文献开题报告

1、第 页文献开题报告探讨性学习开题报告（三） 课题组员：、 指导老师： 摘要：名牌提升了自身身份地位，名牌代表流行，名牌产品的质量好，追求名牌对中学学生而言，自有它有意义的一面；但追求名牌也带来了诸如增加父母经济压力、影响正常学习和盲目攀比等弊端。 关键词：名牌中学生追求名牌 探讨方法：问卷调查 资料搜寻 一、问题的提出 名牌，已经充斥于我们现在的生活。走在大街上，坐在校内里，到处晃动闻名牌的标记。耐克、阿迪达斯、kappa、puma、李宁、美特斯邦威在提倡追求特性的今日，选择自己喜爱的名牌好像已经成为了人的“特性”的一个部分。名牌，也已越来越成为时下中学生空闲时间闲聊谈论的一个话题。 然而我们

2、中学生为什么会去追求名牌？追求名牌有什么意义？追求名牌的背后究竟隐藏着什么？这些问题使本探讨小组确定对中学学生追求名牌的缘由进行探源，并对追求名牌所带来的利弊进行探讨。 二、探讨目标 我们设计了相关问卷，用九大问题对目前中学学生进行调查，以了解中学学生对名牌的不同心态。问卷的回答者对问题表现出深厚的爱好，使我们的调查得以胜利。我们发觉，中学学生追求名牌其实是社会人群追求名牌的一种反映，但由此带来的问题却与社会人群追求名牌有很大不同。（问卷见附表） 三、本论 1、名牌的定义 名牌在词典中被说明为“出名（货物）的牌子”。在实际生活中，名牌已经从一种品牌引申为出名的货物。但是究竟何为出名，却并没有一

3、个统一的答案。 在我们的调查问卷中，设立这样四个选项，用来对名牌进行诠释：A、时髦B、质量好C、好看D、大公司出品。结果有8.3%的人选择了“好看”，而有91.6%的人都选择了“大公司出品”。 在社会上，被人津津乐道的耐克、阿迪达斯、kappa、puma、李宁、艾格、美特斯邦威这些响当当的名牌也都是大公司产品。这就证明白，将名牌定义为大公司出品的货物较有道理，也更为社会一般消费者认同。 2、中学生追求名牌的缘由 （1）名牌象征身份并提升个人地位 ?这是我们调查问卷中的第四题：“一年中你大约会用多少钱去添置名牌产品”选择答案为“500元以下；5001010元；10102500元；2500元以上”

4、。我们惊异地发觉，四个答案的被选率尽然各占了25%！这是因为每个学生的家庭收入不同，导致个人对名牌产品投入不同，我们的调查结果则充分反映出这一事实。这也同时说明白名牌产品能反映出一个人或是一个家庭的收入状况。在上文中提到的名牌占生活用品的比例是四分之一，这样我们就可以作出这样一个推想：假如全部的名牌都属于某一群人，那这一群人占整个人群的四分之一，也就是那四分之一的收入较高人群。所以说名牌象征家庭收入高。在我们这个身份与收入成正比并有明显拜金主义倾向的社会中，家庭收入高也就象征着家庭成员的身份地位高。所以名牌也就象征着个人和家庭的身份地位。中学生作为这个社会的一员，自然也会有这种意识，借名牌来显

5、示家庭地位，又在无形中提升了自己的身份。 （2）名牌代表流行 在调查问卷中显示，有33.3%的人选择名牌的缘由是因为流行。 从那33.3%的人认为流行而购买，可以看出名牌是流行的，吸引人的，并且肯定是引领时尚的。而我们给名牌定义为大公司的产品，也就是说大公司的产品往往是引领时尚潮流的。中学生是刚刚从青少年转向青年的特别人群，对于四周的一切都还保留着新奇，也没有什么须要特殊劳神费神的事，因而特殊会关注那些好玩奇妙或时髦的东西，也就是所谓的流行时尚，自然会对时尚流行的名牌特殊留意。 （3）名牌的质量好 在调查问卷中，41.6%的人认为名牌产品的质量好，这是全部比例中所占百分比最高的，这表明中学生对

