陕西省西安市西北大学附中2022年高一物理第一学期期末预测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、公共汽车进入转弯路口向右转时，车内乘客会（）A.向前倾斜B.向后倾斜C.向左侧倾斜D.向右侧倾斜2、如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直，一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零，那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较（）A.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短B.质点沿着轨道AB下滑，时间最短C.轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短D.无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同3、如图所示，质量为m的木块 P 在质量为 M 的长木板ab 上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块 P 与

3、长木板 ab间的动摩擦因数为2，重力加速度为g，则长木板 ab受到地面的摩擦力大小为 ( )A.1MgB.1(mM ) gC.2mgD.1Mg2mg4、如图，一固定的粗糙水平横杆上套有a、b两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态，现将两环距离适当变大后重物仍处于静止状态，则（ ）A.两绳对重物的合力变大B.细绳对重物的拉力变小C.杆对a环的支持力变大D.b环对杆的摩擦力变大5、水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有滑轮B，轻绳的一端固定于墙壁上C点，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为5kg的重物，CBA=30，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力大小为（g=10m/s2）A.50NB.

4、50NC.100ND.100N6、下列对运动的认识错误的是（）A.亚里士多德认为有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C.伽利略认为，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去D.牛顿认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因7、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是 （ ）A.同一地点轻重物体的g值一样大B.重物体的g值大C.g值在地面任何地方一样大D.g值在赤道处小于南北两极处8、两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，B球在前，A球在后，当A球与B球发生碰撞后，AB

5、两球的速度可能为（）A.，B.，C.，D.，9、如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶贴，硅胶贴上放置一质量为m的小花瓶。若汽车此刻正在水平公路上向前做加速度为a的匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，下列说法正确的是（）A.小花瓶受到三个力作用B.小花瓶受到的摩擦力和汽车运动方向相反C.小花瓶所受的合力为零D.硅胶贴对小花瓶的摩擦力大小为ma10、将一个小铁块（可看成质点）以一定的初速度，沿倾角可在090之间任意调整的木板向上滑动，设它沿木板向上能达到的最大位移为x，若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角的关系如图所示，g取10m/s2，则（）A.小铁块的初速度大小为v0=5m/sB

6、.小铁块与木板间的动摩擦因数=C.当=60时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为5m/sD.当=60时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体下滑的加速为m/s211、如图所示，小孩与雪橇的总质量为m，大人用与水平面成角的恒定拉力F将雪橇沿水平地面向右匀速移动了一段距离L已知雪橇与地面间的动摩擦因数为，则关于各力对雪橇做功的说法正确的是A.拉力对雪橇做功B.滑动摩擦力对雪橇做功为C.支持力对雪橇做功为D.雪橇受到的各力对雪橇做的总功为零12、如图所示,A、B.C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接倾角为的光

7、滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )A.B球的受力情况未变，加速度为零B.A.B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为gsinC.A.B之间杆的拉力大小为D.C球的加速度沿斜面向下，大小为gsin二填空题(每小题6分，共18分)13、某学习小组在研究加速度与力、质量的关系时，采用如图甲所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合力，通过加减钩码来改变小车总质量M.(1)实验中需要平衡摩擦力，应当取下_(选填“小车上的钩码” 或“小托盘和砝码”)，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的

8、点_(2)图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，所用交流电的频率为50 Hz，从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.74 cm，x3=6.30 cm，x4=7.85 cm，x5=9.41 cm，x6=10.96 cm小车运动的加速度大小为_ms2(结果保留三位有效数字)(3)在“验证牛顿运动定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足远大于m的条件，结果得到的图像应是下图中的_ A、B、C、 D、14、小明同学在做“验证平行四边形定则”实验时，在白纸上记录了以下信息，如图所示，点橡皮筋拉伸后的

