第十五至十七章水平测试-人教版九年级物理全一册习题课件

1、第十五至十七章水平测试 物理 九年级 全一册 配人教版阶段巩固卷（时间:80分钟 满分:100分）一、单项选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分）1. 如图15-1是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是 （ ）A. 开关S1控制整个电路B. 电动机与小灯泡工作时互不影响C. 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D. 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的B2. 如图15-2所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）A. 干木条B. 铜丝C. 塑料棒D. 陶瓷棒B3如图15-3所示电路中，闭合开关时电流表A的示数为1 A，A1的示数为0.4 A

2、，则流过灯L2的电流是 （ ）A 0.4 AB 1 AC 0.6 AD 1.4 AC4.如图15-4所示，a、b、c表示电流表或电压表当S1、S2都闭合时，两灯正常发光，各电表均正常工作.下列说法正确的是 （）A.a、b、c都是电流表B.a、b、c都是电压表C.a、b都是电压表，而c是电流表D.b、c是电流表，而a是电压表D5. 如图15-5所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是 （）A. 电阻R1短路B. 电阻R1断路C. 电阻R2短路 D. 电阻R2断路C6.一个电阻R两端所加的电压为U时，通过电阻的电流为I

3、，如果加在此电阻两端的电压为2U，则 （）A.电流不变，电阻不变B.电流加倍，电阻不变C.电流不变，电阻加倍D.电流加倍，电阻加倍B7为了测定潜水艇的下潜深度，科技人员设计了深度测定仪，测定仪的原理图如图15-6所示，R0为定值电阻，F是传感器，其电阻R与潜水艇在海水中的深度h成反比，下列说法正确的是 （）A电流表示数与潜水艇所在的深度成反比B电流表示数与潜水艇所在的深度成正比C潜水艇水平航行时，电流表示数变大D潜水艇缓慢上浮时，电流表示数变大B8. 如图15-7的电路中，R为待测电阻，阻值约为5 . 实验器材有：滑动变阻器，规格为“10 2 A”；电压表（量程分别为03 V、015 V）；电

4、流表（量程分别为00.6 A、03 A）；电池组为新干电池3节串联. 两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用 （）A. 00.6 A和015 VB. 00.6 A和03 VC. 03 A和015 VD. 03 A和03 VB二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）9. 如图15-8所示，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_（填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为_而带电. 同种摩擦10下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲则台灯应该是电器_，计算器应该

5、是电器_21电器1电器2电器3100 A0.2 A3 A11. 如图15-9甲所示电路，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表的读数如图15-9乙所示，L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V.1.54.512. 电动自行车具有轻便、节能、环保等特点，使用时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶. 这车钥匙其实就是一个_，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右手把就相当于一只_. 给电动车充电时，电瓶相当于_（填“电源”或“用电器”）. 开关滑动变阻器用电器13. 某城市安装一种“按钮式红绿灯”. 当路上车辆不多时，行人通

6、过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过.按钮相当于电路中的_；红绿灯实际上是发光二极管，它是由_（填“超导体”或“半导体”）材料制成的. 开关半导体14. 如图15-10甲所示，闭合开关时，电压表示数如图15-10乙所示为_V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_,电压表示数将_. （后两空填“变大”“变小”或“不变”）2.2不变变大15.两个电阻R1和R2，串联接到6 V的电源上，电流是0.24 A，并联接到该电源上时，总电流是1 A，已知R1R2，则两个导体的电阻是R1 =_ ，R2=_.1510三、作图题（共9分）16.（1）（3分）在图15-11中的里填上适当的电表符

7、号，填上后要求电路成为正确的并联电路如答图15-1所示.（2）（6分）使用图15-12所示的实验器材，按以下要求在虚线框中画出电路图，并按电路图连接图中的实物. 要求：用电流表测通过灯泡的电流.用电压表测灯泡两端的电压.用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，且使滑片P向左移动时电流表示数变小.如答图15-2,答图15-3所示.四、实验题（本大题2小题，共18分）17. （10分）在探究“串联电路中电流规律”的实验电路时，实验电路如图15-13甲所示.（1）在连接电路时，开关应该处于_状态.（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一

