安徽省蚌埠市名校2021-2022学年中考四模物理试题含解析及点睛

1、2021-2022学年中考物理模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列关于光现象的描述，错误的是A图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章，但仍遵循光的反射定律B图乙是人们常说的“天狗吃月”，这一现象是由光的直线传播形成的C图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象，它是由光的反射形成的D图丁是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的2图示电路中，R1、R2是定值电阻，

2、开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数则故障原因可能是（ ）A仅R1断路 B仅R2断路C电流表断路 Dac导线断路3饺子是大家最喜爱的食物之一，俗话说得好：好吃不过饺子有关包饺子和煮饺子过程中涉及的物理知识，下列说法不正确的是（）A将剁馅的菜刀磨锋利是通过减小受力面积来增大压强B包饺子时闻到饺子馅的香味说明分子在不断运动C将饺子皮捏成漂亮的花纹说明力可以改变物体的形状D煮饺子时饺子内能增大是通过做功实现的4下列实例中，有力对物体做功的是A跳水运动员从跳台跳下B小球在光滑水平面上滚动C背着书包在水平路面上前进D

3、举重运动员举起杠铃停在空中5下列有关核能的开发与利用，叙述正确的是A目前已建成的核电站获取核能的途径是核裂变B开发核能可能会发生核泄漏，因此人类应该停止开发核能C核电站利用的核能是可再生能源D核反应堆可将核能直接转化成电能6第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ）A以滑雪板为参照物，运动员是运动的B穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7重为20牛的木块在5牛的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动。现将水平拉力

4、增大为10牛，则木块受到的摩擦力大小为A20牛B15牛C10牛D5牛8如图，人和秋千在位置1由静止释放，下降到最低点2，再上升到达最高点3，则人和秋千是A由位置1到位置2，动能转化重力势能B由位置2到位置3，重力势能减小C在位置1和位置3的动能相等D1、2、3三个位置机械能都相等9下列数值最接近实际情况的是A九年级物理课本的质量约为3kgB大部分人脉搏跳动100次的时间约为10minC我省全年的平均气温约为10D一支铅笔的直径约为7cm10随着人工智能的不断发展，现代汽车已经能够支持语音指令。智能机器人通过学习，能接受司机的语音控制，完成部分操作，但不接受乘客的语音指令。智能机器人能识别是否是

5、司机发出指令，是通过司机语音的A音调B音色C响度D声速二、多选题（本大题共3小题，共12分）11如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（ ）A木块受到的重力与木块受的支持力B地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C木块受的拉力与木块受的摩擦力D木块受的重力与木块对地面的压力12如图是课本上的一些演示实验或插图，下列关于这些插图的说法中，正确的是AA图所探究的物理问题是影响电阻大小的因素BB图所探究的结论是使用滑轮组可以省力CC图所探究的物理问题是动能与势能的相互转化DD图所探究的是发电机的工作原理13下列有关生活实际现象中的数据正确的是A

6、一个大西瓜的质量约为6500gB对人体安全电压为36VC光在真空中的传播速度为340m/sD节能型42寸LED液晶电视的电功率约为100W三、填空题（本大题共5小题，共10分）14如下图，将一个边长为12cm，重72N的均匀正方体放在水平桌面上静止如图甲所示，正方体对桌面的压强是_Pa如果用50N竖直向上的拉力拉此正方体，正方体受到的合力是_N如图所示（图乙），若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上，且使A对桌面的压强是剩余部分B对桌面压强的1.5倍，则剩余部分B的高度为_cm15美丽的济南湿地公园成为大量水鸟栖息的家园，如图所示是箫箫用手机拍下的鸭妈妈和几只小鸭游泳的温馨照片，手机拍照利用了凸

7、透镜成缩小，倒立的_（选填“实像”或“虚像”）。此时鸭妈妈所受的浮力_小鸭子所受的浮力（选填“大于”或“小于”）。16如图甲所示的敞口饮料瓶装满水，在侧面扎一小孔a，会有水喷出，此时，若用盖子将瓶口盖紧密封，则孔中的水将_（选填“继续喷”、“停止喷”或“喷一段时间，停止喷”），原因是_17如图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众不应站的位置是图中_（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），你做出判断依据的定律是_。18重为25牛、体积为110-3米的石块掉入水中，在下沉过程中，石块的惯性将_、重力势能将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。当石块全部没入水中后，石块所

8、受重力与浮力的合力大小为_牛。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19一辆汽车，总重为1.2104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30转化为机械能(汽油的热值为4.6 107Jkg，密度为0.7 103kgm3，g=10Nkg)求：该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少?10L汽油完全燃烧放出的热量是多少?这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦?(功率的计算结果保留小数点后一位)20某电热水壶的功率为1000W.用该电热水壶将0.5kg的水从20加热到100，已知，此过程不计热量损失，求：水吸收的热量；电