6、于质量是非常看重的，对于名牌的理解是理性的，并没有盲目地跟着流行走。 当然，大公司产品的质量是非常精彩的。就如世界上的全部运动员，不管是任何项目，竞赛激烈与否，基本上都是运用大公司的体育运动产品：世界杯的参赛球队的参赛用品都是由耐克、阿迪达斯、puma供应的；NBA的各支参赛队的赞助商也不外乎耐克、阿迪达斯、puma这些名牌公司；F1大奖赛中puma是全部赛车手的赛车鞋供应商其实，并不是运动队不想运用价格或许低廉的小品牌，只是小品牌的产品质量无法满意那些运动队的须要。大公司的产品之所以优秀，很大缘由是大公司有悠久的历史，有着深厚的底蕴，所以才能在社会上立足，因而大公司的产品也象征着经典。实践告

7、知我们，越是经典的，就越是经得起考验的，也就是质量越好的。 作为中学学生，自然是懂得以上这个基本道理的，所以中学学生选择名牌的最大缘由是名牌产品质量好。 从以上三点可以得知：中学学生选择名牌产品的缘由是名牌代表着质量、时尚，也象征着身份地位。 3、中学生认为追求名牌是利是弊 （1）对我们中学生有利 其一，在我们的调查问卷中，可知中学学生望见别人穿戴或运用名牌时，心中会有观赏想法的人占25%，有嫉妒想法的人占25%，剩下的50%选择无所谓。这组数据说明我们中学学生中那四分之一的收入较高家庭的人有那种英雄惜英雄之感，对于与自己相同的人都是非常观赏的。这就会使他们珍惜现在好环境，不去挥霍奢侈自己家庭

8、的财产。有嫉妒想法的那25%的人，则可能会向那些有好的家庭收入的人看齐，努力学习，争取进步，以让自己在将来也有可观的收入。追求名牌能使许多人有前进的动力。 其二，在调查问卷中，有33.3%的人选择在穿戴或是运用名牌时有舒适的感觉，25%的人选择感觉自信，8.3%的人选择感觉有面子，还有33.3的人选择无所谓。心理学理论认为，当一个人感觉舒适自信时，他的办事效率就会达到最佳状态。感觉有面子的人的办事效率同样也会提高。这就是名牌的其次个有利之处。 其三，名牌的款式多样，突显特性，在如今我们这个提倡特性的时代，追求名牌是最好的彰显特性的方法之一。因为彰显特性不但能使我们每个人都发挥出最大的能量，而且

9、能使我们这个社会充溢色调，还能使我们的人生更加绚烂多彩。 （2）对我们中学生有弊 首先，我们中学生没有经济来源，买价格昂贵的名牌产品全靠父母家长，这样会对我们的家长带来经济压力，使他们在日常生活中为这些消费水平操劳。假如父母不同意的话，儿女就会因为这和父母之间发生隔阂。更有甚者或许还会去偷去抢去犯法，缘由却只是为了追求名牌。这些于人于己都是弊。 同时，中学学生要面对高考，学习是我们中学学生目前最重要的任务，而我们中学学生同时又是最简单被影响被分心的，我们很可能也很简单为了追求名牌而影响学业，倘真这样，可就是得不偿失了。这是其次弊。 另外，追求名牌会形成攀比之风，讲排场，比阔气，盲目地挥霍钱财，

10、奢侈资源。这是第三弊。 从哲学角度说，凡事都有双面性，我们要运用冲突的观点来看待问题，对中学学生追求名牌产品这一事也不例外。追求名牌产品的有利面是会产生前进的动力，增加办事效率，突显特性。而有弊面则是它有增加家长负担，与父母产生隔阂，无法用心学习，形成攀比之风。因此中学学生对此要有醒悟的相识，千万不能被名牌牵着鼻子走，那样不但提升不了自己，却成了时尚的奴隶。 四、结论 综上所述，由知名大公司生产的、有良好质量保证的产品才是名牌产品，名牌在中学学生中的拥有比例不很平均一样。但是名牌产品引领着我们的消费观和价值观，影响我们的审美和交友，并往往会干脆影响我们的学习和那至关重要的高考。 五、建议 鉴于

11、以上现状和分析，我们认为，应当对中学学生进行时尚审美教化和价值取向教化。追求时尚当然说明我们的社会生活已经有了时尚流行的审美，但是如何针对不同人群的特点来引领、来教化培育和树立健康的审美观，是当前中学教化应当考虑的重要问题。而更为重要的是，必需教化中学学生树立正确的价值取向，要树立以劳动为光荣，以节约为光荣的价值观，盲目追求、无聊比拼，只能滋长好逸恶劳的恶习和坐享其成的朽气。这与和谐社会的宗旨是南辕北辙的。 六、学习心得 ： 在这次探讨性学习中我学到了许很多多的东西，如调查或探讨一件事，我们该如何支配依次，安排工作。 在探讨中我懂得了为何青年人们会如此的追求名牌。如：他们憧憬名牌是攀比的心里吗

