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文档简介
1、垃圾分类经典演讲稿-垃圾分类演讲稿垃圾分类经典演讲稿垃圾分类演讲稿大全垃圾分类经典演讲稿(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!同学们,当你们在扔掉垃圾的时候,你们有无想过它们中间有些是能够回收再利用的,如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里,无论填埋还是燃烧,都是对资无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资变成垃圾,又把它们埋掉或烧掉,难道我们对垃圾就束手无策了吗?诚然不是,的方法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在头将垃圾分类投放,并经过分类回收使之重新变成资再利用,变废为宝。那么,怎样进行垃圾分类管理呢,第一我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是能够回收的,哪些是不能回收的?
2、可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在操场可回收垃圾桶内。不能回收的垃圾:如腐化垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不能回收垃圾桶内。同学们,垃圾是害也是宝,从产业生态学的角度看,垃圾是放错了地址的资,是终将有一天可使用的原料矿藏。我们应该积极行动起来,将垃圾分类寄存,用实质行动保护好供应我们学习的绿色家园,这是我们见义勇为的责任,也是我们应尽的义务。也许大家感觉垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾与日俱增,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,静静为资的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似富强,实质却很纤弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,
3、我们向小学全体师生发出建议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份干净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种涵养,一种航标。第1页共6页老师们、同学们,行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感动你们的家人、友人、周围的人参加垃圾分类收集!垃圾分类经典演讲稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出好多垃圾,它们平时先被送到垃圾中转站,尔后再送去填埋也许燃烧。而垃圾填埋和燃烧的花销相当高昂,办理一吨垃圾的花销约为20元至300元人民币。我们无法阻拦垃圾的产生,但却能够尽量减
4、少它的产生量,并经过积极的资回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节约木材3立方米,等量生产减少污染74这样既可节约资,又能保护环境齐整。特此,向大家发出建议:每个班级设置一个分类垃圾箱,推行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类其实不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾其实不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能够带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中
5、午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂办理。为了更好地保护我们学校环境,请让我们马上行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加干净美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!我的演讲达成,感谢大家!垃圾分类经典演讲稿(三)垃圾的出生陪同的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么办理呢?有人说:“能够埋了。”但是可是靠埋可是暂时的解决了,填埋垃圾的土地今后就失去了所有营养,成为了穷乡僻壤,而且这样填埋所据有的土地资很浪费。那该怎么办?又有人说了:“不能够埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”但是燃烧垃圾的时候那滔滔浓烟,那刺鼻的气味是另
6、一种污染,破坏了我们的大气,所以也不能取。那终究该怎么做呢?其实,垃圾不是完好没适用的废品,只要合理的利用,合理的处第2页共6页理,垃圾就可以变废为宝,问题的要点在于怎样让它由废变宝,诀要就在于-给垃圾分类。垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是能够回收再利用,变废为宝再次造福人类的,只有一小部分是彻完好底的办理不了的垃圾,只能采用传统的填埋、燃烧的方式办理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们能够拿来再次利用,只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾
7、,像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的办理就可以转变成了天然的化肥,滋润土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特别安全办理。经过复杂的办理程序提取其中能够再使用的部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中之外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的荒弃物。那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的办理呢?怎样做一名环保小卫士呢?第一要知道哪些垃圾是能够再利用再回收的,哪些不能够,哪些垃圾需要特其他办理专人特地收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不能回收分类扔,小朋友在扔的
8、时候就要依照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不能回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到特地的收纳容器里,不能任意扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有方法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是最好的办理垃圾的方法,也是最正确的环保小卫士。相信我们每位同学都会争做最正确环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。垃圾分类经典演讲稿(四)亲爱的老师、同学们:大家好!第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感想:多么美
9、丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃壤。优美友善的环境第3页共6页为我们的学习创建舒坦的氛围,为我们的成长带来身心的欢喜。校园需要爱惜,环境需要保护,地球需要爱惜。长远以来,人们习惯将各样荒弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这类方法诚然便于垃圾的集聚清理,但拥有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾实质上是放错了地方的资,解决之道在于经过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资浪费,实现可连续发展的要点。为建设绿色校园,创办节约型学校,我校已经睁开了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都一致放置了带有明显表记的垃圾桶
10、,以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,特地办理厨余垃圾,使之变废为宝。同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下建议:成立环保的健康生活理念,养成爱惜环境、节约节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。比方,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再扔掉果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就扔掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;积极学习和掌握垃圾分类知识,依照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。你们知道吗?垃圾可
11、分为可回收垃圾、不能回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等;而不能回收垃圾包括食品残渣、瓜皮果壳、尘埃、卫生废纸等;有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。也许大家感觉垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾却能与日俱增。在这个简单的过程中,我们的举手之劳,就静静为资的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。节约粮食,减少餐厅垃圾、杜绝浪费。第4页共6页同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯,一种涵养。让我们行动起来,小手拉大手,用行动感动我们的家人、友人、周围的人参加垃圾
12、分类,参加环保事业!垃圾分类,从我做起,从身边点滴小事做起,让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献!垃圾分类经典演讲稿(五)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!学校大课间活动时,班主任老师向我们宣传垃圾分类,让大家行动起来,从我做起,共建绿色家园。回家路上,我静静盘算着:垃圾分类,从我做起。该怎样开始呢?虽然老师大体给我们讲了一下垃圾的分类,但是家里扔垃圾从未分过类呀,我该怎样来影响大人呢?吃过晚饭,全家人一起坐在沙发上看电视,妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔,我连忙大喊一声:“停!”妈妈惊异地回头望着我,我奇特地朝妈妈笑笑,“妈妈,我考你个问题,你手里的垃圾是可回收的还
13、是不能回收的?”“这还不简单,自然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的骗局,开始冷静自在地说:“既然是可回收垃圾,那你为什么扔掉呢?保护环境,人人有责!”“哦,原来我女儿做了环保小卫士呀!那好,我也来考考你,若是考试合格,今后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西:塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我眼前。我信心满满,老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看,点点头说:“不错,塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的,烟头、香蕉皮是不能回收的,废旧电池是有害的”但是,我还是犯了一个小小的错误,妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药,说:“你别看这盒药没拆封过,但过期了,人服用了过期药片可能会对身体有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”妈妈接着说道:“你诚然错了一题,但是考试及格,毕竟你也给妈妈上了一堂课,垃圾不能够够任意扔掉,我们全家从今天开始响应你的号召,推行垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。从那天开始,我们全家总动员,家里分了3个垃圾桶,我分别贴好
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