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文档简介

1、普通话概论(II)本课时我们将弄清楚:1. 普通话测试的内容和要求2 .普通话语音知识3. 汉语拼音方案一、普通话测试的内容和要求测试内容和范围: 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的普通话水平测试用普通话词语表,普通话水平测试用普通话与方言词语对照表,普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表,普通话水平测试用作品,普通话水平测试用话题 我们现在使用的教材已涵盖上述内容。普通话水平测试等级标准 “三级六等” 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上

2、但不足87分,为二级乙等; 70分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。普通话水平测试试卷构成读单音节字词(100个音节)读多音节词语(100个音节)朗读短文(400个音节) 来自教材60篇作品说话(3分钟) 来自教材的30个话题关于测试的详细内容可参见教材。来自教材表一,表二二、普通话语音常识一、声母 (21个)二、韵母 (39个)三、声韵配合表四、声调 五、语流音变 上声变调, “一”的变调, “不”的变调,轻声,儿化等。 声母b p m f (双唇音、唇齿音)d t n l (舌尖中音)g k h (舌根音)j q x (舌面音)zh ch sh r

3、 (舌尖后音) z c s (舌尖前音)(开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼)按开头元音的发音口形,韵母分为开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼四类,简称四呼。四呼是由韵头,韵腹的特点决定的。1、开口呼发音时,口腔开度较大,所以叫开口呼。凡是不以i,u,开头的韵母,统称为开口呼韵母。也就是没有韵头(介音),而韵腹又不是i,u,的韵母。开口呼还包括-i(前),-i(后)两个舌尖元音它包括除i,u,以外的全部单韵母用 a,o,e开头的全部复韵母,鼻韵母。如a,o,e, ,-i(前),ai,ou,an,eng等。2、齐齿呼凡是用i开头的韵母叫齐齿呼韵母。发音时,上下齿几乎是对齐的,因此叫齐齿呼。如i,ia,i

4、e,iao,iou,ian,ing等。包括单韵母i和用i作韵头或韵腹的全部复韵母,鼻韵母。普通话声韵母配合表详表声调:五度标记法5高4半高3中1低2半低5高4半高3中1低2半低5高4半高3中1低2半低5高4半高3中1低2半低阴平55调阳平35调上声214调去声51调语流音变 在语流中,人们的有声语言由于受邻近音、说话速度、声音的高低轻重等因素的影响,有些音节的发音情况发生了变化,语言学中称这种变化叫语流音变。三、汉语拼音方案 汉语拼音方案是中华人民共和国的法定拼音方案。19551957年中国文字改革委员会“ 汉语拼音方案委员会”研究制订,1958年2月11日全国人民代表大会批准公布,1982年

5、国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准。 汉语拼音方案主要有两项作用,一是作为拼写普通话的工具,二是给汉字注音。(一)字母表一共有26个字母:1.元音字母: o e i u 等2.辅音字母:b c d f g h j k l m n p q 等(二)声母表一共有21个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s注意 “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi, chi,shi,ri,zi,ci,si。 韵母单独使用时写成er,用做韵尾的时候写成 r。 . i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi

6、(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟), yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌), w(蛙), wo(窝), wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。 v 行的韵母,前面没有声母的时候,写成:yv(迂),yve(约),yvn(冤),yven(晕)。 ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号()隔开,例如:Xin(西安);qie(企鹅)。(五)隔音符号()周有光先生:声母诗 和 韵母诗 春(ch)日(r)

7、起(q)每(m)早(z), 采(c)桑(s)惊(j)啼(t)鸟(n)。 风(f)过(g)扑(p)鼻(b)香(x), 花(h)开(k)落(l), 知(zh)多(d)少(sh)?练一练:声母诗(采桑)轻松一刻:视频观看最后,请大家观看普通话的泰斗,张颂老师2009年上湖南卫视“天天向上”进行推普的一期节目,时长大概为45分钟。张颂简介:中国播音教育重要创始人之一,中国第一位播音专业博士生导师,中国播音界泰斗。他培养了大批优秀的播音员、主持人和教师,如罗京,李修平,李瑞英,刑质斌,敬一丹等。课后拓展:观看完张颂老师推普的节目后,写一篇观后感,内容可包括:通过本次课后对普通话的认识,自己的普通话有什么