12、？是否认为追求名牌对生活有影响；追求名牌是不是奢侈的表现！名牌在他们心中是否占了大的比例呢？追求名牌时是否考虑家庭的收入状况呢？名牌商品有哪些吸引人的地方呢？相识哪些名牌呢？一个月花在名牌物品上的钱是多少呢？假如有天身边没了名牌物品，对自己的生活有没有影响呢？等等。 最终得出了对我们中小学生还是以学习为主，物质生活等长大了，工作了在享受也还来得急，那时用自己经过努力后得到的金钱买东西会超过用父母给的金钱买来的更具有骄傲感。今后我会更加努力学习，让将来生活在自己的幻想里。 ： 在这次探讨性学习中，我从中学习到了很多技巧，也相识了很多的事物。这次探讨性学习，我是负责提问文契与制作问卷的，为了制作一

13、份良好的问卷调查，我们就先通过各种渠道先来相识中学生为什么会对名牌如此的疯狂。 通过上网查找我们发觉名牌的东西可以先确保质量不会有问题，而杂牌的东西就不能有确保质量上的问题了，所以我们追求名牌也不是不好的。但是许多的中学生因为太过与追求名牌而导致不管用什么东西都要名牌的心理，而他们又不顾家庭的经济负担。有些中学生因为攀比的心理，因此别人有的他要比他更好，但太过于和别人比就不好了，因为有些东西你可能用不着，但望见别人有自己的那样虚荣心又来了，学问买了一个自己用不上的东西。 在这次探讨性学习中，我学到了很多，也相识了很多，知道了中学生之所以追求名牌的一些缘由，也意识到了自生存在的毛病，所以这次调查

14、我受益匪浅。中学探讨性学习开题报告探讨性学习开题报告：到处可见的动态平衡 文献开题报告3 1、如何写作文献综述 一、什么是文献综述 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 二、学写综述的好处 通过搜集文献资料过程，可进一步熟识文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了学问面;查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打

15、基础的过程;通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合实力，有利于独立工作实力和科研实力的提高;文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可依据自己的实力和爱好自由选题。 三、文献综述的特点 其特点首先是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;其次是“述”。 “述”就是要求对综合整理后的文献进行比较特地的、全面的、深化的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争辩焦点、探讨现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 四、文献综述探讨写作步骤 一般须经过选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文四个

16、阶段。 1.选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种须要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可依据自己的须要而定，初次撰写文献综述，特殊是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最终写出的综述大题小作或是文不对题。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已

17、经介绍，如看专著、年鉴法、阅读法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和牢靠性大的单篇探讨文献非常重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量凹凸，干脆影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时供应有用的资料，而且对于训练自己的表达实力，阅读水平都有好处，特殊是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有

18、利。 2.格式与写法 文献综述的格式与一般探讨性论文的格式有所不同。这是因为探讨性的论文注意探讨的方法和结果，特殊是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的具体资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在依据提纲进行撰写工。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争辩焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年头依次综述，也可按不同的问题进行综

19、述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特殊留意代表性强、具有科学性和创建性的文献引用和评述。 总结部分，与探讨性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有探讨的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的敬重及引用文献的依据，而且为读者深化探讨有关问题供应了文献查找线索。因此，应仔细对待。参考文献的编排应条目清晰，查找便利，内容精确无误。关于参考文献的运用方法，录著项目及格

20、式与探讨论文相同，不再重复。 3.留意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应留意以下几个问题： 1)搜集文献应尽量全。驾驭全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随意搜集一点资料就动手撰写是不行能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。 2)留意引用文献的代表性、牢靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在牢靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应留意选用代表性、牢靠性和科学性较好的文献。 3)引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和

21、文献的内容，不能篡改文献的内容。 4)参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述肯定不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者干脆阅读过的文献资料。 总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能精确地反映主题内容。 2、综述的格式和写法 综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。 前言 用200300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，假如属于争辩性课题，要指明争辩的焦点所