9、结点位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力和的方向分别过和点；用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力的方向过点三个力的大小分别为、和（1）以线段长度为作为标度，在答题卡中相应位置作图_，并求出和的合力_（结果保留三位有效数字）（2）有关该实验以下操作不当的是_A.同一次实验中，点位置允许变动B.实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向C.在使用弹簧秤前，应先校零，使用过程应使弹簧秤与木板平面平行15、电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用_电源_仪器三计算题(22分)16、（12分）一辆小汽车在直线公路上行驶，其车速为108km/h，突然发现前方有一个小孩在穿越马路，若司机的反应时间是0.2s，汽车刹车的

10、加速度大小为15m/s2，求：（1）司机应在距小孩多远处刹车？（2）画出司机从发现小孩开始刹车到停止过程中汽车运动的速度图象17、（10分）用同种材料制成倾角为30斜面和长水平面，斜面长2.4 m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v02 m/s时，经过0.8 s后小物块停在斜面上如图甲所示，多次改变v0的大小，记录下小物块开始运动到最终停下的时间t，作出tv0图象，如图乙所示，求：(1)小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？(2)某同学认为，若小物块初速度为4 m/s，则根据图像中t与v0成正比推导，可知小物块运动时间为1.6 s以上说法是否正确？若不正确，说明

11、理由并解出你认为正确的结果参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】汽车突然向右转弯时，下半身由于受车的摩擦力改为向右前方运动，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以人向左倾倒，故ABD错误C正确。故选C。2、D【解析】设半径为R，斜面与竖直方向夹角为，则物体运动的位移为，物体运动的加速度，根据，则，与角无关，而知道弦长和倾角也能算出半径，所以D正确，ABC错误【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求出运

12、动的时间，看时间与角的关系3、C【解析】物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=2N=2mg；力的作用是相互的，故P对长木板ab有向右的滑动摩擦力，故长木板ab有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有f2=f1，因而f2=2mg本题中ab受地面的静摩擦力；故不能用f=1（m+M）g求摩擦力；A1Mg，与结论不相符，选项A错误；B1(mM ) g，与结论不相符，选项B错误；C2mg，与结论相符，选项C正确；D1Mg2mg，与结论不相符，选项D错误；4、D【解析】A设重物的质量为M，两种情况下重物均处于静止状态，合力为零，所以两绳对重物的合力始终与重物

13、的重力等大反向、保持不变，故A错误；B设细绳对重物的拉力设为T，根据平衡条件得由于绳子与竖直方向的夹角增大，则变小，绳子拉力变大，故B错误；C以两个轻环和重物组成的系统为研究对象，受力如图所示根据平衡条件得2FN=Mg解得FN=Mg，可见杆对a环的支持力不变，故C错误；D以右侧环为研究对象，受力图如图所示根据平衡条件，竖直方向有水平方向有联立解得，减小，增大，所以f增大，所以b环对杆的摩擦力变大，故D正确。故选D。5、A【解析】由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即：。用平行四边形定则作图，由于拉力

14、F1和F2的夹角为120，则由几何知识得：F=50N，所以滑轮受绳的作用力为50N。方向与水平方向成30角斜向下，A综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N，A正确；B综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N，B错误；C综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N，C错误；D综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N，D错误；故选A。6、A【解析】亚里士多德认为有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止，该观点是以生活经验得出的，是错误的根据伽利略的理想实验得出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A认识错误；伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快

15、，故B认识正确；伽利略认为，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，故C认识正确；牛顿认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故D认识正确所以选A7、AD【解析】同一地点重力加速度相同，重力加速度随纬度增大而增大，故AD正确，BC错误；故选AD。8、AB【解析】A碰撞后，A、B的动量pA=14kgm/s=4kgm/s，pB=24kgm/s=8kgm/s系统动量守恒，系统总动能Ek=mAvA2+mBvB2=142J+242J=24J25J系统动能不增加，故A正确；B碰撞后，A、B的动量pA=12kgm/s=2kgm/s，pB=25kgm/s=10kgm/s系统

