关于教师假期培训心得体会范文5篇

1、第 第 页关于教师假期培训心得体会范文5篇 老师假期培训心得体会范文1 短暂的暑期学习使我受益匪浅，感受颇多。透过这次学习使我更进一步了解和掌控了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会： 1、进展的老师教学观 处于这种职业境界的老师认为，老师是一种进展同学、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业抱负，并从服务社会的高度给予自己进展、完善的实践好处，明确自身进展与同学进展的互动关系，在进展同学中进展自己，在进展自己中服务社会。他是以一种高度的职责感从专业角度来端详自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的聪慧。他能够自觉地着重教育行为的科学

2、和教育情感的理性，并不断地追求着同学进展和自我进展的更高效益。 2、老师主角的转变 在过去的教学实践活动中，许多老师只满意于在其中扮演“教材的执行者”的主角，这和老师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对老师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥老师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对老师新的要求是什么呢 透过魏书生老师的讲座我认为新课程要求老师努力和同学建立同等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，老师与同学凭借自己已有的阅历，用各自独

3、特的精神表现方式，在教学过程中透过心灵的对话、看法的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与性格的全面进展。它要求老师不仅仅有教学策略和教学方法的转变，而且要有主角的转化从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有性格的自我完善民主的精神、同等的作风、宽容的立场、真挚的爱心和悦纳同学的情怀。此外，在这个过程中老师也会受到许多启发，对同学有更多的了解，这些无疑对老师的专业化进展也是非常有益的。 3、同学地位的转变 变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让同学成为主宰学习的主人，学习活动参加者、探究者与讨论者。同学是

4、共同管理学习过程中的参加者，这个观点务必坚固地札根于老师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培育同学主体的必定要求。由于只认识到这一点，老师传统的一些做法才会相应地转变，才不会像以往那样强迫 4、在学习新老师法、义务教育法的过程中。 我不仅仅更新了自己对法律的认识，更是清晰的了解到自己的法律地位，每个人都享有需要的权利，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有好处，否那么有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的职责和义务 总之，这次学习是我收益很大，我需要要加强学习，努力做一名合格的人民老师。 老师假期培训心得体会范文2 这次参与了2022学校数学自选课程

5、网络培训，听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀老师的教学思想，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。印象较为深刻的是张齐华老师的数说“淘宝”这一课，首先课题就让人眼前一亮，竟然把淘宝和数学结合在一起，还能这样教数学，让我大开眼界。 课始，张老师就让同学来谈谈淘宝，瞬间激发了孩子的爱好，接着引出怎么来购买一本书，张老师选择了两家店铺，分别列出价格、运费、好评率和销量四类数据，假如从单一的维度去看，我们能够很快的选择，而结合全部维度，就会涌现不一样的选择，让同学感受到数据分析的重要性。 其次张老师又让同学来猜一猜哪个省直辖市购买辣椒最多，大部分孩子的答案都集中在四川、成都、湖南这些喜

6、爱吃辣的省份，但事实却是上海，让人很意外，同学思索后又分析猜想出了为什么上海市购买辣椒最多的，在孩子脑洞大开的时候，也能有道理的进行分析，正如张老师所说，数学不仅仅是有错误和正确之分，只要言之有理就是正确的。 最末，张老师让同学继续来猜一猜最爱买书的城市，结果同样让人意外，紧接着又公布了江苏的特产是试卷，而南京又是最爱买书的城市，所以最爱买书的人可能不是最爱看书的人。一节课在张老师的带领下，轻松有趣，让同学认识到数据分析的重要性，同样也让同学意犹未尽。 我平常在课堂中，基本上都是通过课本上的案例进行分析，很少介入到现实的世界，张老师说，我们不能把数学完全的孤立出来，其实数学与经济学、社会学甚至