8、不足,以及打算如何练好普通话。 1、上声的变调 1、两个上声音节相连,前一个上声变得像阳平,调值为34。 如:总理、友好、举手、党委、厂长、2、如果连念的上声不止2个,可以根据词语的含义适当分组,快读时,也可只保留最后一个字音读上声,前面的一律变为阳平。 如:很勇敢、展览馆、彼此友好、买把雨伞 种马场养有五百匹好母马。3、在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)的前面,原上声音节变为半上声,读21调。 如:老师、口型、朗读、讨论、稿件、 走吧、起来 2、“一”的变调:1、单念或处于句尾时读原调值,在序数中也读原调值: 一路、一层、一楼2、在去声前变读为阳平: 一定、一率、一切、一向3、在非去声(阴平

9、、阳平、上声)前变读为去声: 一边、一年、一举、一起4、嵌在相同的动词中间时变读为轻声 走一走 跑一跑 试一试 想一想3、“不”的变调1、在非去声前、单念或处于句尾时读原调值: 不许、不留、不均、不准、他很想说不2、在去声前变为阳平: 不必、不便、不顾、不是3、嵌在谓词性词语中间时变度为轻声: 走不走 怕不怕 找不找 高不高 了不得 来不及 要不得 少不了 4、轻声1、助词:的、地、得、着、了、过 语气词:啊、吧、吗、啦、呢2、语音重叠的词和动词重叠形式: 爸爸、星星、走走、说说、打听打听3、构词用的虚语素成分“子、头、们”等: 椅子、木头、你们4、用在名词、代词后面表示方位的语素或词: 路上

10、、底下、河里、外面、上头5、用在动词、形容词后面表示趋向的词: 进来、上去、拿出来、走过去、热起来6、量词“个” :这个、哪个、七个轻声:无规律的轻声现象1霸道、帮手、包袱、比方、扁担别扭、玻璃、簸箕、部分、苍蝇柴火、称呼、抽屉、畜生、窗户刺猬、伺候、聪明、暖和、答应打听、大方、大夫、耽误、得罪轻声:无规律的轻声现象2含糊、合同、核桃、和气、和尚、厚道、糊涂、葫芦、狐狸、护士、滑稽、滑溜、黄瓜、晃悠、馄饨、活泼、伙计、机灵、忌妒、家伙、嫁妆、价钱、见识、将就、讲究、轻声:无规律的轻声现象3 白净 包袱 包涵 帮手 比方 补丁 打点 地道 提防 打听 队伍 风筝 甘蔗 高粱 怪物 含糊 合同 厚

11、道 胡琴 脊梁 记号 架势 交情 街坊 阔气 困难 利落 连累 凉快 码头 门道 媒人 女婿 盘算 铺盖 热闹 石匠 世故 疏忽 特务 妥当 挖苦 稳当 媳妇 胭脂 应酬 栅栏 字号 琢磨 5、儿化:指后缀“儿”与它前一个音节的韵母结合在一起,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。一打儿 小马儿 书架儿 鲜花儿小孩儿 壶盖儿 一块儿 宝贝儿干劲儿 背心儿 合群儿 花裙儿小米儿 小鸡儿 金鱼儿 孙女儿棋子儿 没词儿 没事儿 树枝儿茶缸儿 帮忙儿 蛋黄儿 没空儿6、“啊”的音变1、前一个音节尾音是aoei时(不包括ao、iao),一律 变读为“呀” : 你快点儿广播啊;多宽的大街啊;用力举啊。2、前一个音节尾音是u时(包

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