22、在。 主体 主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的.异同点及其理论依据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预料几个方面的内容。 历史发展：要按时间依次，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的探讨水平。 现状分析：介绍国内外对本课题的探讨现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创建性和发展前途的理论或假说要具体介绍，并引出论据;对有争辩的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、

23、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。 趋向预料：在纵横对比中确定所综述课题的探讨水平、存在问题和不同观点，提出展望性看法。这部分内容要写得客观、精确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年头依次介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采纳哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种： (1) 纵式写法 纵是历史发展纵观。它主要围绕某一专题，按时间先后依次或专题本身发展层次，对其历史演化、目前状况、趋向预料作纵向描述，从而勾划出某一专题的

24、来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清晰，文字描述要紧密连接。撰写综述不要孤立地按时间依次排列事实，把它写成了大事记或编年体。纵式写法还要突出一个创字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创建性、突破性的成果作具体介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清晰。 (2) 横式写法 横是国际国内横览。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面

25、，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以辨别出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述特地介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新独创、新方法、新技术、新进展等等。因为是新，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面探讨，发表了很多论文，如能刚好加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。 (3) 纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采纳纵式与横式写法。例如，写历史背景采纳纵式写法，写目前状况采纳横式写法。通过纵、横描述，

26、才能广泛地综合文献资料，全面系统地相识某一专题及其发展方向，作出比较牢靠的趋向预料，为新的探讨工作选择突破口或供应参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地照实反映;二要分析透彻，综合恰当;三要层次分明，条理清晰;四要语言简练，详略得当。 总结 主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。 参考文献 写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示敬重被引证者的劳动及表明文章引用资料的依据外，更重要的是使读者在深化探讨某些问题时，供应查找有关文献的线索。综述性论文是通过对

27、各种观点的比较说明问题的，读者如有爱好深化探讨，可按参考文献查阅原文。因此，必需肃穆对待。 3、综述的写作步骤 选定题目 选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新奇，只有新奇的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题，如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的好用性; 又如综述某一方法的形成和应用，以供普及和推广。选题通常有几种：一种是与作者所从事的专业亲密相关的选题，对此作者有实际工作阅历，有比较充分的发言权;一种是选题与作者专业关系不大，而作者驾驭了肯定的素材，又乐于探究的课题;还有一种是医学科学情报工

28、作者的探讨成果。 题目不要过大，过大的题目肯定要有诸多的内容来充溢，过多的内容必定要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此失彼;而且四平八稳的文稿也难以深化，往往流于空泛及一般化。实践证明，题目较小的综述穿透力强，易深化，特殊对初学写综述者来说更以写较小题目为宜，从小范围写起，积累阅历后再渐渐写较大范围的专题。此外，题目还必需与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。好的题目可一目了然，看题目可知内容梗概。 查阅文献 题目确定后，须要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专著、教科书、学

29、术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认;专著集中探讨某一专题的发呈现状、有关问题及展望;学术论文集能反映肯定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的探讨动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，汲取过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是依据自己所选定的题目，查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊，再根据文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样滚雪球式的查找文献法就可收集到自己所须要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法，很多初学综述写作者都是这样起先的。另一种较为省时省力的科学方法，是

30、通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，它是查阅国内外文献的金钥匙，驾驭这把金钥匙，就能较快地找到须要的文献。此外，在平常工作学习中，随时积累，做好读书文摘或笔记，以备用时查找，可起到拾遗补缺作用。 查找到的文献首先要阅读一下，然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读，依据阅读中发觉的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读，这是撰写综述的重要步骤，也是咀嚼和消化、汲取的过程。阅读中要分析文章的主要依据，领悟文章的主要论点，用卡片分类摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和探讨要点，以便为写作做好打算。 加工处理 对阅读过的资料必需进行加工处理，这是写综

31、述的必要打算过程。根据综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点显明而又有准确依据，阐述层次清楚而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最终结合自己的实践阅历，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。 撰写成文 撰写成文前应先拟提纲，确定先写什么，后写什么，哪些应重点阐明，哪些地方融进自己的观点，哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时起先可具体一点，然后边推敲边修改。多一遍思索，就会多一分收获。 提纲拟好后，就可动笔成文。按初步形成的文章框架，逐个问题绽开阐述，写作中要留意说理透彻，既有论

