学校安全的应急预案-1

1、 学校安全的应急预案学校平安的应急预案1 校内突发大事是指发生在校内内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校内秩序并造成人身财产严峻损害的突发公共大事，具有难以预见、处置紧迫、危害严峻和影响广泛的特点。 事实证明，准时的抢救，会使事故造成的损失、损害程度降低到最低限度。 为了确保学校师生生命与财产平安、校舍及设备设施平安，建设和谐校内，保障学校正常教学、工作和生活秩序。准时、妥当地处置学校突发平安事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发平安事故应急机制。依据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。 一、健全平安组织领导机构： 组长：潘振民全面负责平

2、安工作 副组长：林俊胜败责活动、传染性疾病、食物中毒平安工作 郑滨负责防火、防灾、固定资产平安工作 焦国新负责治安保卫平安工作 学校其他成员工作职责 班主任负责各班级同学教学及活动平安工作任课老师负责班级教学活动平安工作 门卫值班负责校内校产的平安工作 二、现场指挥系统 1、突发大事的指挥 由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动。 2、突发大事逐层报告制度 班主任主管负责人校长中心学校办公室教育局 （一）传染性疾病应急预案 1、同学或老师在家中消逝非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。

3、 2、同学或老师在校内消逝传染病，要求其立刻戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立刻转传染病医院。同学消逝传染病症的，班主任要立刻通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。假如是本校老师消逝传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立刻转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套） 3、在校内发觉传染病的同学或老师，学校应急小组立刻亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观看。并立即打“120”急救电话，送定点医院就诊。 4

4、、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场 所进行消毒，对与传染病人亲热接触的同学、老师进行隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布疫情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 （二）防火工作应急预案 A、一旦发觉火险的应急预案 1、发生火险时应准时抢救，使火险毁灭在萌芽状态。 2、如不能准时扑灭，要准时通知四周的师生共同救火。与此同时，立刻报告校级领导。 3、楼内发生火灾时应立刻打开楼房的全部大门。 4、值班人员和各部位

5、负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。 B、报告程序 1、学校各部位发生火险，在准时抢救的同时，立刻报告学校领导。学校值班领导在立刻到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视状况准备是否报119。 2、对小的火险准时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在组织抢救的同时立刻向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。 C、责任追究 发生了火险，在准时组织抢救毁灭火险后，准时分析查找缘由。对直接责任人要依据责任大小分别赐予批判，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训。 （三）食物中毒应急预案 学校本着对同学和老师的身体健康负责的目的动身，在加强学校常规管理的同时，加强食品

6、工作管理，一旦发生同学非正常中毒或疑似食物中毒事故，立刻实行以下措施： 1、视状况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。 2、乐观协作关心卫生气构救助病人。 3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。 4、协作卫生部门进行调查，按卫生部门的要求照实供应有关材料和样品。 5、落实卫生部门要求实行的其他措施，把事态把握在最小范围。 （四）发生自然灾难应急预案 1、自然灾难造成建筑物倒塌，事故现场的老师一边指挥同学进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构 2、指挥机构人员立即按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下： （1）全校用高音喇叭进行现场指挥

7、疏散。 （2）各班班主任、老师立刻到班指挥同学按确定的逃命路线进行紧急疏散。 （五）学校治安保卫应急预案 A、实行措施，堵塞漏洞 1、针对学校存在的治安担忧全隐患实行以下措施解决： 2、学校定期召开同学、老师大会，对平安提出要求，邀请法制部门讲法制课，增加师生的法律意识。 3、制定严格的规章制度，对同学提出具体的要求，如不得携带凶器等。 4、发挥班主任、同学干部作用，对同学进行深化细致的工作，发觉同学之间的冲突准时做工作。 5、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。 B、对发生治安问题的预案 1、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。 2、同学发生

8、群殴大事后，班主任、老师、同学干部要立刻报告学校值班领导，学校值班干部要快速到达现场制止。 3、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导准备立刻拨打110报案。 4、对被打伤同学，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的准时送市 学校平安的应急预案2 平安，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。依据上级针对平安工作的指示精神，并结合我校实际状况，特制定平安工作措施和应急预案如下： 一、提高平安意识，落实各项规章制度 1、建立健全组织机构（见附表1），建立健全平安工作制度和应急预案（如食堂卫生平安制度、值班制度、防灾紧急预案等），支配24小时值班，确定平安工作

9、职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调协作，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由班级组长到班主任、任课老师、同学、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制。学校与各部门负责老师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学试验员等）签定平安工作责任书，并在“四考”中实行重大平安事故一票拒绝。 2、大力学习宣扬平安学问，克服师生存在的麻痹大意的思想。利用校会、班会、主题班会以及校内广播、板报、演讲等形式宣扬平安学问，使师生熟识到什么事有危险，什么事不该做，做了会有哪些后果，应当怎样做，怎样避开危险；假如发生危险，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。 3、做好排查，防患于未然。对