8、下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_（填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）.断开L2与灯座接触不良（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象.这样操作的目的是探究_.（4）使用电流表测量a处电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转如图15-13乙所示，原因是_.串联电路中开关的作用与位置的关系电流表正负接线柱接反了（5）某同学选用规格相同的两盏灯泡进行实验，如下表是他测出a、b，c三处的电流值，根据这组数据他就得出实验结论：串联电路中的电流处处相等.请指出他实验

9、过程中的两点不妥之处：_；_.选用灯泡的规格相同只测量了一组数据Ib/AIc/AIa/A0.180.180.18（8分）小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值. （1）小明实验的电路如图15-14甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整. 如答图15-4所示.（2）小明第1次测量时，电压表示数如图15-14乙所示，则电压为_V. （3）小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为_. 1.54.9实验次数123电压U/V2.02.5电流I/A0.300.410.52表一实验次数123电压U/V1.52.02.5电流I/A0.300.200.10表二 （4）小华测量的数据如表二所示，则小华

10、实验中存在的问题可能是：_. 电压表并联在滑动变阻器两端了 五、计算题（本大题2小题，共13分） 19.（6分）在图15-15所示的电路中，电阻R1的阻值为10 闭合开关S，电流表A1的示数为0.3 A，电流表A的示数为0.5 A求：（1）通过电阻R2的电流.（2）电源电压.（3）电阻R2的阻值答案：（1）0.2 A（2）3 V（3）15 20. （7分）空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的. 某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图15-16所示. 已知电源电压U18 V，电压表量程为015 V，定值电阻R0的阻值

11、为100 ，气敏电阻的阻值R与A的关系为R 103 .空气质量指数A05051100101150151200201300300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染（1）通过计算，判断电压表示数为10 V时对应的空气质量等级. （2）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A400，则更换后的定值电阻R的阻值应为多大？答案：（1）良（2）75 0六、综合能力题（本大题2小题，共15分）21. （6分）阅读短文，回答问题. 探测地下污染的新方法 探明土壤或地下水中的污染物通常是一个既耗时又费钱的过程.某大学的教师设计出一种新方法，有望使地下污染物的探

12、测工作变得又快又省.将两个金属钉插入地下，接上电源并测量两个金属钉之间的电流，然后算出土壤的电阻率，就能判断其是否受到了污染.这种方法的探测重点是甲苯、乙苯等有机致癌物质.由于这些污染物都不导电，那些受到这类有机致癌物质污染的蓄水层区域，电阻率比其他清洁区域明显要高.（1）文中的新方法应用了我们在这一章中学习的哪一个规律？_.（2）文中画线部分告诉我们：_.（3）文中间接告诉我们：保护环境，_.欧姆定律不导电的物质电阻相对较大人人有责22. （9分）（1）如图15-17甲所示的电路，闭合开关，两灯均不亮. 已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了. 请你在不拆开原电路的基础上，从15-17乙所

13、示的实验器材中任选一种连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，并完成表格中相关内容. 所选器材检测电路图现象与结论_ _ _电压表闭合开关，若电压表有示数，则L1断路，若电压表无示数，则L2断路检测灯泡闭合开关，若检测灯泡发光，则L1断路，若检测灯泡不发光，则L2断路（2）2019年6月5日12时06分，在我国黄海某海域，科技人员使用“长征十一号”运载火箭进行“一箭七星”海上发射技术试验，运载火箭点火后，箭体腾空而起并加速上升，直冲云霄，把卫星顺利送入距离地面600千米高的预定轨道. 首次海上发射取得圆满成功，填补了我国运载火箭海上发射的空白.在火箭上升过程中，为了能够近距离拍摄到箭体周围的

14、实况，“长征十一号”火箭上装有高清摄像机，摄像机的镜头是由耐高温的材料制成的.小宇同学观看发射时的电视画面发现：箭体在上升过程中有一些碎片脱落，且脱落的碎片先上升一段距离后才开始下落. 请从上述材料中找出涉及物理知识的内容，模仿范例格式，写出对应的物理知识或规律（任写三条）.相关描述物理知识或规律范例火箭加速上升受非平衡力1 23箭体腾空而起并加速上升箭体动能增大箭体腾空而起，直冲云霄箭体重力势能增大火箭上装有高清摄像机凸透镜成像原理1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色

15、有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为