32、点又有论据，下笔肯定要驾驭重点，并留意反映作者的观点和倾向性，但对相反观点也应简要列出。对于某些推理或假说，要考虑到医学界专家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作为问题提出来探讨，然后阐述存在问题和展望。初稿形成后，按常规修稿方法，反复修改加工。 撰写综述要深刻理解参考文献的内涵，做到论必有据，忠于原著，让事实说话，同时要具有自己的见解。文献资料是综述的基础，查阅文献是撰写综述的关键一步，搜集文献应留意时间性，必需是近一二年的新内容，四五年前的资料一般不应过多列入。综述内容切忌四平八稳，成为阅读式的综述。综述的内容越集中、越明确、越详细越好。参考文献必需是干脆阅读过的原文，不能依据某些文章摘

33、要而引用，更不能间接引用(指阅读一篇文章中所引用的文献，并未查到原文就照搬照抄)，以免对文献理解不透或曲解，造成观点、方法上的失误。 4、如何写作开题报告 在正式动笔写作毕业论文之前要求学生写出开题报告，以便指导老师能依据学生对文献的综述和对所选论题的相识，确定其可行性。这是一些高校的做法，不无道理，也显得更正规。 什么是毕业论文开题报告呢?毕业论文开题报告是作者将自己已经初步选定的题目之内容、思路等，以书面的形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作一书面汇报和简要说明。它是在作者初步选定题目的基础上进行的。其目的有二： 一是通过开题报告，作者能将所选课题的内容框架、探讨现状、选题意义、重难点和

34、创新点、文化结构、主要征引材料及参考书目作一总体思路的勾引，作者对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文做好充分的打算。 二是通过开题报告，作者能广泛听取他人的珍贵看法，并在此基础上重新理顺论文思路，使毕业论文结构更趋完整，内容更趋翔实。 毕业论文的开题报告大致由以下几个部分组成。 1.毕业论文题目 论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。目的是让听众和读者明白毕业论文的大致范围和方向，即论题。题目应力求简明，引人注目，一般不超过15-20个字。必要时，可以运用副标题。 2.本选题的探讨目的 以中学教学法方向为例，则须说明要解决英语教与学，理论与实践等方面的哪些问题，这

35、些问题应是在英语教学实践中比较突出，又难以解决的问题;或是前人从未解决的，并且能填补某一领域的空白的问题。 3.本选题在国内外同行业中的探讨现状 国内外学者对该选题曾经作过哪些方面的相关探讨，本课题在国内外探讨中处于何等地位?它是属于未开拓的领域，还是在前人已经探讨过的基础上作深层次的探讨?国内外有哪些论文论著涉及到本选题的内容? 4.探讨本选题的动机及意义 提出本选题的依据是什么?为什么提出这个选题?本选题的探讨有什么意义?从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么样的作用?从实践的角度看，本选题是否有助于英语老师和学生把握英

36、语教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量? 5.本选题探讨的主要观点、内容、重点和难点 本选题的探讨有哪几个重要观点，其特点是什么?本选题的探讨重点在哪几个方面?本选题的探讨难点在何处?怎样从理论与实践动身，对英语教学进行更深化的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思索?本选题有哪几个新观点?它是否填补了国内外同行业探讨中的空白? 6.本选题的撰写框架 框架可用提纲形式表述，一般由以下几个方面构成： 引言：提出问题、摆明观点。 论点：分析问题与阐明自己的观点。大致包括：问题的缘由及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法

37、，并联系教学实际来阐述解决问题的策略与做法。另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。 结论：通过对问题的分析论证，其后果如何?对人们在英语教与学中有什么指导意义?有哪些方面须要接着探讨的?它还有什么不足之处? 参考书目：参考书目一般是英文参考书目在前，中文参考书目在后，以字母拼音依次排列。 7.探讨基础 作者在选择该选题之前作过哪些方面的探讨?写过什么文章?说明能如期完成毕业论文的撰写的理由。 8.探讨方法 包括试验的方法、调查的方法、文献分析的方法等。试验的方法就是对英语教学班级中去进行试验;调查的方法就是通过调查表、询问、问答等形式找寻解决问题的方法。 文献开题报告4 敬爱的15级同

38、学们，6月23号与6月30号我们就要迎来思想政治教化实务课的开题报告汇报会了很多同学还不太明白什么是开题报告以及怎样攥写开题报告，今日思想政治教化实务课探讨组将为大家共享一些有关开题报告的好用小学问，以便大家能够更好地完成小组的开题报告。在这里也要真诚地感谢林城老师的如何写好硕士探讨生的开题报告一文和李红老师对这些学问的整理与共享！感谢两位老师的大力支持！ 我们应当了解开题报告作为调研报告的第一部分，对后面部分的走向和内容的编写起着重要的引领作用，在总体分值中也占据15的比例，我们只有首先将开题报告撰写好，才能将整个调研报告的内容有所升华。（下面附上“思想政治教化实务课调研报告评分标准”） 调