10、重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发觉问题，准时处理解决。 4、纪律是对孩子行为的约束，而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必需加强常规管理，不能消逝管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度，坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周老师组织同学会查人落实。 二、学校平安工作具体措施和应急预案 （一）、用电平安 1、放学后值日生要切断教室电源。 2、雷雨天要切断楼内电源。 3、住宿生严禁私拘束寝室内使用“热得快”，不得私自接灯，不得使用沟通电的录音机等自备电器。 4、遇到电路故障，发生断电状况，同学要报告电工修理，不要自己进行线路修理。 5、打扫卫生要留意爱惜电器，切忌

11、用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。 6、不许爬电杆掏鸟，不在电线下进行放风筝、玩球等活动。 7、假如发生触电，立即就地实施科学救治并联系医院，然后上报。 （二）、用火平安 1、增加防火意识，学习防火学问。 2、同学不得玩火，冬季取暖，依据取暖防火制度执行。在取暖期防止煤气中毒，带班领导、查宿老师每天都要严格检查炉具，检查通风状况，并提示同学留意。 3、同学做好防火宣扬。如劝说、阻挡父母不在野外用火，家中用火留意平安，平安使用煤气罐等。 5、食堂做饭用火，依据伙房防火制度执行。 6、假如发生火灾（因明火或因电引起），怎么办？一旦发生火灾，不要慌，应依据火情准时实行相应措施。如是上课期间，应立

12、即疏散同学，并逐级上报。在救火过程中，不允许同学参与救火，只可以做一些关心性工作，老师经过培训的可以参与救火。 （三）、体育、玩耍平安 1、经常检查体育器械，保证器械的平安性。 2、体育课，老师严格要求，杜绝大撒鹰。 3、教给同学防护学问，以及正确的使用体育器材的学问。 4、在课间做正值玩耍，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危险性玩耍。 5、运动或玩耍时发生损害，准时报告老师，进行正确处理，损害严峻立即联系医院，并逐级上报。 （四）、劳动平安 1、劳动时，严密组织，责任到人，要求同学遵守劳动纪律，听从支配听指挥。 2、使用工具时，严禁玩耍、追逐打闹。 3、留意劳动爱惜。 （五）

13、、集体活动中的平安 1、除列入学校工作方案中的重要教育活动之外，原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。 2、如有群体活动，必需建立严密组织，责任到人，层层落实。 （六）、食品平安 1、师生食堂严格按伙房卫生管理制度执行。 2、严格把握进货渠道，购买平安合格的食品，并作好记录。 3、对校内小卖店严格监控，定期检查，发觉过期或不合格食品立即责令其食品下架，令其改正。 4、如发生食品中毒，值班老师、负责同志立即联系医院或拨打120电话，并立刻上报。 （七）、交通平安 1、每位师生必需牢记交通平安常识，遵守交通规章。 2、同学骑车（不满12周岁的不允许在道路上骑车），要求不许脱手骑车，不骑快车，

14、不与机动车抢道等；老师不得酒后驾车。 3、出入校门必需下车，并本着一慢、二看、三通过的规章。 4、坚决不允许同学骑摩托车上下学。同学上晚自习不允许骑车。 （八）、恶劣气候、环境下的平安问题 1、遇雷雨时，防止雷击，要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避，也不要站在山脊等高处，也不要接打电话。 2、假如在放学时发生雷雨，必需推迟放学，雨后没有洪水，可自行结伴回家，天晚时可联系家长，或由老师护送回家。假如发生山洪，必需由家长来接，或由老师护送方可离校，如遇特殊状况，应留校住宿或请老师想别的方法。 3、如发生地震，班主任或上课老师立即组织同学有秩序的撤离到宽敞的操场。二楼西边两个教室的同学从西边的楼道

15、撤离，东边两个教室的同学从东边楼道撤退。 （九）、防洪措施和应急预案 1、我校地处天河岸边，防汛形式严峻，全体师生要克服麻痹思想，侥幸心理，本着平安第一的原则，将防汛工作抓深抓实抓到位。 2、建立防洪抢险指挥组织，遇到紧急状况指挥有序。校长为总指挥，政教处和总务处，班级组长到老师的四级指挥负责体制。值班老师24小时到岗，住校老师乐观协作，如有状况立刻上报、下传。 3、关注天气形式，收看天气预报，如消逝特殊，早做支配。 4、建立上游预警机制。与上游的富贵山学校、歪脖沟学校建立联系，如消逝局部大雨，发生山洪，立即通知中学，依据状况准备是否实施紧急预案 5、白天上课期间发生山洪，危及到师生平安，要求

16、同学听从老师支配，有秩序的转移，转移到距学校500米的东坡村（路线：沿大路南行，向东）。状况紧急时，要求同学要抓紧课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不能独自回家。 6、夜间发生山洪，危及到学校平安，值班老师、住宿老师立即组织男女住宿生同学转移，并逐层上报。水不太大时，可转移到教学楼，水过大，按预案5转移。 7、汛前预备。思想预备，加强防洪意识，遇事不慌；修渠筑坝，重点排查，消退隐患；物品预备，预备好药品、手电、铁锨等物；保证通讯的畅通；进行防汛模拟演练。 （十）、治安工作 1、加强内部管理，加强与司法部门的联系，专职与群体防范结合（门卫、带班领导、执周老师、同学会），

