小学疫情防控应急预案

1、小学疫情防控应急预案针对当前新冠疫情的严峻形势，及省疫情防控视频会议 精神，为进一步提高全体师生对当前疫情防控工作的重视， 增强全体师生的应急处置能力。结合疫情防控指挥部及中心 小学疫情防控会议部署特制定本应急预案。一、适用范围 本预案适用于全校范围内防控新冠疫情 应急处置工作。二、组织机构成立学校防控新型冠状病毒工作领导小组组长：副组长：成员：职责：贯彻落实联防工作各项决策部署；催促各年级、各 班级、落实应急预案，夯实工作责任，开展防控工作；统筹 协调突发公共卫生事件的应急处置、事件调查研究、信息发 布和善后处置等工作；及时向教育主管部门、疾控相关部门 报送事态开展情况，及时处理信息。领导小

2、组下设指挥协调、 应急处置、信息宣传、后勤保障4个具体工作组。1、指挥协调组组长：成员：学校领导班子及各年级组负责人及工作人员。责: 负责应急处置综合指挥；协助卫健、疾控、教体等部门开展 救护、调查、处理等工作；协调其他工作组开展防控。救护 和处置等工作：完成领导小组交办的其他事项。2、应急处置组组长：成员：各班主任。职责：负责现场处置工作；配合卫健、疾控、教体等部门 控制事态开展，做好患病人员的应急救援、物资、设施的调 配；及时向领导小组报告应急处置情况；完成领导小组交办 的其他事项。3、信息宣传组组长：成员：办公室、电教中心负责人及工作人员。职责：办公室负责信息发布和舆论引导：联系宣传和网

3、 信部门，发布相关新闻；关注媒体舆论风向、妥善应对舆情 开展。负责起草、打印和报送文字材料；做好相关档案资料 的整理和归档工作；完成领导小组交办的其他事项。4、后勤保障组组长：成员：后勤、保安、职责：负责应急救援所需的物资、车 辆、经费保障：完成领导小组交办的其他事项。二、处置程序（一）各班级、在发现疑似病例后，立即采取以下措施：1、 立即上报学校校长并按照“四个一律”执行。一律由学校第 一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接 回。班主任老师将学生引至学校留观室，进行二次测温和14 天行动轨逵询问。然后穿好防护服，将学生送至在平区第二 人民医院发热门诊。师生一律在就诊医院留观，核

4、酸检测结 果未出之前保持相对隔离；副班主任要对班级学生进行隔 离，等待核酸结果出来后方可解散学生。2.立即组织老师对 学校教室、楼道、校门口等地方进行全面消毒。3.家庭成员 中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员 等情况的。一律在3天内进行3次核酸检测;4.师生及其共 同生活的家庭成员中出现发热等病症的。一律对本人及其共 同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。5、积极配 合卫健局对疑似病例密切接触者进行调查，视情况采取相应 隔离、追踪、救治措施;6、按照政府和卫健局要求，落实其 他紧急防治救治应对措施7、师生及共同居住人有从外省及 其他地区（非中高风险区）入在返在一律进行三天

5、两检。8、 但凡从中高风险地区返回的师生一律按照疫情防控指挥部 疫情防控要需求执行隔离及核酸检测工作。（二）校办公室在接到疑似病例报告后，立即采取以下措 施：1、按照突发公共卫生事件报告要求，向中心小学、教 育主管部门、疾控中心、校领导小组进行报告；2、统筹协调患病人员的救治工作；3、催促各班级落实开展展午检、因病缺勤追踪等各项 应急防控措施：4、协减、帮助年级组及时追踪密切接触者；5、根据事件性质、开展变化情况，及时指导相关年级、 后勤机构采取相应的应急措施；6、协助班主任做好家长思想工作，加强舆论引导，维 护校因教学秩序。四、工作要求1、各年级组、及有关部门要高度重视，迅速开展防控 新冠疫情活动，夯实工作责任，紧密配合有关部门全面做好 预防和处置工作。后勤组负责组织排查校园卫生、安全隐患, 强化信息收集，对可能引发疫情的情况及时进行研判、预警, 落实防范措施，做到早预防、早发现、早报告、早处理。2、后勤组负责严格落实门禁、展午检、因病缺勤追踪、 隔离留观、消毒杀菌工作。3、各班主任负责落实传染病病愈医学证明查验等传染 防控制度。4、办公室负责加强疾病防控宣传，教育师生养成良好 的个人卫生和健康生活习惯，有效防