16、动量守恒，系统总动能Ek=mAvA2+mBvB2=122J+252J=27J25J系统动能不增加，故B正确；C碰撞后，A、B的动量pA=1（-4）kgm/s=-4kgm/s，pB=26kgm/s=12kgm/s系统动量不守恒，故C错误；D由题碰撞后，两球的动量方向都与原来方向相同，A的动量不可能沿原方向增大，故D错误。故选AB。9、AD【解析】因汽车做匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，故小花瓶也做匀加速直线运动，对小花瓶受力分析可知，竖直方向受重力和支持力平衡，水平方向上受摩擦力提供加速度，方向与汽车运动方向相同；故可知小花瓶受三个力作用，合外力不为零，对小花瓶由牛顿第二定律有故A

17、D正确，BC错误。故选AD。10、AB【解析】根据动能定理，铁块沿斜面上滑过程有解得关系式A由图可得，当=90时，x=1.25m，有求得v0=5m/s故A正确；B由图可得，=30时，x=1.25m，代入关系式求得=故B正确；C把=60代入关系式，解得x=m由动能定理得代入数据得vtm/s故C错误；D根据牛顿第二定律求得：铁块下滑的加速度为当=60时，代入数据得a=m/s2故D错误。故选AB。11、AD【解析】雪橇所受的各力都是恒力，可根据恒力F做功的计算公式：W=FLcos，为F与S之间的夹角，来分析计算各力做的功；根据动能定理可分析合力的功的大小【详解】对雪橇受力分析，如图：拉力做功为 WF

18、=FLcos，故A正确；雪橇竖直方向受力平衡，有：N+Fsin=mg得：N=mg-Fsin；则摩擦力为：f=N=（mg-Fsin）；摩擦力做功为：Wf=-fl=-（mg-Fsin）L，故B错误；支持力做功为：WN=NLcos90=0，故C错误；由于雪橇做匀速运动，根据动能定理可知，合力的功为零，故D正确故选AD【点睛】本题考查功的计算，要明确恒力F做功的计算公式：W=FLcos，为F与S之间的夹角注意功的公式只适用于恒力做功12、BCD【解析】细线被烧断的瞬间，B不再受细线的拉力作用，B的受力情况发生变化，合力不为零，加速度不为零，故A错误；以A、B组成的系统为研究对象，烧断细线前，A、B静止

19、，处于平衡状态，合力为零，弹簧的弹力f=3mgsin，以C为研究对象知，细线的拉力为mgsin，烧断细线的瞬间，A、B受到的合力等于3mgsin-2mgsin=mgsin，由于弹簧弹力不能突变，弹簧弹力不变，由牛顿第二定律得：mgsin=2ma，则加速度a=gsin，故B正确；B的加速度为：a=gsin，以B为研究对象，由牛顿第二定律得：FAB-mgsin=ma，解得：FAB=mgsin，故C正确；对球C，由牛顿第二定律得：mgsin=ma，解得：a=gsin，方向向下，故D正确；故选BCD【点睛】本题关键点就是绳和弹簧的区别：弹簧的弹力不会突变，而绳或者杆在断后弹力会突变为零这点在做题时要特

20、别留意二填空题(每小题6分，共18分)13、 .小托盘和砝码 .均匀分布 .1.55 .B【解析】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为使绳子拉力为小车受到的合力，应先平衡摩擦力；利用逐差法x=aT2可以求出物体的加速度大小在验证加速度与质量的关系时，在重物质量m远小于小车质量M时，可近似认为小车受到的拉力等于重物重力【详解】（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下小托盘和砝码，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等、均匀分布（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2

21、为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）解得：a=1.55m/s2（3）在研究加速度跟小车质量M的关系时，保持m不变，改变小车质量M，在小车质量M远大于重物质量m时，即当满足Mm时，可以认为小车受到的拉力（合力）F=mg，此时加速度a与小车质量M成反比，与成正比，以横轴，a为纵轴，则a-图象应是过原点的直线，当小车质量M不远大于重物质量m时，小车受到的拉力明显小于重物重力，a-图象向下弯曲故选B【点睛】探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，实验时要注意小车质量应远大于重物质量解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题14、 . .F=5.005.30N均可 .A【解析】第一空、根据平行四边形定则求