吉林省与浙江省人力的差异性

1、吉林省与浙江省人力资源的差异性从人力资本理论而言，较高的人力资本程度会带来较高的经济开展速度，二者之间呈正相关。统计资料显示，吉林省人力资源丰富，其人力资本程度高于全国平均程度，也高于经济兴旺的浙江省，但吉林省的人力资本程度与其经济开展程度并不匹配。?中国统计年鉴?显示，从人口文化素质来看，2000年按照大专学历以上人口比重进展排名，吉林省排在全国第位;从科技人员来看，吉林省科学家和工程师人数占全国比重为11%，每万人科学家和工程师人数为21.40，高于全国平均值16.23;从高级技术工人来看，吉林省虽然技师和高级技师比重略显偏低，高级技术工人总量高于全国平均程度。吉林省与经济兴旺的浙江省的人

2、力资源相比拟，从人力资源平均受教育程度来看，2000年吉林省的平均受教育年限排在全国第5位，而浙江排在第22位，平均排名相差17位;从专业技术人员比重来看，吉林省为7.86，排在第6位，浙江为5.83，排在第17位。由此说明，吉林省人均受教育年限或称人力资本存量较高，人力资源受教育程度远远高于浙江。但吉林省的人力资本程度与其经济开展程度并不匹配。根据?中国统计年鉴?的数据计算，在1989年2022年的16年间,吉林省GDP增长8.23倍，低于全国平均程度9.73倍，更低于浙江省的14.84倍。为什么吉林省的人力资源没有发挥出应有的作用呢？笔者认为，吉林省与浙江省的人力资源存在着以下差异。一、管

3、理制度不同吉林省人力资源管理制度还不够完善，人事鼓励机制形式太过单一。吉林省是全国重点老工业基地，传统的人力资源管理过于死板，论资排辈，平均主义，以及缺乏科学的绩效评价机制，扼杀了许多人才的积极性和创造性。浙江省开放的经济开展形式，吸引外资的同时引入了许多先进的管理理念，在管理上是制度加人情式，在鼓励上是物质保障、公司福利和精神鼓励多管齐下，鼓励员工为企业开展献计献策，参与管理决策的民族制度，使员工和企业真正形成命运共同体。二、创业文化不同吉林省拥有良好的“集体主义创业文化传统，资源丰富，地广人稀，从战争创业到建立新中国创业，形成了以大庆精神为代表的“集体主义创业文化。然而，在高度集中的方案经

4、济体制的长期制约下，尤其是分配体制中的平均主义弊端，一定程度上扭曲和消解了“集体主义创业文化。特别是改革开放后，存在严重的等、靠、要思想，创业精神蜕化。一些人形成了小富即安、封闭保守、安贫守摊、缺乏冒险精神的心态，平均主义思想严重，原来特有的拓荒精神淡化，对自主创业缺乏心理准备，顾虑重重，丧失了许多开展良机。农民存在着浓重的“土地情结，不愿外出打工，市民存在着浓重的“单位情结，害怕下岗，不敢“下海，个体劳动者没有成为经济开展的主体和主力，全民创业的热潮尚未形成。浙江省资源匮乏、人多地少，人口密度大，致使剩余劳动力产生了流动。为了在流动中求生存求开展，浙江人练就了外出谋生的技艺，形成了“义利并重

5、和“工商皆本的传统文化价值观，孕育了浙江人精明的商业头脑和求真务实的品质，形成了以个体为主的“群众性创业文化。浙江人创业，凭的是自主改革、自担风险、自求开展、自强不息的自主精神；凭的是敢闯敢拼、敢为人先的开拓精神和埋头苦干、百折不挠的一股韧劲；凭的是机动灵敏、不图虚名、讲务实效的务实精神；凭的是“不找市长找市潮的市场经济意识；凭的是“自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲务实效的浙江精神。浙江人抱着改变贫穷落后相貌的强烈愿望，不等不靠，白手起家，全民创业的文化气氛已经形成。转贴于论文联盟.ll.三、效能开发利用的侧重点不同吉林经济是“集体主义经济，国有大企业的重工业产业集群开展较好，平均主义大锅饭的

6、思想严重，不具备分工细致的个体产业集群和个人独立创业的环境，抬高了人力资源就业和个人创业的门槛。因此，人力资源在业率低，个人争办企业的劲头缺乏，丧失了许多市场时机和发挥个人才能的时机，造成人力资源的个体技能和特长长期闲置、效能不高。而浙江经济是“老百姓经济，为保证人力资源存量的充分发挥，浙江的许多企业聚集而成专业化产业集群，分工极细，聚集了成千上万小企业，一个甚至多个小企业只消费一个零部件，变复杂劳动为简单劳动，从而降低了人力资源就业和创业的门槛，只要辛勤劳作，擅长学习和模拟，勇于创新，就不难成为各显其能的小老板。为了防止在剧烈的竞争中被淘汰，创业者和就业者尽可能将自己的智能和体能发挥到极致，

7、表达出行行出状元、件件是珍品。因此，浙江人虽受教育程度不高，但人力资源效能和在业率高，且获得了显著的成就。四、就业才能不同据有关研究报告，吉林省的创业指数(每万人拥有新创私营企业的数量)为3.41，不仅大大低于浙江的31.89，而且低于全国平均程度9.32。在业率表示劳动人口的从业比重，反映一个地区的劳动人口就业程度和人力资源配置程度。根据2000年?中国区域统计年鉴?数据计算，全国平均在业率为83.07;吉林省在业率为55.5，低于全国平均值近28个百分点，而浙江人口在业率为82.94，与全国平均值根本持平。由此说明，吉林省人力资源就业才能低于浙江剩五、学习观念不同吉林人深受儒家思想影响，崇尚学历教育，特别是高学历教育。学生从小就将上大学作为实现人生目的、表达自我价值的重要途径，只是在考不上大学没方法时才经商。因此，很长时间以来，一直对在职教育的认可程度较低，主观上对干中学的认识较差,加之客观上企业和社会培训体系不兴旺，导致全员继续教育、理论才能教育较弱，在职学习、终身学习的理念不高。浙