氰酸酶才能产氰。答案:(1)多个基因决定一个性状,基因通过控制酶的合成控制生物的代谢过程,进而控制生物体的性状(2)DDhh和ddHH97(3)氰酸ddHH或ddHh(4)同时加入含氰糖苷和氰酸酶含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰【补偿训练】果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ,将孵化后47 d的长翅果蝇幼虫放在3537 的环境中处理624 h 后,得到了一些残翅果蝇(1)翅的发育需要经过酶催化的反应,据此你对上述实验现象进行的解释是:_。(2)这个实验说明影响表型的因素是_。(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。【解析】“长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25,将孵化后47d的长翅果蝇幼虫放在3537的环境中处理后,得到了一些残翅果蝇”,说明温度影响了后代的表型,由此可见,表型=基因型+环境。“这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇”,说明温度没有改变基因的结构,而翅的发育需要经过酶的催化,酶的活性受温度的影响,基因可以通过控制酶的合成控制代谢过程。答案:(1)温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性,但不改变遗传物