39、研报告评分标准 序 评审项目 指标 分值 评分 探讨看法 与 论文选题 （1）探讨看法端正，遵循科学规律，作风严谨；每位小组成员能主动参加调查探讨并担当部分调研报告的撰写工作，在规定的期限内完成调研报告中所规定的全部任务。（5分） （2）选题来自实践基地的社会实践活动，学科前沿课题,有重要的理论意义和实际意义或应用价值，大小适中。（10分） 15 文献开题报告5 实际意义 4S店的发展对于推动我国农业的发展具有重大战略意义，众所周知，我国自古以来便是农业大国，可以说农业是我国的立国之本。依据国家统计局发布的公告，20 xx年，农业人口占我国总人口的47。虽然农业人口比重很高，但我国的的粮食有的

40、时候还须要进口。这说明我国的农业生产水平并不高。到20 xx年，我国农机的普及率为51。5，远远比不上发达国家。 农机4S店模式的出现有助于解决我国农业生产水平不高的问题，越来越受到政府及农机企业的重视，国内企业相继开设农机4S店。中国作为全球人口最多的农业大国，很多国外知名企业也相继进驻中国，开设4S店，中国农机市场日益成为全球关注的对象。政府为激励农机4S店在我国的发展，接连出台相关实惠政策，一时间农机4S店在我国进入高速发展时期。本文在这样的大背景下，详细探讨农机4S店营销模式，有助于发觉我国的农机4S店模式存在的问题，帮助农机企业做好4S店的推广，提高我国农机的运用率，促进农业的发展，

41、增加我国的综合国力。 国内外探讨动态 国内的相关经济学家及学者主要集中探讨农机4S店营销模式在我国的前景，如李文春教授在山东纺织经济上发表的文章中指出把农机4S店模式打造成我国农机市场的新型模式。金攀教授发表文章指出将农机4S店打造成黄金渠道。 李文春（20 xx）在山东纺织经济杂志上发表农机4S店：升级改造我国农机市场的新型模式，明确指出农机4S店江成为改造我国农机市场的新型模式，并做了SWOT分析，提出了相关的发展建议。 杨仕忠（20 xx）在现代农机杂志上发表农机4S店发呈现状与对策探讨，文中具体阐述了我国农机4S店的发呈现状，对我国的农机企业4S店发展提出了许多指导性的看法。 金攀（2

42、0 xx）发表农机4S店打造“黄金渠道”，提到农机企业应当把4S店模式作为企业的黄金发展渠道，作为企业重点扶持的营销模式。 王朝年（20 xx）发表文章创建农机4S店，打造农机修理服务品牌，指出4S店不应当只注意销售，要同事留意修理服务，打造修理服务品牌，让农夫能够便利的享受修理服务。 国外探讨动态 国外学者主要是探讨农机4S店营销模式给农机企业自身发展及农业发展带来的贡献。 Yves Robinb（20 xx） 发表文章 Farm Machinery in France，文中提到在法国，农机的利用状况，其中农机4S店营销模式对农机的推广和农业的发展起到了举足轻重的作用。 文献开题报告6 即：

43、在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后依次用阿拉伯数字排定的文献序号，在文末的参考文献表中给出具体的信息；“参考文献：”顶格，占两行。参考文献表依次列出参考文献，著录格式（含标点符号）为： a.书籍 序号著者书名M版次出版地：出版者，出版年：起止页码（页码范围号用半角的“-”） b.译著 序号著者；译者书名M出版地：出版者，出版年：起止页码 c.期刊 序号作者文题J刊名，年，卷（期）：起止页码 d.报纸 序号作者文题N报纸名，出版年-月-日（版次） e.标准 序号标准编号，标准名称S f.专利 序号专利全部者专利题名P专利国别：专利号，出版日期 g.论文集序号作者文题A主编

