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文档简介
1、网络教室守则:不许随意离开或更换座位或交头接耳。不许携带食物饮料进入网络教室。不要在网络教室里跑动蹦跳打闹。不能私自碰触网络教室的总电源。开机前请检查自己的机器,发现问题立即举手报告。下课后请关闭自己的计算机,并将键盘和椅子放回原位。积极帮助同学,自觉爱护网络教室的设备和卫生。还记得这些吗?图像获取图像的获取动动脑: 欣赏下列图像,并试着猜猜看,这些图像都是怎么来的?动动脑: 欣赏下列图像,并试着猜猜看,这些图像都是怎么来的?这些图像可能是怎么来的?某些高人画的这些图像可能是怎么来的?从游戏中截取的这些图像可能是怎么来的?数码相机的照片这些图像可能是怎么来的?从书上扫描的 我们在计算机上看到的
2、图像可能是这样得来的:PS的某些高人画的从游戏中截取的数码相机的照片从书上扫描的PS的某些高人画的从游戏中截取的PS的某些高人画的数码相机的照片从游戏中截取的PS的某些高人画的其他 对于计算机上的图像,我们既要能够欣赏它,又要能够编辑它。想一想:我们的计算机是怎样处理图像的?在计算机上浏览图像编辑、修改图像 除此之外,还有ACDSee、Nero等多种图像浏览工具。动动手:在桌面上找到PS的图标,并打开PS。Photoshop软件介绍PS指Photoshop,是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。 Photoshop的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。从功能上看,Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。 认识PS的界面:打开与保存图像:打开“文件”菜单选择“打开”选项,找到想要打开的图像。打开“文件”菜单选择“存储为”选项,保存你所打开的图像。动动手: 完成下列操作1. 从Ftp:/6/yst或网络上获取一张图像,并放在桌面上 3. 使用PS打开该图像,然后在图像上写上今天的日期(选作),并保存为自己的姓名学号。 2. 选作:使用WINDOWS绘图工具打开该图像,并在图像上写上今天的日期(
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