普通话教程(李华)课件

1、普通话水平测试培训教程清流县实验小学 李华练习及考试注意事项二、读词语 （共20分）音节100个左右；其中含双音节词语4547个，三音节词语2个，四音节词语01个，限时3分钟，共20分。 读卷注意事项 1、读卷速度适中。读卷太快会影响发音准确度，太慢则可能因超时被扣分。 2、声调准确。尤其“上声”的发音应格外注意，要读到位。应先降后升，音尾短促.3、多音字判断及发音正确。要按照括号内所给出的词意确定相应的读音。 多音字揣(怀揣)-揣(揣测) 壳(蛋壳)-壳(地壳)薄(单薄)-薄(薄饼) 背(背债)-背(背诵)扎(扎花)-扎(扎针)-扎(挣扎)着(着色)-着(着急)-着(看着)俩(咱俩)-俩(俩

2、个) 抹(抹杀)-抹(抹布)血(吐血)-血(血管) 蚌(河蚌)-蚌(蚌埠)圈(猪圈)-圈(圆圈) 漂(漂亮)-漂(漂白)挨(挨打)-挨(挨个儿) 宁(宁静)-宁(宁可)4、避免因看错或情绪紧张而误读。如“咛”读成“叮”，“拈”读成“占”，“仓”读成“仑”，“墅”读成“别”，甚至“黑”读成“白”。 5、遇到不认识的字不要放弃，可根据字的结构凭经验进行推测读音，还是有相当几率可能读对的。三、朗读（共30分）（见书本183250）1、朗读评分细则：6项2、注意事项： 注意读准每一个字音，不漏读、不加字，读错部分不回读，对照语音提示准确无误地读。 吐字要清晰，含糊不清的字按语音失误扣分。 语言流畅，语

3、速恰当。 停顿断句的位置要准确，以不发生语音、逻辑歧义为准。 努力克服方言语调 “说话”测试目的 “说话”的测试目的是考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力以及所能达到的规范程度和表达效果。 五、说话（共40分）“说话”评分细则共3项：1）语音面貌，占25分。2）词汇语法规范程度占10分。3）自然流畅占5分。测试中容易出现的问题： 1）方音的流露 2）方言词汇语法 3）自然流畅度不高 口头语太多 普通话水平不高 准备不充分 ，无话可说 心理紧张，结结巴巴 （见书本251256） 五、说话（共40分）说话技巧简介一、用说话的方式说话。生活化、口语化。二、注意对题目进行归类、合并。三、设

4、计说话题目的结构提纲。四、准备几则具体、灵活、详细的材料。 (1)一个人(2)一两件事(3)议论题材料五、设计每道题的开头、过渡和结尾。六、反复训练。议论类的话题：先说某种现象的状况，接着说我对这种现象 感受，在分析这种感受之由来，最后客观作结。2）避免纯议论，力求说事件3）话题内容的记忆方法 记纲要、记事件 记观点、记论据、记表达顺序 五、说话（共40分） 福建方言区学习普通话语音普遍存在的问题 声 调上声练习百 老 你 语 纺 许上声的变调上声非上声，读半上上声上声，读阳平变调1.上声的变调（见书本29页）上声在非上声（阴平、阳平、去声）前变成半上，调值为21。上声+阴平 首都 老师 火车

5、 小说上声+阳平 祖国 语言 旅行 草莓上声+去声 海浪 美丽 典范 访问变调上声在上声前，即两个上声相连，前一个上声变阳平。上声+上声 广场 领导 感想 选举三个上声相连，变调视情况而定。双音节+单音节（双单格） 水彩/笔 展览/馆 洗脸/水 勇敢/者 单音节+双音节（单双格） 小/两口 很/美满 女/导演 买/水果变调：“一”“不”的变调 见29-31 页如：一个 一次 一旦 不对 不错 不累“一”在其他声调前（即非去声前），读“去声”调 如：一天 一年 一口 不好 不行 不管 顺口溜：你下坡，我上坡；你不下坡，我下坡。“一”“不” 夹在词语中间读轻声 如：看一看 听一听 差不多 对不起

6、轻声轻声词的特点。轻声词的词尾音节失去原有调值，重新构成自身特有的音高形式，听感上显得轻、短、模糊。 例：报酬、明白、爸爸、瓜子、尾巴 见31-33和135-138儿化儿化的作用： 、区别词性：盖（动词）盖儿（名词）扣（动词）扣儿（名词）、区别词义：信（信件）信儿（消息）末（最后）末儿（细碎的或呈粉状的东西）、表示喜爱温婉的感情色彩：小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走、表示细、小、轻、微的性状：小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿 语气词“啊”的音变 见36-37“啊”的音变发音取决于“啊”之前音节的末尾音素。1、“啊”前是a o e I 时，读作“呀”如：画啊（呀） 写啊（呀） 对啊（呀）2、uwa

7、:真苦啊（哇） 好瘦啊（哇）3 n-na看啊（哪） 小心啊（哪)4 ng-nga：唱啊 冲啊5 平舌音iza：几次啊 真自私啊6 翘舌音i-ra：是啊 什么事啊 声 母声 母5、舌尖后阻：舌尖翘起与硬腭前端成阻，舌尖与硬腭凹入部分的最前端接触或较近，着力点在舌尖，两边不要用力。如zh、ch、sh、r称之为舌尖后音，亦叫翘舌音。6、舌面阻：舌面前部与硬腭前部成阻。如： j 、 q、x三个，称为舌面音。7、舌根阻：舌根和软腭成阻。如、k、h三个称为舌根音。在福建方言区，声母发音问题。主要集中在以下几组相混淆：z c szh ch sh rlnfh 平-翘 z-zh资-知 子-纸 字-制 最-坠 增

8、-睁 赠-挣才-柴 暂-站 早-找 尊-谆 c-ch村-春 忖-蠢 参-掺 惨-产 曹-朝 崔-吹窜-串s-sh 四-是-十 素-数 桑-伤 嗓-赏 岁-睡 散-闪 撒-傻 如何分清平翘舌音记少不记多 偏旁类推，记住例外字 如：且 祖 租 阻 组 诅 粗 从 纵 丛 耸(例外：众)记住一些规律 ： 如：声母sh不拼ong(送、诵、耸) 韵母ua、uai、uang不拼平舌音(刷、摔、霜、窗) 分清 n 和 ln - l那-辣 奈-赖 馁-垒 孬-捞 难-蓝你-里 逆-力 囊-狼 聂-列 鸟-了 撵-脸努-炉 挪-罗 暖-卵 女-铝 虐-略r-l 揉-楼 肉-漏 仍-棱 然-蓝 容-龙 如-炉让-

9、浪 若-落 日-力 软-卵 阮-乱 分清 f 和 hf-h发-哈 凡-含 方-夯 粉-很 副-户 防-航饭-汗 扶-湖 奋-恨 夫-呼 韵 母韵母发音的讲解、训练 普通话中韵母共39个。按韵母的结构特点分为三类： 单韵母 a o e i u 复韵母 ai、ei、ao、ou(前响)ia、ie、ua、uo、e(后响)iao、iou、uai、uei (中响)鼻韵母 an、ian、uan、an、en、in、uen、n（前鼻韵）ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong（后鼻韵）韵母发音问题:主要集中在前鼻韵an en in与后鼻韵ang eng ing相混淆及齐口呼、撮口呼韵母丢失（如读成i）等方面。如何分清前后鼻韵母也可用类推法：前：干、半、般、满、反、凡、单、兰、甘、班、分后：邦、当、唐、王、丰、风、峰、方 青