9、热水壶加热的时间。21如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.8L的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对水平桌面的压强。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22在图中地面上的人利用滑轮组拉起物体的绕线方式 （_）23利用如图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24爱米探究“杠杆的平衡条件”实验（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_（1）在此基础上，

10、爱米同学用图乙所示的方法，使杠杆又在水平位置处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1L1F1L1请你找到原因后，把正确的画在乙图上（_）25探究利用动滑轮提升重物，“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”的实验时，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒、质量不等的滑轮 2 个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码的拉力、一个动滑轮所受的重力，分别用 T、G 动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计_拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用 F 表示，绳子自由端移动的距离用 S

11、 表示，钩码上升的高度用 h 表示。用弹簧测力计测出 F，用刻度尺分别测出 s、h并把测量数据记录在表格中；用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力 G 动，保证_不变，仿照步骤分别测量对应的T 、G 动、F、s、h并把测量数据记录在表格中。利用公式；计算两次实验动滑轮的机械效率，由1_2（选填“”或“”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。实验记录表T(N)G 动（N）h（m）F（N）s(m)26某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示，用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板

12、组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连制定计划与设计实验（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装_（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是_，使指针转动更灵活（2）按图所示连接好电路，闭合开关调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系；进行实验与收集证据（3）

13、保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会_；当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；评估交流（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图的E处，且让磁铁的右端为_极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转（6）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与_有关（写出一个即可）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、C【解析】（1）不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射

14、定律。（2）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（3）海市蜃楼景象是由于光的折射造成的；（4）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象。【详解】A、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故A正确,不合题意；B、天狗吃月，即为月食现象，是光沿直线传播形成的，故B正确，不合题意；C、海市蜃楼景象是由于光在不均匀的空气中传播时发生折射造成的，不是由光的反射形成的，故C错误，符合题意；D、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故D正确，不合题意。故选C。

15、2、D【解析】由电路图知道，定值电阻R1、R2 并联，电流表测量干路的电流；开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，说明某一条支路出现了断路；当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的，又因为电压表接a、b两点时，电压表有示数，所以ac间导线出现了断路，故选D。【点睛】本题考查的是电路的故障分析，需要根据电流的变化、并联电路的特点及电压表的应用判断故障，涉及的知识点较多，但难度不大。3、D【解析】A将剁馅的菜刀磨锋利是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故

16、A正确；B闻到饺子馅的香味，是因为饺子香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饺子香味，故B正确C将饺子皮捏成漂亮的花纹说明力可以改变物体的形状，故C正确；D煮饺子时饺子内能增大是通过热传递实现的，故D错误4、A【解析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断【详解】A跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，故A符合题意B小球在光滑水平面上滚动，依靠的是小球的惯性，小球水平方向上虽然移动了距离，但是水平方向上没有力的作用，没有力做功，故B不符合题意C背着书包在水平路面上前进，人给书包一个

17、向上的力，书包向上没有移动距离，该力对书包没有做功，故C不符合题意D举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，该力对杠铃没有做功，故D不符合题意故选A5、A【解析】A、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故正确；B、核泄漏造成的核辐射会使周边环境严重污染，但合理开发核能能解决人类能源危机，故错误；C、核电站利用可控制的核裂变来发电，核能不可能在短时间从自然界得到补充，是不可再生能源，故错误；D、核能发电的能量传递和转化过程是：核能水和蒸汽的内能发电机转子的机械能电能，故错误。6、C【解析】分析：（1）通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。（

18、2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（3）掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别；解答：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。故A错误；B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。故B错误；C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，故D错误；故选C【点睛】本题考查了平衡力的

19、辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等，是一道综合性较强的题目，关键是掌握这些基础知识。7、D【解析】木块在水平方向受水平拉力F=5N，滑动摩擦力f作用，做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F=5N；将水平拉力增大为10牛，因为木块对桌面的压力仍等于重力，没有变化，而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变，仍是5N，故D正确。8、C【解析】A. 由位置1到位置2，人和秋千的质量不变，速度变大，动能变大；同时高度减小，重力势能减小，故是将重力势能转化为动能的过程，故A错误；B. 由位置2到位置3，该过程中人和秋千的质量不变，高度增加，故重力势能增大，故B错误；C. 据图可知

20、，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以动能相同，故C正确；D. 由位置1到位置3的过程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分机械能转化成内能，故机械能减小，故D错误9、C【解析】A、九年级物理课本的质量在300g=0.3kg左右，故A错误；B、多数人脉搏跳动100次用时约90s=1.5min，故B错误；C、我省属于北方地区，全年的平均气温约为10左右，故C正确；D、一支铅笔的直径约为1cm，故D错误。10、B【解析】不同物体发出声音的音色不同，识别声音是通过音色来识别的，故选B。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、AC【解析】试题分析：一对平衡力要同时满足四个条件，即：作用在同一物体

