关于教师网络研修心得体会2022范文

1、第 第 页关于教师网络研修心得体会2022范文 关于老师网络研修心得体会2022范文 在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对中学语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。上心参加沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并实时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的资料和授课形式都作了仔细的记录。 虽然本次研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾6天的研修活动，有很多需要思索的地方，需要我去细细的反思 一、研修收获

2、 透过这次学习沟通。我认识到原先语文教学是这样的丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些资料的教学都需要讲究需要的艺术技巧。语文课堂务必是开放的。但这并不意味着语文老师无事可做，相反老师要随时应对来自于同学形形色色的问题，这就学要语文老师有着更高的素养。看了优秀老师的示范课、倾听了专家的报告、观赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从很多老师身上，让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。或许，这天的你水平有限，但是谁敢说

3、几年以后的你不会出此刻这天的研修大平台上给我们“唱主角”呢？ 参与这次研修活动，由于我深知团队中有很多优秀的老师，他们有很多可取的教育教学阅历。因此每个视频讲座和文本资料我都仔细学习、认真记录。在这6天中倾听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行相互沟通，学到了不少好的教学阅历和方法。透过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充盈了自己，在今后的教学中我就应更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。 本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，上心投入到网络教研的学习当中去，它不仅仅给了我与同行应对面沟通的机会，让我得到了许多的启发和有用性的推举和看法，同时也让我感觉到

4、了自己和其他优秀的老师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。 本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从今都能努力做到从挖掘教材入手来激发同学学习爱好，提高课堂教学效益，同时还经常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到需要的理论高度。 透过和全省语文老师的沟通，我更加深深的认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思立场，让一贯自诩为对工作仔细负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和得意中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去应对我的同学、应对我的同事，

5、我也将用全新的思想和认识来应对我所从事的语文教学。 二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有许多问题值得我深思。首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的上心性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到： 1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提示自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一种习惯。 2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴阅历实时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。 3、上心改革课堂教学，让同学学得简约开心。提高

6、教学效率，减轻同学的课业负担。 4、坚持写教育反思，不断积累自己的教育阅历。 教学之艺，改变无穷，我将把“吸取先进阅历，取长补短，常讨论理论信息，推陈出新。”这句话牢记在心，努力工作。 关于老师网络研修心得体会2022范文 本学期工作室网络研修已全部结束。丰富多彩学习资源，多渠道的相互学习沟通，一以贯之的历史积淀，个人得以不断进步。经过紧凑而充盈的培训学习，收益颇丰。 回顾一学期研修的点点滴滴，有发人深省、启迪聪慧的专题讲座，又有争论互动、案例评析、作文教学的理论研修。经过研修学习，让我重新接受了一次系统的理论提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技

7、艺的增长，以下是我的体会。 一、与时俱进，形式各异 老师是一个永久新的职业。这里讲的“新”主要不是指知识的更新与教学艺术的更新，而是说，老师本人猎取知识、技能的学习也有个与时俱进的问题，大家通过网络平台，能提供内容丰富、形式各异、学习方式敏捷的研修手段与便利。通过观看视频、研讨互动、文件课件上传、在线与下载后线下学习。整个研修过程丰富的内容、生动的教学案例、便利的学习方式，自主安排学习时间，同行间坦诚沟通，使我觉充斥开心、充盈。 二、精益求精，学无止境 他山之石，可以攻玉。其实，老师在整个教育活动中有双重角色，既是教育者，又是受教育者。这样的研修自我感受真是有须要的，通过多次研修的积累，作为一

8、个老老师，走出了固步自封、自我满意的藩篙，在更大的范围内，山外有山，人外有人。 通过观摩、沟通，反观自照，在比较中暴露自己的不足，在借鉴中渐渐开明和提高。常言道学无止境，相对应的就是“教”亦无止境。尤其是语文课，即便在课标和基本模板中，无论从过程、内容、到形式(手段)等都有一系列程式化、结构化的规定。但我觉得那只是一个最基本的规范要求，是底线，而其下位的更为详细的教学内容、过程等精细的环节的创新与演绎，能表达出那些基本规范的真刚要义，能不断地丰富与提高自己的教学阅历与水平。 三、以课例讨论为载体，促进老师专业化成长 课例是老师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为讨论对象开展课例讨论，是老师从事

9、教学改革讨论的重要方式，有利于促进老师的专业进展。老师的职业成长有一个按部就班的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学讨论及课例讨论，能有效缩短老师成长周期。此次研修我觉得让我收获的就是课例讨论活动。 比如武勇老师的加减乘除写作法教学设计，从设计理念、学情分析、活动重难点、活动方法的预设到活动的有效开展过程，都让同学充分认识到写作与生活的亲密联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，加强课堂内外、课本内外、学校内外的联系，从而开发利用社会现实生活中的语文教育资源。这样成熟的课例具有指导性，让我获益匪浅。 研修，让我能以更宽敞的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提高自身素养

10、和教育教学水平的方法和捷径，也更加坚决了我的信念：作为一名一线老师，我会透过语文教学去影响我的同学，加强他们学习信心，提高他们学习爱好，从而让他们获得更大的提高。 关于老师网络研修心得体会2022范文 数学是一门基础课程，在学校教学中，提高学校数学的教学效果对学校数学老师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，猎取最正确的课堂教学效果。老师应充分了解学校生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高学校数学课堂教学效果。通过网络培训，我真实的感受到了观念在更新，技能在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习状况总结如下： 一、培训

11、方式新奇，沟通空间宽阔 远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂，老师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固更加便于对每个知识内容的融会贯穿，使原来想做而做不到的事情成为现实通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”倾听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。明白了新课程究竟“新”在哪里。专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便沟通。通过看视频,与专家老师沟通，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了许多新知

12、识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础，真是受益匪浅。 二、立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是老师表达自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了同学，为了同学的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到同学中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避开课程设计“新”，实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。 三、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果 通过仔细倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，细心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。通过学习，猎取阅历，我已在教学中取得了一些成果，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。 四、活学活用，利用资源实施素养教育 远程教育为老师提供了多姿多彩的资源，为进行素养教育提供了条件。在教学中，老师利用多媒体课件，有计划地播放一些数学知识，在数学知识中同学们了解了数学的进展，体会到数学的能量，向往着数学的将来，激发了孩子们幻想和创新的聪慧，使同学们感觉到生活中到处有数学，明白了数学的价值和魅力所在。 总