校本教材垃圾分类教育内容

1、小学垃圾分类教育内容垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾 进行有效处置的一种科学管理方法。从国内外各城市对生活 垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生 量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。、垃圾的分类垃圾分类分为可回收和不可回收两大类。其中可回收垃 圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。纸 巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括塑料制桶、制盆、制瓶和塑料衣架等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、 暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋

2、等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省 资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300 公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可 获得0. 7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0. 9吨， 比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97% 的水污染和固体废物。不可回收垃圾中包括厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、等食 品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7 吨有机肥料。有害垃圾指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质 或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电 池、荧光灯管、

3、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期 药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处 理。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、 卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物。采取卫生填埋可有效 减少对地下水地表水土壤及空气的污染。我们每天都有一定的垃圾要扔掉，这当中有生活垃圾、 瓶瓶罐罐，可能还有你玩过的小汽车、看过的旧报纸等；事 实上，垃圾并不是一点利用价值都没有，很多垃圾都是可以 再利用的。它们经过处理之后，就好像被仙女棒点过一样， 又变成了有用的东西，有了新的生命。如果你能珍惜地球上 的每一份资源，并且尽量回收利用，那么地球的宝藏就不会 被掏空，我们也就能够拥有一个美丽、干净的地

4、球了。在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%40%具有可 回收再利用价值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃 物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸 未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为 31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10 万吨二氧化锰。我们每天丢弃的垃圾都被送到哪里去了？目前，世界上 处理垃圾的方法基本有三种。我国的垃圾处理方法主要以填 埋为主；而垃圾在土地中自然降解的时间非常漫长。如果我 们把垃圾回收再利用，将大大缓解垃圾对环境的危害，垃圾 回收再利用有三种基本方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生

5、活垃圾中哪些是可以回收利 用的东西吗？他们的回收价值是多少呢？二、处理垃圾的方法垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾 进行有效处置的一种科学管理方法。从国内外各城市对生活 垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生 量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。（一）、卫生掩埋法（二）、焚烧法（三）、积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质 和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。垃圾在土地中自然降解的时间纸：3 4个月玻璃4000 年瓶：铁罐：10年塑料：100200 年烟头：15年易拉罐：80100 年橘子皮：2年三、生活中的可回收垃圾你知道生活垃圾中那些是可以回收利用的

6、东西吗?废纸：报纸、本子纸、各种包装用纸、办公用纸、广 告纸片、大小纸盒等（但纸巾和厕纸不能回收）塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼肚、蛋壳鳞毛都 可用来生产适用于种植“绿色食品”、城市绿化或 家庭养花的优质有机肥料你知道以下垃圾资源的回收价值吗?废纸：回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可 以挽救17棵大树，而每张纸至少可以回收两次。 另外，我们日常丢弃的废织物也可用于回收造纸 等。我国目前的废纸回收率仅为20 30%，每年流 失废纸600万吨，相

7、当于浪费森林资源100万亩（在 北方）到300万亩（在南方）。废塑料：塑料来自地球上不可再生的资源一一石油，回 收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、 食品袋、编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原 成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油；从1吨废 塑料中能生产出700 750公升无铅汽油或柴油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生 的次数可达十次。以费餐盒为例，回收后可制成建 筑装修用优质强力胶；三只废餐盒就可以做一把学 生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文 具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废 餐盒的原料来生产。废玻璃：废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可 减少大约

8、32%的能量消耗，减少20%的空气污染和 50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料 生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公 斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。回收 一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4小时。废易拉铝罐：废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐， 而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。 循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减 少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个 铝罐的石油。有机物：我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是 果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是 可以用堆肥发酵

9、的方法处理为有机肥料或饲料的。废电池：废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重 金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化 锰。四、分类误区大棒骨餐厨垃圾，事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列 入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核、鸡骨 等则是餐厨垃圾。卫生纸可回收，厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的 “纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。餐厨垃圾装袋，常用的塑料袋，即使是可以降解的也远 比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确 做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收 垃圾”桶。果壳算其它垃圾，固废中心专家说，发给试点小区居民 家的宣传资料，“果壳瓜皮”的标识就是

10、花生壳，的确属于 其它垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨房垃圾”。 尘土算其他垃圾。在杭州的垃圾分类中，尘土属于“其他垃 圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花 等。这就带来一个难题，如果阳台上种了花，松松土，修 剪了枝叶，扫一簸箕垃圾还得再分一次吗？如果你是一个坚 定的环保主义者，不怕麻烦，赞成这么做。但也允许倒入“其 他垃圾”。五、垃圾分类的好处1、垃圾分类对于城市的规划有重要的促进作用，在合 理的分配垃圾下，可是使污染程度有效的降低，并且在回收 以及重塑方面也会对社会以及企业有着充分的益处。2、减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地 受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉

11、可以回收的、不易降解的物 质，减少垃圾数量达60%以上。3、减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒 的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致 农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以减少危害。4、垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木 和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热 或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可 以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就 是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力将 获得可观的经济效益。六、垃圾分类的注意事项市民在家中或单位等地产生垃圾时，应将垃圾按本地区 的要求做到分类贮存或投