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文档简介

1、区小学综合实践活动成就报告展评随感3月选题，4月活动，5月报告，我丈二和尚摸不着脑筋，浅薄地对待这项活动。路线走偏，向来在不停地改正，我带的学生是借班的，活动中常占用别人的课。详细的活动时老是向别人求援，我也算是欠了很多的人情债。服饰的借用，费了好大的功夫，感谢同事们的热忱帮助，终于借好5套。孩子们太胖了，此中的一个男孩一百多斤，裤子穿不上，白衬衫也是穿不上。家长带着他来找我，我情急生智，把自己的白衬衫拿给他试穿，肥大了。怎么办，家长说是让他里面再穿一件短袖衬衫，这样好撑起来，裤子自己配一条马裤。女儿借的裙子穿不上，自己配上一条小黑裙。此中一个瘦男孩发信息来说是裤子太肥了怎么办，我告诉他找根绳

2、索勒紧，保证裤子不掉，长的部分卷起来。我的感觉是一所学校必定要有校服，一致活动时不用再店东借西家借，何况有的学生也不肯意借，说是每人的体会不一样。说的也对！我感觉我的这个愿望会实现的，下学期新的教课楼能够使用了，莫非学生们还不统必定制校服？谈谈今日的活动感觉，6:30在中心小学会合，家长们把学生送到，我们学校的受拜托的领导开车带队。我的带的学生不懂礼仪擅自开窗户扔东西，这是危险，不礼貌的。我没有预先教育好，到了赛场，再进赛场前的5分钟内，学生们紧张得很，我给他们打气不紧张，可是掩盖不住我心里的惊慌。鼠标翻页纸，费了好长时间才借到一支。穿插一下碰到了调走的同事颜小妹，欣喜！碰到了博友张老师，仰慕

3、！活动开始入场，姜主任讲了核心修养的培育，报告时学生的神态、动作等都需要老师去指导。我的指导主题没有尽如人意，学生的表现也是欠佳。评委发问环节，学生冷场，意味着我的指导不扎实。饮食文化中包含餐饮之礼，我为何就没有指引点子上。我们的报告中小组的方案都是八面玲珑，这是致命点。要抓住一个亮点进行报告，对于评委发问环节，应当把采访、实地检查、问卷检查等方法的程序都跟学生讲清楚，让他们理解。采访报告的都要让组长在场或采访，便于说出感觉。伞特指导活动要真切有效，感谢评论。面对着自己存在的错误，此后要慢慢更正，加油吧！附：生命中的过客看着你们的脸，阴森沉，此时寂静赛过万语！看着我的脸，火辣辣，无言面对台下观众！理智还存在，鞠一躬，感谢伞特评论走开！你我眼神中，很丧气，我没忍住责备你们！雪窖冰天般，事实上，怪得我没正确指引！你们要毕业了，留个念，多年

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