7、心理学都休戚相关，比如肯德基的特惠券，第二杯半价的特惠，肯德基为什么和麦当劳总是开在一起等问题，其中蕴含的都是数学思索，我们应当把孩子和真实的世界之间建立一座桥梁，不是用数学去“算”世界，而是用数学的眼光去“看”世界，现在的网络是对全部的人开放的，孩子也同样参加进来，了解到的知识越来越多，不容小觑。 通过这次的培训，认识到自己教学中的不足，也更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断学习，才能有不断的提升。 老师假期培训心得体会范文3 观看了徐健老师的讲座，其中有一段话我感受颇深，徐老师讲到教学活动是师生积极参加交往互动，共同进展的过程，有效的教学活动是同学学与老师教的统一，同学是学习的主体，老师

8、是学习的组织者，引导者与合。也就是说，教学的目的是让同学掌控知识，进展技能，这就要求我们日常教学，需要以同学为中心，充分表达同学的主体地位。 那么我们在教学中如何充分表达同学的主体地位呢？我简约的谈一下自己的几点做法： 一、营造宽松的课堂气氛 一个良好的课堂气氛能促进师生双方交往互动，共享彼此的思索，见解和知识沟通彼此的情感、观念与理念，能真正把老师转变为同学活动的组织者、引导者、合，把同学转变为真正学习的主人。 二、同学做课堂的主人 要让同学做课堂的主人，动口、动手、又动脑，亲身参加课堂和实践，包括知识的猎取，新旧知识的联系，知识的巩固和应用的全过程。要强调，凡能由同学提出的问题，不要由老师

9、提出，凡能由同学解的例题，不要由老师解答，凡能由同学表述的，不要由老师写出。 三、让同学自主的学习 首先，老师要鼓舞同学质疑。让同学大胆提出问题，又要爱护同学的积极性。要鼓舞同学讲自己的东西，鼓舞讲别人没有讲过的东西。错误和失败是再正常不过的现象，是同学学习的自然过程，没有人一生下来就有伟大的发觉。其次，要教给同学数学发觉的方法，使同学有问题可问。所以老师平常应留意引导同学多角度的观测问题，引发同学丰富的联想，鼓舞同学大胆猜想。在教学过程中，老师要展示概念的形成过程，使同学学会自己思索。在例题教学中，老师要让同学思索为什么要这样去推导、证明、求解、思路、方法是怎样得到的？这样同学在这些经受中会

10、渐渐学会如何思索，如何发觉。 总之，同学是学习的主人，是进展的主体，因此我们的教学需要以同学为中心，需要表达同学的主体地位。 老师假期培训心得体会范文4 通过假期的学习，使我明白了凡事都要以身作那么。老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对同学进行教育的，无论什么样的同学都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样。老师是同学学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，同学是老师的影子。”以身做那么要求老师做事要言行全都，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否那么就会在不知不觉中给同学造成不良的影响。 作为一名老师，需要具

11、备肯定的思想政治素养、科学文化素养、技能素养、教育理论素养、身心素养、风度仪表等，同时更要具备老师职业道德素养。那么，我们首先要回顾老师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素养和技能素养。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高，才能适应新时代的进展。假如我们只满意于现状，不思进取，在时代不断进展的条件下，就会渐渐被社会所淘汰。 在学校这块非常的园地里，老师更应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出表达爱心、耐烦、细心、细心，由于这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的暖和。作为道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在

12、于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的冲突，一切以学校事业的进展为重。努力提高自己教育教学理论水平和实践技能。以奉献精神和一心一意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们老师“为了每位同学的进展”，每一位得到进展的同学都会给社会更大的贡献。 让我们携起手来，为了教育事业的进展共同努力吧！ 老师假期培训心得体会范文5 八月的天空，骄阳似火。新城区教育局组织开展了，教育系统暑期“大练兵、大培训、大提升”活动，一场场精彩的报告，为我们搭建了学习、提高的平台，促使我思索，使我受益匪浅。 花的责任是散发芳香，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，都有自己应当承受的责任。作为新时代的老师，我们肩负的责任和使命是什么呢？我认为应当是努力成为有抱负信念的老师。 一个有抱负信念的老师，才有可能在同学心中播下理想的种子。只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会绚烂，我们的同学才有盼望。 “师者，传道授业解惑也。”老师是人类文明的传递