44、文集名C出版地：出版者，出版年：起止页码 h.电子文献 序号作者题名EB/OL电子文献的地址，发表或更新日期 / 引用日期 i 档案 序号主要责任者文献题名：原件日期B保藏地：保藏单位（保藏编号）：起止页码 j 古籍 序号主要责任者文献题名O其他责任者（包括校、勘、注、批）刊行年头（古历纪年）及刊行机构（版本）保藏机构（即1911年以前出版、无现代版本但有据可查的善本）。 标点符号：用全角的“，”、“：”、“”；作者前三位都要列出，多于三位，则加“，等”；外文文献的作者（姓在前，名在后）、刊名、出版单位，均用不带缩写点的标准缩写。 文献开题报告7 探讨生学位论文文献综述与开题报告应按以下统一格

45、式撰写： 一、课题名称(即拟探讨课题的名称) 二、选题的目的与意义 该部分应对课题来源、选题的依据、探讨目的、理论意义、实践意义等做出充分的说明。 三、文献综述 该部分是对拟探讨课题国内外探讨的现状、动态和述评。应对所探讨的课题做一探讨综述。 四、探讨基本构思 该部分应包括课题探讨的基本方法、手段、途径和预期目标以及论文工作的时间支配。 五、探讨的主要内容和理论框架 该部分应列出具体的论文纲要，要求结构严谨，有创建性。 六、参考文献 该部分应具体列出与本课题探讨相关的中外文献资料索引。 文献开题报告8 一、开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要精确

46、、规范。精确就是论文的名称要把论文探讨的问题是什么，探讨的对象是什么交待清晰，论文的名称肯定要和探讨的内容相一样，不能太大，也不能太小，要精确地把你探讨的对象、问题概括出来。 其次，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二） 论文探讨的目的、意义 探讨的目的、意义也就是为什么要探讨、探讨它有什么价值。这一般可以先从现实须要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，须要去探讨，去解决，本论文的探讨有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得详细一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括： 探讨的有关背景

47、(课题的提出)： 即依据什么、受什么启发而搞这项探讨。 通过分析本地（校） 的教化教学实际，指出为什么要探讨该课题，探讨的价值，要解决的问题。 （三） 本论文国内外探讨的历史和现状（文献综述）。 规范些应当有，假如是小课题可以省略。一般包括：驾驭其探讨的广度、深度、已取得的成果；找寻有待进一步探讨的问题，从而确定本课题探讨的平台(起点)、探讨的特色或突破点。 （四）论文探讨的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教化发展规划，也可以是有关探讨问题的指导性看法等。 （五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最终要达到

48、的详细目的,要解决哪些详细问题，也就是本论文探讨要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要精确、精练、明白。 常见存在问题是：不写探讨目标；目标扣题不紧；目标用词不精确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行探讨或无法进行探讨。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 探讨内容要更详细、明确。并且一个目标可能要通过几方面的探讨内容来实现，他们不肯定是一一对应的关系。大家在确定探讨内容的时候，往往考虑的不是很详细，写出来的探讨内容特殊笼统、模糊，把写作的目的、意义当作探讨内容。 基本内容一般包括：

49、对论文名称的界说。应尽可能明确三点：探讨的对象、探讨的问题、探讨的方法。本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法 详细的写作方法可从下面选定： 视察法、调查法、试验法、阅历总 结法、 个案法、比较探讨法、文献资料法等。 （八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和依次上的支配。论文写作的步骤要充分考虑探讨内容的相互关系和难易程度，一般状况下，都是从基础问题起先，分阶段进行，每个阶段从什么时间起先，至什么时间结束都要有规定。课题探讨的主要步骤和时间支配包括：整个探讨拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。 二、文献综述 1、文献综述怎么写 1) 什么是文献

50、综述? 文献综述是探讨者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯穿，综合分析和评价而组成的一种不同于探讨论文的文体。 2) 文献综述的写作要求 A、文献综述的格式 文献综述的格式与一般探讨性论文的格式有所不同。这是因为探讨性的论文注意探讨的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的具体资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再依据提纲进行撰写工作。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定 义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以

51、及目前对主要问题争辩的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创建性采纳诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可依据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小

52、结。 参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。 B、文献综述规定 (1） 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士探讨生在论文开题之前作文献综述。 (2）在文献综述时，探讨生应系统地查阅与自己的探讨方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面 (3）在文献综述中，探讨生应说明自己探讨方向的发展历史，前人的主要探讨成果，存在的问题及发展趋势等。 (4）文献综述要条理清楚，文字通顺简练。 (5）资料运用恰当、合理。文献引用用方括号 括