21、上，在一条直线上，大小相等，方向相反；木块受的重力与木块受的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确；地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误，故选AC考点：平衡力的辨别12、ABC【解析】A、A图中的实验装置可以通过控制变量法来探究电阻大小的影响因素，此选项说法正确；B、图B中可以看出小孩使用滑轮组可以轻松的把一个大人拉动，说明使用滑

22、轮组可以省力，此选项说法正确；C、图C中，滚摆上升时，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；滚摆下降时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能因此本实验探究的是：动能与势能的相互转化，此选项说法正确；D、D图中的实验是奥斯特实验，奥斯特实验表明：电流周围存在磁场而发电机原理是电磁感应现象；此选项说法错误；13、AD【解析】试题分析：A、一个西瓜的质量约为6500g，符合实际，A正确B、对人体安全电压不高于36V，而不是等于36V，故B错误C、光在真空中传播的速度为3105km/s，340m/s是声音在空气中传播的速度，故C错误D、节能型42吋LED液晶电视的电功率约为100W，符合实

23、际为答案故答案为AD考点：质量 安全电压 光速 电功率三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、5000 0 8 【解析】已知正方体的边长L=12cm=0.12m，则其面积S=L2=(0.12m)2=0.0144m2，正方体对桌面的压力F=G=72N，正方体对桌面的压强；用50N竖直向上的拉力拉此正方体时，由于50N拉力小于72N的重力，所以物体静止，合力是0N；因为是规则物体，沿水平方向裁下一部分A，立放A对桌面压强：，B对桌面压强pB=ghB，已知pA=1.5pB，即gL=1.5ghB，所以L=1.5hB，则hB= L=12cm=8cm15、实像 大于 【解析】手机拍照利用的是物距在二倍

24、焦距以外，根据凸透镜成像的特点，呈现的是成倒立、缩小的实像，由于鸭妈妈比小鸭的重力大，但都漂浮在液面上，受到的浮力都等于各自自身的重力，所以鸭妈妈受到的浮力大于小鸭子受到的浮力。16、停止喷 存在大气压 【解析】液体对容器的侧璧有压强，所以在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出；当用盖子将瓶口盖紧密封，由于在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，气压就变小，当小于外界大气压时，水就停止从小孔中射出，所以，这一现象说明了大气压的存在17、乙、丙惯性定律【解析】由图可知，当汽车在赛道上行驶时，如果汽车失去控制，由于惯性汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的乙区或丙区，而人在甲区和丁区

25、是相对安全的，所以现场观众不应站的位置是图中乙、丙。判断依据的定律是惯性定律。18、不变 变小 15 【解析】惯性的大小只与物体的质量有关，在下沉过程中，石块的质量不变，它的惯性将不变；在下沉过程中，石块的质量不变，但石块的高度降低，因此，其重力势能将变小；当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，石块受到的浮力：F浮=水gV排=水gV物=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N；石块所受重力与浮力的合力为：F合=G-F浮=25N-10N=15N。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）（2）3.22108J（3）【解析】(1)该车静止在水平路面上，FG1.2

26、104N(2)由题知：V10L0.01m3根据密度公式得：mV0.7103kgm30.0lm37kg根据燃烧热公式得：Q放mq7kg4.6107Jkg3.22108J(3)根据热机效率公式得：WQ放303.22108J309.66107J根据功率定意式得：20、（1）；（2）。【解析】（1）水吸收的热量（2）电热水壶加热的时间答：（1）水吸收的热量是；（2）电热水壶加热的时间。21、（1）4.8N；（2）【解析】（1）根据题意知道，水深是：h=12cm=0.12m，所以，水对壶底的压强是：p水=水gh=1.0103 kg/m3 10N/kg0.12m=1200Pa，壶的底面积是：S=40cm2

27、 =4010-4 m2，故水对茶壶底的压力是：F1 =p水S=1200Pa4010-4 m2 =4.8N；（2）茶壶的重力是：G壶=m壶 g=0.4kg10N/kg=4N，水的重力是：G水=m水g=0.8L1103kg/m310N/kg=8N， 茶壶对水平桌面的压力F2 =G水 +G壶 =8N+4N=12N，茶壶对水平桌面的压强是：五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、如图所示【解析】试题分析：由于人要站在地面上，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，如上图所示考点：滑轮组的绕线23、【解析】解：要改变用力的方向，则向下用力，应从定滑轮开始绕故答案：考点：滑轮组的设计与组装专题：作图题分析：滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定点评：省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要改变力的方向则应从定滑轮开始绕线六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、平衡 右 便于测量力臂大小 【解析】（1）杠杆静止