17、对校内重点部位重点防范、巡逻。防盗，防止师生受到外来的各种侵害。 2、加强师生思想品质教育，准时处理协调各种冲突纠纷，杜绝校内内违法犯罪的恶性的大事发生。 学校平安的应急预案3 为确保发生重大平安问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减损失，依据国家平安相关条例及法规，结合我校校内工作实际，特制定本预案。 一、应急机构组成 1、领导小组及职责 组长： 副组长： 成员： 主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行校内平安学问的宣扬教育，组织、指导全校师生员工学习并把握平安常识，广泛开展平安和有关技能训练，不断

18、提高宽阔师生的防范意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格依据预案要求乐观配备网络平安设施设备，落实网络线路、交换设备、网络平安设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。 （4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行网络平安事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （5）调动一切乐观因素，全面保证和促进学校平平稳定地运行。 二、应急机构与职责 (一)组织与领导 小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊状况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的

19、信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切乐观因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，协作上级部门做好各项工作。 当学校在救援时用到交通、消防、医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题

20、上不能达成全都看法时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。 三、贯彻预防为主的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对老师师德规范教育，增加责任意识和法制意识。 3、凡组织同学外出，都要经校长同意，校长要落实负责人员的平安工作职责，配备足够老师带队，使用符合平安规定的交通工具搭载同学；加强对同学行为规范教育、平安教育、守秩序教育，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。同学野外活动，人数达到50人

21、以上，要派随队校医，带应急药物，组织者要带照相机。 4、后勤部门要经常进行对校车的平安检查，发觉隐患要立刻整改。 5、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备确定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。 6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。 7、办公室印制全校老师通讯录，班级组印制班级班主任通讯录，并定期核对电话号码，全部行政、班级主任、班主任、值班人员确保24小时能在通讯录中有一个电话畅通。 学校平安的应急预案4 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，生疏震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来

22、临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱惜全校师生的生命平安，特别是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力气和自救力气。 二、演练前预备 演练前召开班会，让同学生疏应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。 三、演练要求 不要惊慌，听从指挥，听从支配。 保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 按规定线路疏

23、散，不得串线。 四、组织机构 （1）领导小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任 信号员： （2）教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责： 、“地震警报”发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“平安地带”，学校内操场做操位置。 、班主任要自始至终跟队，指导同学按疏散线路撤离教室，亲热关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作组 教学楼楼梯： 二层转身台： 一层转身台： 南门门口： 楼房西拐北角： 楼房东拐北角： 疏散线路沿线工作职责： 、合理调整同学疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。 、

24、处理同学疏散过程中的偶发大事 （1）拍照： （2）播音员： 升旗操场： 工作职责：负责同学到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。 五、演练程序 （一）启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练立即就要开头，请大家做好预备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟） （二）教室内应急避震演练 一、信号员发出“地震警报”信号（2分钟）xx老师操作。 二、上课老师（演练时为班主任）立刻停止授课，转而成为教室演练负责人，立刻告知同学“地震来了，不要慌”，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手爱惜头部；最

25、终一排靠里4个同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。 三、“地震警报”信号结束后，xx发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。 四、同学复位，老师告知同学，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 （三）紧急疏散演练 一、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并依据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。 二、演练各班撤离路线如下： 一楼二年组：走东平安门，二、二先走，二、一跟后从东平安门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。 一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下。 一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一

26、后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。 二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平常上操队形站好并蹲下。 二楼东侧，四、五年组：撤离挨次是五、一，五、二、四、一、四、二 在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下 楼上楼道西六、二先走六、一后走 在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平常上操队形站好并蹲下 六、演练总结 一、清点人数 二、请领导小组组长xx校长总结讲话。 三、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室 学校平安的应急预案5 为了有效应急处置学校内

27、可能发生的食品卫生平安事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命平安，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康进展，特制订本方案。 一、领导机构与职责： 1、机构设置： （1）成立食品卫生平安工作领导小组： 组长：吴国杰 副组长： 组员： （2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在总务室，由丁存善主任兼任。 （3）医疗抢救组：当发生食品卫生平安事故时，应立刻向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。 2、机构职责： （1）领

28、导小组职责： 统一指挥食品卫生平安事故处理，协调各方力气进行应急救援，把握事态进展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。 （2）办公室职责： 下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。 接到事故报告，立刻向领导小组（组长）报告，随时把握应急处理进展状况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。 依据工作方案和领导小组的指示，在学校有方案有组织地开展食品卫生平安的宣扬预防工作，并组织人员对开展工作的状况进行定期和不定期的检查，准时向领导小组反馈检查状况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展： 1、完善制度。在上级下发有关制度和工作看法的基础上，要求对本校食品卫生平安制度进行全面修订完善，并上报主管部门。 2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它平安工作，进行定期和不定期的督查，并把督查结果反馈给主管责任人。 3、落实职责。校长为学校食品平安第一责任人，平安监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品平安事故责任追究制