新农村建设背景下农业信息服务人才培养思路探讨

1、新农村建立背景下农业信息效劳人才培养思路讨论摘要农业信息化是建立社会主义新农村的重要手段，而农业信息人才那么是农业信息化的关键。我国的农业信息化迫切需要一批具有既懂现代信息和现代农业技术，又擅长经营现代信息产业的专业人才。通过分析我国农业信息效劳人才的现状和对农业信息人才的知识构造要求，针对目前国内高校农业信息人才培养形式存在的缺乏之处，提出三种不同层次农业信息效劳人才的培养方案。关键词农业信息化信息效劳人才人才培养中国是一个农业大国，农村人口7.37亿，占总人口的56，农业、农村、农民问题是关系中国改革开放和经济社会开展全局的重大战略问题。从2022年到2022年，中央一号文件连续五年锁定“

2、三农问题，并把解决好“三农问题作为全党工作的重中之重。2022年和2022年的一号文件把“开展现代农业，繁荣农村经济，扎实推进社会主义新农村建立作为首要任务提出，并明确“要积极推进农村信息化，整合资源，共建平台，推进金农、三电合一、农村信息化示范和农村商务信息效劳等工程建立，为农民和企业提供及时有效的信息效劳。农业信息化已成为社会主义新农村建立的重要推动力。一、我国农业信息效劳人才现状1.我国农业信息化现状近年来，国家在农村信息硬件根底设施建立方面投入了大量的资金，农业信息化组织体系逐步得到了完善，信息化应用程度获得了长足开展。目前全国97的地市和80的县级农业部门都开设有信息化管理和效劳机构

3、，农业信息员开展到18万人。全国31个省级农业部门，80左右的地级和40的县级农业部门建立了局域网和农业信息效劳站。农村供求信息全国联播系统注册用户已达9万家，覆盖了全国93的县。同时，国家教育部组织了中国农业大学、西北农林科技大学等成立了“高等农业科技与教育网络联盟，建立了专家数据库农业信息库等综合科技条件平台，已初步完成覆盖全国的农业监测、管理和效劳信息系统。2.我国农业信息效劳人才现状信息化的关键在应用，而应用的关键在人才，高素质的人才是进步农业信息效劳质量的关键。与逐步完善的农业信息硬件设施和效劳平台相比拟，农业信息效劳人才的“量和质显得尤为薄弱。由于农业信息化建立对专业人员素质的要求

4、与其他信息行业有着明显的不同，它不仅要求从事农业信息工作者有一定农业知识，而且要求能纯熟使用各种信息工具，特别是懂互联网信息技术的“复合型人才，因此，真正具备农业信息效劳体系条件的科技人才极度匮乏。据中国互联网信息中心NNI2022年度统计显示，目前每百人农村人口中信息科技人员数为0.09，远低于美国的0.41，而农村人员上网比例仅为0.4，是一般城镇企事业单位人员上网比例29.7的0.014倍。3.我国农业信息化人才存在的问题(1)从事农业信息效劳的人才数量严重缺乏。我国农业信息效劳领域中，由于目前农业信息效劳的直接效益不明显，各种效劳条件尚不成熟，因此对从事农业信息效劳人才的吸引力较校加上

5、目前高校中开设农业信息专业的院校较少，专业又是“农字当差，对报考学生的吸引力较弱，从而进一步影响了从事农业信息效劳的人才数量。(2)农业信息人才专业构造不合理。目前我国从事农业信息的人员主要来自;某一农业学科专业;图书馆情报学专业;计算机信息专业;经济管理学专业。这些专业由于培养的专业针对性强，知识面不广，因此学生毕业就岗后，往往会感到或是农业科学知识不通，或是信息意识和搜集才能不强，或信息技术不精，或市场运作与经营管理经历缺乏，而在承当农业信息工作时感到力不从心，懂农业的不懂信息技术，掌握信息技术的又对农业知识知之甚少。这种人才知识构造极大的制约了农业信息的开展和效劳质量的进步。(3)农业信

6、息人才层次构造不合理。主要表如今“研究型、工程型和应用型三个层次培养的数量不合理。目前开设农业信息专业的院校主要以普通和重点院校为主，主要注重以研究性学习为主的高层次人才和以本科教育的工程型人才培养，而忽略了以信息搜集、开发、咨询效劳为一体的应用型人才培养。随着国家对农业信息化程度的不断重视，对处于“金字塔底部的应用型人才的需要日益加剧，这类人才的严重缺乏将成为我国信息开展的一大隐患。二、农业信息化对人才的知识构造要求农业信息化需要一大批既懂信息技术和现代农业技术，又擅长经营现代信息产业的集“通才与专才于一身的创造型、复合型人才，其学科构造是多元的、综合的。因此，农业信息化人才应具备以下几个方

7、面的知识构造：1.扎实的信息处理技术和应用才能目前信息技术已在农业领域得到了广泛应用，其研究和开发已涉及农业消费、科研、教育及管理多个行业，以人工智能和3S技术为依托的虚拟农业、精准农业已现端倪，各种数据库系统、动植物生长专家系统、决策支持系统、监测预报系统、过程控制系统等迅速开展。农业信息技术已经成为引导农业消费、科研、教育、管理进一步向前开展的强大动力，这种高层次的农业信息要求使用者必须具有扎实的信息处理技术和纯熟应用技能。2.丰富的农业科学知识农业信息人才的工作主要是通过对农业信息的搜集、分析、加工和处理，为农业消费提供决策辅助效劳。农业的消费是一项复杂的系统过程，包括种植业的种子繁殖、

8、土壤改进、病虫害防治、环境保护及农副产品的加工、贮藏、保鲜等技术。只有具备丰富的农业科学知识，才能明确处理的数据对象的性质，才能在各种鱼龙混杂、真假难辨的各种信息中去伪存真，准确有效的搜集、处理和利用各种农业信息。3.较强的营销和管理知识信息价值的利用和开发，很大程度上取决于信息处理人员对信息的获取和分析才能。农业消费的市场化、产业化，对市场信息工作提出了更高的要求。信息工作者必须理解市尝研究市尝开拓市场，按照市场规律搜集、分析和发布信息，进展农产品需要预测分析，促进消费者、经营者和消费者之间的信息交流，以到达农副产品产销两旺，供求根本平衡的目的。这就需要农业信息人才具有纯熟把握农业经济运行规

9、律，并能进展科学管理的才能。三、农业信息人才的培养思路为了适应社会对农业信息人才的金字塔式需求构造,高等农业院校在农业信息人才的培养上必须遵循以应用型为根底,多层次互补的人才培养形式,按照“研究型、工程型、应用型的三个层次的培养目的,对专业办学层次予以合理调整。在努力做好本科层次培养的根底上,还要注重以研究性学习为主的较高层次学生的培养及以技术应用性为主的高职生培养,因为,农业信息化的一个重要根底就是进步整个农村的科技文化素质和现代信息意识,它一方面需要相当数量具有一定农业信息理论知识的专业人才,另一方面需要更多的掌握一定实用农业信息技术的通才。根据目前国内高校专业设置情况，提出以下几种专业培养方案：1.以农业信息技术为中心，多线并举的人才培养(1)信息专业农业化培养。农业信息化是IT技术与现代农业技术结合的产物，信息化过程涉及一些精深的IT技术，需要精通IT技术，又有一定农业综合知识的复合型