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1、第 第 页关于历史教研组工作计划范文热门4篇 关于历史教研组工作计划范文热门1 一、学科现状分析 目前高中历史组共有七位老师，其中王俊华、袁文松、李卫民、陈伯林4位为中学高级老师，诸华军、范裴裴2位为中学一级老师，石磊为今年新聘请的老师。陈伯林备课组长教高三文科2个班，诸华军高三文科1个班。高二班级，共6位老师，多数跨头教学，袁文松和王俊华各教一个文科班，诸华军备课组长，高一班级老师为李卫民和范裴裴备课组长。 本组成员学历层次高，1位博士、2位硕士、4位本科，专业功底强，是一支有丰富教学阅历的成熟老师队伍。本组成员教学成果优异，所带小高考和高考成果斐然，有多人次被评为江宁区教学先进个人、南京市

2、教学先进个人。全部成员均胜利开设过南京市级教学公开课，或获得区、市教学竞赛一等奖。这是一支整体素养高，战斗力很强的教研组团队。 二、工作思路与目标 1、着重学习，深入钻研，团结合作，自我成长，努力建立一支专业素养强、教学实绩棒、教科研风气浓郁的团结、高效、奋进的高中历史教研组。 2、立足课堂改革，以“少教多学”为抓手，以备课组建设为重点，坚持历史学科核心素养，努力实现学科培育目标，提升教育教学业绩，为学校教 此处隐蔽5933个字学校制定的基本程序进行：安排任务制定计划主备人精备集体研讨个人细备分散上课教学反馈。 4、鼓舞组内老师写详案，教案中要突出同学的主体地位、着力进行课堂情景设置与问题串设

3、计，有独到见解和创新，在教案上有非常批注，以备常规检查和参与优秀教案评比。 5、积极参与听、评课活动。依据学校安排，本学期各备课组成员要结合校本教研推出一节公开课，每一位任课老师都要积极参加磨、听、评课并实时进行反思，并将听、评课文字材料上传学校网。 6、加强青年老师培育。组织本组老师以老带新、互帮互学活动，从而力促青年老师快速成长。督促青年老师加强基本功训练，激励青年老师参与各种级别基本功竞赛，主动、积极投入课改，实时进行教学反思、撰写教学后记、教学论文，提高青年老师的业务水平。鼓舞老师们订阅学科杂志，了解、学习前沿知识，开阔眼界，在教学上瞻前顾后，高屋建瓴。 第四、仔细抓好毕业班教学工作 1、积极发挥集体聪慧，打好团体战。本学科要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。着力提高课堂效率；课后仔细做好培优补差工作。对于两类盼望生，要依据同学性格实施因材施教，为他们定准目标，定期辅导，对他们提出更高的要求，促使他们更好进展。同时做好后进生的转化工作。 2、组织高三老师仔细钻研、深入讨论近年高考历史试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。联系近几年考试题，探讨复习新思路；实时吸取外部信息，调整教学策略，使高三的复习教学更具有科学

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