53、起来置于引用词的右上角。 (6）文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。激励探讨生多发觉问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。 (7）文献综述不少于3000字。 C、留意事项 (1）搜集文献应尽量全。驾驭全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随意搜集一点资料就动手撰写是不行能写出好的综述。 (2）留意引用文献的代表性、牢靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在牢靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应留意选用代表性、牢靠性和科学性较好的文献。 (3）引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清

54、作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。假如综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。 (4）参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述肯定不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者干脆阅读过的文献资料。 (5）综述篇幅不行太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有肯定数量的约定。作者在初写综述时，往往不留意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。 综述并不是简洁的文献排列，综述肯定有作者自己的综合

55、和归纳。有的综述只是将文献排列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。 三、学术论文参考文献的著录格式 1.专著： 序号作者.书名.版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码./M 2.期刊: 序号作者.题名J.刊名,年,卷(期):起止页码. 3.会争论文集（或汇编）: 序号作者.题名A.编者.论文集名C.出版地:出版者,出版年.起止页码. 4.学位论文: 序号作者. 题名D. 学位授予地址：学位授予单位，年份. 5.专利: 序号专利申请者. 专利题名P.专利国别（或地区）:专利号, 出版日期. 6.科技报告: 序号著者. 报告题名.编号

56、，出版地：出版者，出版年.起止页码. 7.标准: 序号 标准编号，标准名称S.颁布日期. 8.报纸文章 : 序号 作者. 题名N. 报纸名，年-月-日（版次）. 9.电子文献: 序号 主要责任者.电子文献题名电子文献及载体 类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). 10.各种未定义类型的文献: 序号主要责任者.文献题名Z. 出版地：出版者，出版年.m 文献开题报告9 开题报告是探讨生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告，须要遵循肯定的格式标准。 调研论文开题报告书格式 书目 导言 一、课题基本状况介绍 二、调研状况介绍 调研的内容和步骤

57、市场调查，这部分应包括对方案实施地点进行分析调研，分析出其地理位置优势与恶 劣、周边环境状况、所在区域商业发展状况、所在区域政策、经济及产业环境、经营目的与范围、消费对象、顾客心理、设计定位、市场预料等。 三、课题考察归纳总结 1.课题存在的突出问题 2.课题设计上应留意的问题 四、主题思想定位 五、参考文献 毕业设计调研报告(二号黑体) 导言(三号黑体) 从卡通的词源上，我们就能够准确地获知，卡通作为一种艺术形式最早起源于欧洲。而在近代欧洲，有两个促使卡通出现的重要历史条件：首先，资本主义萌芽的发展，壮大了市民阶层的力气，导致社会结构的重大改变。其次，自文艺复兴运动以来，自由开放的艺术理念起

58、先为社会所接受。这两个条件的相互作用，使得传统绘画走下了中世纪的神坛，日益接近平民的审美趋向，给以简御繁的卡通画供应了产生的社会基础。在二战前后，虽然欧美卡通产品依旧占据着世界卡通市场的主流，但是由于经济社会和大众文化的变革，卡通艺术在全球范围内的发展，也呈现出前所未有的全方位、多元化的发展态势。无可否认的是，一股卡通业的新浪潮正在兴起，并将席卷全世界。(小四宋体) 调研时间：(前面空两个字符) 20 xx年11月23日20 xx年2月28日。 调研地点： 郑州市二七商圈、小商品城。 调研方法： 实地考察、问卷、网络搜集、阅读文献资料。考察内容：包装设计类及包装设计发展。 调研目的： 在确定调

59、研课题起先，就必需明确自己要做的课题，从而在调研设计阶段明确调研的目的。了解市场上的各种形象设计，收集各种资料，为自己毕业设计和毕业论文作好打算。 一课题基本状况介绍 我选择的课题是角色设计，即通过自己的调查独立创作完成一款卡通形象。详细内容是自己设计一款可以涂鸦的卡通形象，并结合自己的手绘加以自己的想法附加卡通形象以设计感。我希望能突破市面上出现的各种卡通形象的设计特点，设计出有我自己的特色。我要通过自己的toy卡通形象设计让大家了解的这款卡通形象，消费者可以依据自己的喜好在上面进行涂鸦，表达自己的一种情感，给予卡通形象以生命力。(小四宋体) 论文开题报告格式 1.论文开题报告格式 一个清楚的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清