六年级古诗词总复习 定稿课件

1、漫步诗林六年级古诗词总复习执教者 刘雪娇 诗仙 诗圣 诗魔 诗鬼杜甫 他的诗气势雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”。白居易 他写诗非常刻苦，过分的诵读和 书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步，所以人称“诗魔”。李贺 他的诗大都构思奇特，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。李白 他的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人”。后来人们就称李白为“诗仙”。闯关规则：1、把班级分为四组，每组设一个记分员记录本组分数，闯关过程中每答对一题加2分，答错不加分。2、闯关过程中分必答题与抢

2、答题，必答题部分每组都按开火车的顺序进行。（1）日出江花红胜火，春来江水绿如 。（2）日照香炉生_烟，遥看瀑布挂前川。（3）儿童急走追_蝶，飞入菜花无处寻。（4）一年好景君需记，正是 时。紫黄橙黄橘绿蓝1、填写表示颜色的词2填上动物的名称（1）月出惊山 ，时鸣春涧中。（2）牧童骑 ，歌声振林樾。（3）两个 鸣翠柳，一行 上青天。（4）众 高飞尽，孤云独去闲。黄牛黄鹂鸟鸟白鹭（1）洛阳城里见秋风，_。（2）水光潋滟晴方好，_。（3）荷尽已无擎雨盖, _。（4）萧萧梧叶送寒声,_。山色空蒙雨亦奇菊残犹有傲霜枝欲作家书意万重江上秋风动客情3、诗句对对碰（5）七夕今宵看碧霄，_。（6）洛阳亲友如相问，

3、_。（7）_，烟花三月下扬州。（8）_，碧海青天夜夜心。牵牛织女渡河桥一片冰心在玉壶故人西辞黄鹤楼嫦娥应悔偷灵药（13）_，烟花三月下扬州。（14）_，千朵万朵压枝低。（15）_，万水千山只等闲。（16）_，不拘一格降人才。 黄四娘家花满蹊我劝天公重抖擞红军不怕远征难故人西辞黄鹤楼 石 灰 吟 明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。墨梅梅卜算子咏梅草马诗芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻

4、尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 卜算子送鲍浩然之浙东 【宋】王 观 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 示儿 宋陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 己亥杂诗从军行春望出塞忆江南 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。第三关分类大比拼 (每组选择一组题，先给两分钟时间自行准备，然后每组限时三分钟以开火车形式说出该类古诗，答对一诗加2分) 珍惜时间 乡村生活 春 夏 描写节日 思乡之情 秋 冬 1“ ”是啊，燕子去了，有再来的时候；桃

5、花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返，不抓住今天，永远期盼着明天，幸福会向你招手吗?2、老师在指导习作时，常常引用题西林壁中的诗句“ ”，强调习作是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。3、深秋，枫叶红了，和着秋风的节拍轻轻飘落，地面像铺了厚厚的一层毯子。望着这景象，我不由的想起龚自珍的诗句“ ”这落叶虽不是春天的“落红”，但却有着同样的献身精神，怎能不让我敬佩。4、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然的吟诵起唐代诗人孟郊的“ ”这句诗。5、 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在 中写到“ ”。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句： “ ”。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由想起李白在早发白帝城中的诗句：“ ”望庐山瀑布飞流直下三千尺，疑是银河落九天白日依山尽，黄河入海流两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山7.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解时，我爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”8. 有时候，有些人对自己正在做的事情反而不如旁人看的清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“ ”说明的就是这个朴素的道理。9、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学