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文档简介

1、第 页交通安全教育方案1、了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标识。2、 能积极参加到活动中来，在游戏活动中体验交通规章的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。3、养成自觉地遵守交通规章的好习惯。活动预备：1、课件，红绿信号灯标识，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的.贴纸。2、幼儿知道一些简约的道路交通安全知识。3、布置好活动场景模拟十字路口，画好机动车道、非机动车道、人行横道。活动过程：一、幼儿观看课件，引导幼儿争论：1、幼儿观看课件1上学路上。老师提问：刚才的动画片告知我们上学路上应当留意些什么？哪些行为是违反交通规章的？正确的应当怎么做？对回答下列问

2、题的小伙伴进行鼓舞，把交通安全小卫士的贴片贴在小伙伴的胸前。2、幼儿观看课件2认识一些常见的交通标识。老师提问：你认识这些标识吗？你知道它们是什么意思吗？禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、留意行人二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：1、 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。2、幼儿游戏，模拟看信号灯过公路：两个小伙伴开车当司机，两个小伙伴骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的状况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。3、引导幼儿争论：小伙伴，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应当怎么做？老师小结幼儿讲解并描述，出示红绿信号灯，

3、请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过公路。4、幼儿模拟看现场指挥过十字路口。刚才我们认识的红绿灯和交通标识对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？交通警察交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简约的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。三、创设游戏情境：去郊游现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小伙伴当司机每人一个方向盘，后面的小伙伴依次抱着前一位小伙伴的腰，做成开公共汽车的样子。老师提示：在没有任何交通标识的公路上，大家应当靠右边行走，过公路时，应看看两边没有车辆时再过公路。四、老师进行活动总结，鼓舞幼儿养成自觉地遵守交通规章的好习惯： 今日大家表现得都很超卓，都可以成为一名合格的交通安全小卫士给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片。盼望小伙伴从小养成遵守交通规章

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