《桃花源记》一网打尽题及教师版答案 部编人教版八年级上册

1、桃花源记一网打尽题及教师版答案 部编人教版八年级上册桃花源记陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此（21）绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，（22）乃不知有汉，（

2、23）无论魏晋。此人一一为（24）具言所闻，皆（25）叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“（26）不足（27）为外人道也。” 既出，得其船，便（28）扶（29）向路，处处（30）志之。及郡下，（31）诣太守，说如此。太守即（32）遣人随其往，（33）寻向所志，（34）遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然（35）规往。（36）未果，（37）寻病终。后遂无（38）问津者。 1解释下列句中加点的词。 缘：沿着。 落英：落花。一说，初开的花。 缤纷：繁多的样子。 异之：对此感到惊奇。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 舍：抛开，离开。 俨然：整齐的样子。

3、属：类。 阡陌：田间小路。 交通：交错相通。 悉：全、都。 外人：桃花源以外的世人。 黄发：旧说是长寿的特征，所以用来指老人。 垂髫：垂下来的头发，用来指小孩。 乃：副词，竟然。 具：详细地。 要：通“邀”，邀请。 咸：都、全。 妻子：妻子、儿女 (20)邑人：乡邻。 （21）绝境：与人世隔绝的地方。 （22）乃：竟然。 （23）无论：不要说，（更）不必说。 （24）具言：详细地说出。 （25）叹惋：感叹、惋惜。 （26）不足：不值得。 （27）为：向、对 （28）扶：沿、顺着。 （29）向：从前的、旧的。 （30）志：做标记。 （31）诣：到。特指到尊长那里去。 （32）遣：派。 （33）寻

4、：寻找。 （34）遂：终于。 （35）规：计划。 （36）未果：没有实现。 （37）寻：随即，不久。 （38）问津：问路。这里是访求、探求的意思。津，渡口。 2、翻译下面句子 黄发垂髫，并怡然自乐。老人和孩子都高高兴兴，自得其乐。 率妻子邑人来此绝境，不复出焉 带领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去。 芳草鲜美，落英缤纷（地上的）花草鲜艳秀美，飘落的花瓣繁多交杂。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平坦广阔，房舍都很整齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。 阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。 便要还家，设酒杀鸡作食。就邀

5、请（渔人）到自己家去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。 此中人语云：“不足为外人道也。”这里的人告诉（他）说：“（这里的情况）不值得对外界的人说呀。” 便扶向路，处处志之。就顺着原路（回去），（一路上）处处做记号。 后遂无问津者。此后就（再也）没有探访（桃源）的人了。 3、渔人临走时，桃源人叮嘱说“不足为外人道也”，其用意是什么？源人不想让外人进来干扰破坏他们和平、宁静的生活不想把外面的人世纷争带进桃花源。 4、在现代生活中，有人对自己周围发生的事茫然不知，他的朋友说：“你乃不知有汉，无论魏晋，竟成了桃源人了。”这个人说的话是什么意思？用简洁的话来回答 意思是说他与事隔绝，孤陋寡闻，不问世事。 5、

6、在文中找出能体现桃花源民风淳朴、热情好客的句子。 （1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）复延至其家，皆出酒食。 6、为什么说桃花源是当时的理想社会？这里景色优美、土地肥沃、资源丰富、民风淳朴，这里没有压迫、没有战乱、社会平等、和平安宁，是当时乃至整个封建社会的人民理想的世界，反映了古代广大劳动人民的愿望，也反映了作者的政治理想。 7、桃源优美的自然环境 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 8、作者虚构了一个幽静安乐的世外桃源，反映了当时怎样的社会现实？寄托了他怎样的一种理想？ 战乱、动荡、黑暗的社会现实。 虚构桃花源，真实地反映了作者对当时社会动荡不安的不满，寄托了作者理想化的生活观念即渴求过和平安宁的生活。 9、填成语：欲脱尘网，陶渊明志寄世外桃源。 与民同乐，欧阳修情醉滁西琅琊。 10、本文与醉翁亭记都描写了